人生而自由,卻無往不在枷鎖中》什眩——盧梭
斯特林堡在《紅房子》中講述了這樣一個故事盯仪，年輕作家阿爾維特屈從出版界巨人史密斯強加給他的選題，開始絞盡腦汁竭盡全力拼湊蜜葱，因而“心如刀絞全景，難過異常”牵囤。最后蚪燕，在饑餓與絕望中，他將全部的錢退回出版社奔浅，松了一口氣馆纳，，躺在沙發(fā)上汹桦。
生活中鲁驶，我們也不時面臨阿爾維特這樣的困境，被迫接受自己不喜歡的工作舞骆，然后身心煎熬钥弯，備受折磨。比如非上班時間接受工作任務(wù)督禽，還要及時回復(fù)脆霎、完成；明明不合理的工作要求也要機械完成而對合理的方式置若罔聞狈惫；一份用于存底記錄的工作簡報要反復(fù)修改數(shù)十次以滿足要求睛蛛；因為你會而別人不學(xué)不會，自然而然歸為你的事情，不得不熬夜加班忆肾；成績排名不過零點幾之差荸频，本沒有實質(zhì)性區(qū)別，也要比個你高我低客冈，“落后要挨罵”......
數(shù)字技術(shù)的普及旭从，模糊了工作與私人領(lǐng)域，導(dǎo)致工作大量入侵私人空間场仲；而數(shù)據(jù)化的評級美名其曰精細化管理和悦，卻束縛了人的主動自覺，扼殺自由的創(chuàng)造力渠缕。創(chuàng)造力是面向未來的能力摹闽，它要容錯試錯的空間，在反復(fù)失敗中探索褐健，而一定不是能“規(guī)范”管理出來的。就像有些人喜歡在家中安裝攝像頭監(jiān)控自家孩子學(xué)習(xí)情況一樣澜汤，現(xiàn)在的工作也極力想把員工按在座位上蚜迅，延長時間，盯人戰(zhàn)術(shù)俊抵，以保證權(quán)威性谁不、服從性、整齊性徽诲。
一想到周一上班刹帕，又要面臨工作上這樣那樣的“套子”，不禁意興闌珊谎替。
