? ? ? ? ? ? ?13230 ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 靈兒是我告別小班之后在中班遇到的一個(gè)非常特別的孩子逆瑞，即使實(shí)習(xí)之后這么久還能讓我想起許多關(guān)于他的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
? 靈兒長(zhǎng)著一雙大耳朵橙困，個(gè)子很高削彬，聲音細(xì)細(xì)軟軟烟具，是個(gè)挺可愛的小男孩袄膏。第一天到班就讓我感覺到這個(gè)孩子非常的難搞。排隊(duì)喝水甫煞，他經(jīng)常在隊(duì)伍之外游離菇曲，帶著自己的杯子到處蹦蹦跳跳，在休息室的床邊走來走去抚吠，在多次提醒之下才能走到隊(duì)伍里常潮。美工課上，他拿著畫筆隨意抹畫楷力，反復(fù)在說‘‘老師喊式，我不會(huì)畫’’還把顏料弄的到處都是。午睡的時(shí)候更是讓老師頭疼萧朝，他總是會(huì)有很多小動(dòng)作岔留，有時(shí)會(huì)鉆到被子里，所以每次都需要在老師的‘‘監(jiān)視’’之下才能乖乖睡著检柬。這樣的孩子很是讓老師頭痛献联，于是，靈兒成為我一個(gè)實(shí)習(xí)生的‘‘重點(diǎn)看管對(duì)象之一’’。
?很快我就發(fā)現(xiàn)了靈兒與其他小朋友的不同之處里逆，他并不害怕老師进胯，更不聽老師的指令，但是只要我說‘‘靈兒你現(xiàn)在表現(xiàn)很不好原押，要是你不聽老師的話胁镐，我就錄一段視頻給你媽媽發(fā)過去’’他就會(huì)乖乖聽話，于是這句話成為了我管理靈兒的法寶诸衔，這句話源于一次和靈兒的交談希停，他說媽媽像大老虎，很兇很兇署隘。
?靈兒最喜歡看書，與其他小朋友相比他在語(yǔ)言上經(jīng)常有突出的表現(xiàn)亚隙，每天下午的區(qū)域活動(dòng)他去圖書區(qū)的頻率非常高磁餐，一個(gè)好動(dòng)的孩子能如此喜歡看書確實(shí)讓我非常詫異。他特別喜歡自己從家里帶來的畫冊(cè)‘‘侏羅紀(jì)公園’’阿弃，我也曾經(jīng)被他邀請(qǐng)一起來看這本書诊霹，書上介紹了各種各樣的恐龍，在閱讀的過程中渣淳，他的專注成都超出了我的想象脾还，當(dāng)然我對(duì)了解恐龍這樣的生物顯然沒有多大的興趣，但聽他津津有味的講解讓我十分驚喜入愧，這個(gè)孩子身上到底還有多少我不曾了解的東西鄙漏。
? 班里的水管壞了，請(qǐng)來了幼兒園里的師傅來修棺蛛，正是準(zhǔn)備午睡的時(shí)間怔蚌，孩子們興奮的地?cái)D在衛(wèi)生間的門口盯著師父嘴里發(fā)出驚嘆聲：‘‘哇！’’‘‘叔叔你好厲害呀旁赊！’’靈兒卻對(duì)師傅說：‘‘你是工程師桦踊，對(duì)吧’’，聽到這句話终畅，師傅和班里的老師都笑了籍胯，我問靈兒什么是工程師，他說工程師是修東西很厲害的人离福。
? 每天入園離園都可以見到靈兒的媽媽杖狼，似乎從我到這個(gè)班里開始從來都是媽媽來接送他，他的媽媽是個(gè)很年輕很溫柔的女人术徊，講話輕聲細(xì)語(yǔ)本刽，極有禮貌，每天上學(xué)之前都要在門口跟囑咐很久，完全不同靈兒講的那般子寓。后來在一次家長(zhǎng)會(huì)上我了解到暗挑，靈兒從小就在無拘無束的環(huán)境中長(zhǎng)大，只要不違背媽媽的原則斜友，都會(huì)讓他自由自在的活動(dòng)炸裆。爸爸工作忙，所以媽媽照看較多鲜屏，當(dāng)發(fā)現(xiàn)孩子越來越大烹看，越來越不受約束，好動(dòng)頑皮的時(shí)候犯了愁洛史，所以只能裝兇來糾正他的行為惯殊，教養(yǎng)方式和家庭環(huán)境的影響使這個(gè)孩子與其他孩子的行為產(chǎn)生了巨大的差異。
? 一個(gè)雪天的上午也殖，所有的孩子都在搬著小椅子等著上語(yǔ)言課土思，但是靈兒卻說他要在窗戶邊欣賞雪，作為老師我當(dāng)然希望他能坐過來和小朋友一起上活動(dòng)課忆嗜，但這也是曾經(jīng)的我和座位上的小朋友們敢想而不敢講的愿望己儒，我雖然心里接受，但還是將他帶回座位答應(yīng)他之后帶大家出去看雪捆毫。
?每當(dāng)靈兒不好好排隊(duì)闪湾，不好好畫畫，不好好睡覺绩卤，不好好做手工途样，并且?guī)讉€(gè)孩子淘氣因子同時(shí)發(fā)作的時(shí)候我就會(huì)跟他們講：‘‘看看大家都在干什么！’’幾次過后我突然意識(shí)到省艳，這種說法在我聽來就是錯(cuò)的娘纷。每個(gè)孩子都不一樣，當(dāng)然也會(huì)有不相同的表現(xiàn)跋炕，他們都有自己的成長(zhǎng)方式和喜好赖晶，每個(gè)人的特長(zhǎng)和興趣點(diǎn)也都不一樣，作為老師也應(yīng)該允許這樣的差異存在辐烂。如果我的孩子們長(zhǎng)大之后都要通過看別人都在做什么遏插，別人怎么做而決定自己要做什么，自己想做什么而別人都沒有這樣做就沒做什么的時(shí)候纠修，那是多么可憐又可悲呀胳嘲。
? 即使靈兒與其他的小朋友很不一樣，但是他在自己的世界里活的很快樂扣草，高興時(shí)便開心的笑了牛，難過時(shí)會(huì)哭颜屠，能開心的將自己看到的書給別人分享，能用自己特有的方式去感受這個(gè)世界鹰祸，看動(dòng)畫片時(shí)會(huì)隨著主人公的情感開心難過甫窟，能發(fā)現(xiàn)這個(gè)世界獨(dú)特的美，得到一個(gè)小小的獎(jiǎng)勵(lì)便會(huì)滿足不已蛙婴，經(jīng)常在生活中語(yǔ)出驚人粗井。實(shí)習(xí)結(jié)束時(shí)我能感覺到他與之前相比的變化，多么好的孩子啊街图，真希望所有孩子的童年都能這樣度過浇衬，也希望所有的老師都能看到孩子身上獨(dú)特的美。
（驚喜經(jīng)常降臨在那些天真爛漫的孩子身上餐济，那天靈兒激動(dòng)的給我看他從湯里吃出來的寶貝耘擂，還說要把它當(dāng)做‘‘傳家寶’’，我想寶貝他是第一個(gè)想把小螃蟹當(dāng)傳家寶的人吧絮姆？多年以后他還能記得曾經(jīng)捧在手心的珍寶么梳星？）
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