1.報(bào)名

看到精讀營(yíng)招募后，相比之前的清單營(yíng)羊异，少了些猶豫事秀，多了些信心。果斷報(bào)名野舶，一直堅(jiān)信自己可以打卡成功易迹。直到開(kāi)營(yíng)的前兩天，突然沒(méi)了信心平道，我真的能行嗎赴蝇？但是仍然沒(méi)有后悔最初的決定。

第一次給連長(zhǎng)遞交申請(qǐng)材料時(shí)巢掺，不符合要求句伶，有點(diǎn)兒受挫，但我的男神連長(zhǎng)沒(méi)有嫌棄我陆淀，而是循循善誘考余，一步步給我解釋精讀營(yíng)的規(guī)則及目的，然后我就豁然開(kāi)朗了轧苫，第二次有點(diǎn)兒小心翼翼楚堤，怕又不通過(guò)疫蔓，但是連長(zhǎng)的一個(gè)字“過(guò)”讓我激動(dòng)了一天，謝謝男神連長(zhǎng)身冬。

2.跨出一步

這次的精讀營(yíng)我申請(qǐng)了八排的副排長(zhǎng)衅胀，對(duì)于要不要申請(qǐng)還是很猶豫∷煮荩看到其他排的小伙伴們都很踴躍滚躯，而且早早定下了排長(zhǎng)副排長(zhǎng)，我們排就差副排長(zhǎng)了嘿歌，就像著副排長(zhǎng)應(yīng)該是給排長(zhǎng)打下手吧掸掏，這個(gè)我還是可以的，就勇敢填上了自己的大名宙帝，雖然最后做的不是很稱(chēng)職丧凤，但是也是個(gè)值得紀(jì)念的行動(dòng)。

3.讀書(shū)感悟

買(mǎi)這本書(shū)是因?yàn)榇蠹叶紡?qiáng)烈推薦這本書(shū)步脓，群里的小伙伴都是讀過(guò)很多書(shū)的愿待，相信大家的眼光肯定不會(huì)錯(cuò)。讀第一遍的時(shí)靴患，讀完就完了呼盆，印象不深刻，稀里糊涂蚁廓。這次仍然選擇這本書(shū)访圃，是有些投機(jī)，希望自己能在短時(shí)間內(nèi)得到大的進(jìn)步相嵌，這個(gè)想法是錯(cuò)誤的腿时，但讀完這本書(shū)收獲確實(shí)大大的，看清了一些事實(shí)饭宾。

? 躍遷3步走

第一步：認(rèn)知躍遷 這個(gè)過(guò)程最重要的事情就是積累批糟，你想在哪個(gè)領(lǐng)域有成長(zhǎng)就積累什么。比如你想在專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域內(nèi)有所作為看铆，首先要做的是專(zhuān)業(yè)知識(shí)的積累徽鼎，這是基礎(chǔ)，專(zhuān)業(yè)知識(shí)不過(guò)硬弹惦，拿什么躍遷否淤。

有了一定的專(zhuān)業(yè)知識(shí)，還要形成自己的“知識(shí)晶體”棠隐，只有知識(shí)點(diǎn)石抡，沒(méi)有知識(shí)晶體，如同一盤(pán)散沙助泽，沒(méi)有什么卵用啰扛，感覺(jué)像茶壺里煮餃子倒不出來(lái)嚎京。

第二步：能量躍遷 對(duì)基礎(chǔ)有了一定量的掌握后，某一天會(huì)對(duì)某個(gè)問(wèn)題突然頓悟隐解，找到某些規(guī)律鞍帝，做起事來(lái)不再像無(wú)頭的蒼蠅亂撞一通，而是有條有理煞茫，說(shuō)起話來(lái)有憑有據(jù)帕涌，這個(gè)時(shí)候可能會(huì)讓人另眼相看。比如對(duì)臨床知識(shí)有了豐富了解后溜嗜，突然對(duì)某些疾病有了深刻的認(rèn)識(shí)和掌握，對(duì)疾病的治療也有了新的認(rèn)識(shí)架谎。

第三步：能級(jí)躍遷 有了前兩步的積累和準(zhǔn)備炸宵，第三步的跨越在我看來(lái)就一次躍遷了。就像從主治醫(yī)一下到主任的過(guò)程谷扣，當(dāng)然了土全，這個(gè)困難是大了點(diǎn)兒。接著第二步的話說(shuō)会涎，這一步做到了裹匙，那就能達(dá)到讓所有人對(duì)你刮目相看的程度，等于你已進(jìn)入某個(gè)領(lǐng)域的頭部末秃！厲不厲害概页！很厲害！但是做起來(lái)很難练慕。

? 爭(zhēng)取頭部

實(shí)現(xiàn)躍遷相當(dāng)于你已進(jìn)入某領(lǐng)域的頭部惰匙。怎么找頭部，個(gè)人認(rèn)為一個(gè)很簡(jiǎn)單的方法就是某個(gè)領(lǐng)域的大牛铃将，是不是離我們很遙遠(yuǎn)项鬼，是的。那我們就看周?chē)呐Ｈ司⒀郑麄兌噫溄踊婷耍鄬W(xué)習(xí)，多交流悯仙。這個(gè)時(shí)代信息如此發(fā)達(dá)龄毡，多鏈接他人，是個(gè)便捷的積累過(guò)程锡垄。

? 提問(wèn)

學(xué)習(xí)過(guò)程就會(huì)有思考稚虎，就會(huì)有問(wèn)題，有問(wèn)題就可以找牛人去交流偎捎，向他們學(xué)習(xí)看問(wèn)題解決問(wèn)題的角度和方式方法蠢终。提問(wèn)這個(gè)小小舉動(dòng)確有很重要的意義序攘，它可以抗折舊，電子產(chǎn)品的折舊率那叫一個(gè)高寻拂，知識(shí)的更新不快程奠，但通過(guò)提問(wèn)我們可以得到新的知識(shí)。它還可以提高我們思考的能力祭钉，為什么會(huì)提問(wèn)瞄沙，就是因?yàn)榇竽X經(jīng)過(guò)了思考。提問(wèn)也是種創(chuàng)新慌核，現(xiàn)在都講究創(chuàng)新能力距境，每一次的提問(wèn)都是一次小的創(chuàng)新，因?yàn)槟闾釂?wèn)的問(wèn)題沒(méi)人問(wèn)過(guò)垮卓，這也是一種創(chuàng)新不是么垫桂。

? 跳出系統(tǒng)

要想讓自己看問(wèn)題看得深看得遠(yuǎn)，我們就要把問(wèn)題看成一個(gè)系統(tǒng)粟按，找到系統(tǒng)中的元素诬滩、元素與元素之間的關(guān)系、元素產(chǎn)生的功能等等灭将，看清楚這些疼鸟，才能將問(wèn)題看得透。

跳出“陷阱”就是所謂的系統(tǒng)庙曙，才能找到解決問(wèn)題的辦法空镜。

? 目前的階段

目前我還處于領(lǐng)域菜鳥(niǎo)的階段，以為自己培訓(xùn)過(guò)就能如何捌朴，有點(diǎn)兒飄姑裂。其實(shí)培訓(xùn)只是一只腳跨在了門(mén)中間，根本還沒(méi)入門(mén)男旗，只是拿了入場(chǎng)券舶斧，大門(mén)還沒(méi)買(mǎi)進(jìn)去。趕緊腳踏實(shí)地的開(kāi)始積累專(zhuān)業(yè)知識(shí)察皇，書(shū)中的方法茴厉，用80%的精力學(xué)習(xí)本專(zhuān)業(yè)20%的知識(shí)，是不是理解有誤什荣？不是矾缓，先用大部分的精力學(xué)習(xí)最精華的知識(shí)，然后再慢慢細(xì)分補(bǔ)充稻爬。

要實(shí)現(xiàn)躍遷首先要有積累嗜闻，然后連接牛人，這次做副排長(zhǎng)有很好的機(jī)會(huì)去連接桅锄，但沒(méi)有好好的把握琉雳，方法也不對(duì)样眠，這個(gè)也需要積累。還有要學(xué)會(huì)提問(wèn)翠肘，眼光放遠(yuǎn)放寬檐束，做事要專(zhuān)注，做人要遲鈍并有趣束倍，性格要簡(jiǎn)單善良被丧，但要聰明的善良，還有解決問(wèn)題的能力绪妹，自身都欠缺甥桂。

目前能做的只有積累，各種積累邮旷，知識(shí)黄选、人際、能力能各方面廊移。向著領(lǐng)域頭部進(jìn)軍糕簿！努力探入！