項目背景：
三節(jié)課最近推出了一門產(chǎn)品經(jīng)理P1的課程，決定在一個名為CSDN的技術(shù)論壇上推廣產(chǎn)品經(jīng)理P1的課程眶诈，因為根據(jù)對過去學(xué)員報名情況的統(tǒng)計，發(fā)現(xiàn)很多技術(shù)（工程師）小伙伴也在學(xué)習(xí)產(chǎn)品經(jīng)理的課程瓜饥，因此想采用CSDN進行嘗試逝撬。
現(xiàn)在我負責三節(jié)課的這次推廣投放。在CSDN網(wǎng)站的3個廣告位中任選1個廣告乓土，開展本次的推廣投放宪潮。具體的推廣投放規(guī)劃如下：
→ 梳理出推廣路徑：梳理用戶從點擊素材到跳轉(zhuǎn)至產(chǎn)品經(jīng)理P1課程詳情頁的整個路徑（流程）
→?策劃和制作相關(guān)的推廣素材，包括：
? ? ?1）確認此廣告位的圖片尺寸
? ? ?2）寫推廣文案趣苏，展現(xiàn)在廣告圖片上狡相，結(jié)合產(chǎn)品經(jīng)理P1課程的特點和廣告位的尺寸
? ? ?3）設(shè)計和制作廣告圖片：根據(jù)圖片的尺寸、廣告的位置食磕、文案內(nèi)容和三節(jié)課課程的特點來設(shè)計出這個廣告位上投放的圖片
以下是三節(jié)課產(chǎn)品經(jīng)理P1課程推廣投放規(guī)劃尽棕，根據(jù)梳理推廣路徑圖，規(guī)劃分為三個板塊：
→ 推廣展示位
→?推廣Landing頁
→?課程詳情報名付費頁
一彬伦、推廣展示位
廣告位尺寸：880px*580px
廣告位位置：
廣告位圖片
二滔悉、推廣Landing頁
→ Banner
→ 中長型文案（用戶需求場景）
→ 課程背后的故事（用戶反饋&互動）
→ 報名板塊
【Banner】
【中長型文案（用戶需求場景）】
（寫作方法：代入情景 → 激發(fā)興趣）
（寫作方法：引起矛盾）
在超過10年的互聯(lián)網(wǎng)從業(yè)和教學(xué)經(jīng)驗中伊诵，布棉老師發(fā)現(xiàn)，有大量產(chǎn)品新人和準產(chǎn)品新人時常會遇到類似的一些問題——?
? 看了非常多的書和文章回官，也時常會把“用戶需求場景”曹宴、“MVP”等詞匯掛在嘴邊，似乎對“產(chǎn)品經(jīng)理”已經(jīng)很了解了歉提，但在求職時總是因為沒有經(jīng)驗而被Pass笛坦，又或者總會被HR或面試官問到“怎樣做好一個用戶調(diào)研”這樣更加具體和聚焦的問題時，完全沒有思路苔巨，也全然不知道該如何做好它版扩；
? 總是被老板、其他同行前輩說自己產(chǎn)品感不夠好恋拷，但又完全不知道到底什么才是“產(chǎn)品感”资厉，以及怎么培養(yǎng)“產(chǎn)品感”。?
（寫作方法：提出問題）
這些問題背后蔬顾，其實影射著一個誤區(qū)：很多產(chǎn)品新人常常認為自己面臨的核心問題是知道的東西太少看的東西不夠多宴偿，于是選擇滿世界去看去聽大量的“干貨”，但事實上诀豁，他們最大的問題窄刘，是做得不夠多，以及基本功娩践、執(zhí)行力都還完全不達標翻伺。?
（寫作方法：給出解決方案——課程特色）
而對“產(chǎn)品經(jīng)理”這樣一個職業(yè)來看吨岭，這些最常見的執(zhí)行類工作和基本功可能包括了——?
熟悉各種常見的交互設(shè)計辣辫，能基于定義的產(chǎn)品功能繪制出清晰可行的原型圖魁巩；?
能夠扎實的做好一份用戶調(diào)研谷遂，為產(chǎn)品功能的設(shè)計和定義提供有價值的信息；?
能夠扎實的做好競品調(diào)研扫尖，為產(chǎn)品的規(guī)劃和設(shè)計提供有價值的參考换怖；?
具備較為清晰的邏輯能力和結(jié)構(gòu)化信息呈現(xiàn)能力沉颂；?
有強大的執(zhí)行力悦污，能夠高效率的完成各種執(zhí)行類工作等等切端。?
上述這些能力踏枣，基本上都無法通過簡單的“聽課”或“看書”而獲得。 只有在真的進行了大量練習(xí)后间驮，你才可能真正具備這些能力竞帽。?
所以屹篓，產(chǎn)品經(jīng)理P1系列課程堆巧，正是為了致力于解決這個問題饥脑，幫助你成為一個基本功扎實灶轰、具備過硬執(zhí)行力和產(chǎn)品感的產(chǎn)品人笋颤。具備了這個基礎(chǔ)伴澄，你才能堅實非凌、自信的踏出你產(chǎn)品生涯真正意義上的第一步敞嗡。?
【課程背后的故事（用戶反饋&互動）】
第一個，來自作者@東海 棱貌。
東海說婚脱，他迄今為止的人生障贸，都寫滿了“打擊”和“不靠譜”惹想。
因為某些狗血且難以言說的原因嘀粱，他先后做過油田零雜工锋叨，美甲店老板宛篇、餐廳服務(wù)生叫倍、酒吧酒保吆倦、地推銷售、室內(nèi)設(shè)計師晌梨，后來想做產(chǎn)品經(jīng)理卻求職處處受阻仔蝌，依靠一份摻了水分的簡歷才第一次混進互聯(lián)網(wǎng)公司成為一位產(chǎn)品經(jīng)理敛惊。
來到三節(jié)課時，他說篓像，他最大的愿望员辩，就是不用再通過“摻水簡歷”去換來一份工作奠滑，而是真正憑借自己的真正實力博得一份靠譜的工作宋税。
然而杰赛，在三節(jié)課參與課程期間矮台，他卻又不幸集中經(jīng)歷了一系列變故瘦赫，包括受到公司排擠确虱、家人誤入傳銷組織負債累累+突發(fā)重病被送進ICU、因為缺錢導(dǎo)致老婆跟自己鬧離婚等窘问，他也因此獲得了輕度抑郁癥惠赫。在這樣的變故面前汉形，他不知怎的突然啊有了一個執(zhí)著——一定要獲得這門課程的“優(yōu)秀學(xué)員”概疆。
然后峰搪，他在不到一周的時間里連熬了3個通宵概耻，完成了所有課程作業(yè)鞠柄，最終成功憑借自己完成的優(yōu)秀的產(chǎn)品設(shè)計獲得了夢寐以求的“優(yōu)秀學(xué)員”稱號——這個特別不起眼的榮譽，卻在他人生最困難的時候奉呛，給了他最大的慰藉瞧壮。
47號展品咆槽，就是他當時的作品之一圈纺。
現(xiàn)在，他則憑借自己在課程學(xué)習(xí)過程中的產(chǎn)出小渊，已經(jīng)為自己爭取到了滴滴出行的面試機會茫叭。
第二個揍愁，則來自作者@趴趴 莽囤。
趴趴有一段不那么順利、有些顛沛流離的職業(yè)履歷——最早，她做手機硬件的視覺設(shè)計，然后轉(zhuǎn)成交互設(shè)計葡幸，再然后轉(zhuǎn)去做了兩年的展會項目經(jīng)理蔚叨，最后在2年前成為了一名運營蔑水。
這些破碎的職業(yè)經(jīng)歷中扬蕊，從未有人系統(tǒng)指導(dǎo)過她尾抑，在工作中她始終像是被置身孤島蛮穿，想要找一個可以共同討論問題的人也找不到。她對自己的工作充滿了不確定单刁，也充滿了不自信羔飞。
即便是到了一個沒人認識自己的課程中逻淌，她還是習(xí)慣性不自信——她覺得疟暖，在她參加的“互聯(lián)網(wǎng)運營P3”課程的班級群里俐巴，其他人都戴著光環(huán)，而自己只是個弱雞擎鸠、小透明缘圈。直到后來，她在班級結(jié)業(yè)時終于拿到了“優(yōu)秀學(xué)員”的稱號廷没。
她說垂寥，她很感謝三節(jié)課的作業(yè)滞项，讓她可以花大塊時間對那些原本很朦朧的問題進行深入思考文判。她說戏仓，當她真的通過課程把那些特別朦朧、復(fù)雜和抽象的問題想清楚后赏殃，就像打通了任督二脈仁热。
她說抗蠢，“優(yōu)秀學(xué)員”這個看起來很不起眼的稱號思劳，對她其實非常重要——這第一次讓此前工作各種不順利潜叛，也缺乏信心的她第一次放下了一個心理包袱——從那時開始威兜，她才第一次能夠相信，關(guān)于運營票堵，她是能夠做好并能借此走向成功之路的悴势。
每一個人，在自己的職業(yè)生涯和生活中都曾經(jīng)無比平凡過军俊。在你沒有那么強大的時候捧存，有時昔穴，總會特別需要一些特別的事來點亮自己吗货，為自己注入能量宙搬。
這些事，也許在別人眼中脖母，雞毛蒜皮毫不起眼镶奉，但對你而言崭放，它也許在某一時刻就成為了你的全部榮耀與驕傲币砂，成為了只屬于你的某種奇跡，照亮了你未來的許多可能亿蒸。
而學(xué)習(xí)掌桩，正是“照亮自己”的最好載體波岛。
行動起來吧，報名產(chǎn)品經(jīng)理P1系列課程贡蓖，離你的夢想更進一步斥铺！
【報名板塊】
右側(cè)推廣浮動欄：
三邻眷、課程詳情報名付費頁
1.用戶注冊登陸
2.產(chǎn)品經(jīng)理P1系列課程詳細頁（課程大綱肆饶、導(dǎo)師團隊、實戰(zhàn)項目燎字、Q&A）
3.報名付費頁
根據(jù)項目背景蛉鹿，以上梳理了推廣路徑圖 ，并根據(jù)推廣展示位惋戏、推廣Landing頁响逢、報名付費頁給到了具體推廣素材舔亭，包含文案和圖片钦铺。
END
