一：參加家長會
孩子三年級了沐旨，很慚愧森逮，第一次來參加她的家長會。
我家妞是個細(xì)致的孩子磁携，特地為我做了銘牌擺在桌面上褒侧。
走的時候我特意畫上一杯飲料一個蛋糕，寫上：愛你闷供！
? ? ? ? ? 孩子的成績在這個三年級階段烟央，開始高低起伏，不再以自我為中心歪脏，對自己的存在疑俭，也有了更多的思考。也有了一些我們不能解決的問題婿失，學(xué)會了獨立思考钞艇。我家寶寶就發(fā)現(xiàn)自己被排斥，但我讓她觀察豪硅，是自己想多了嗎哩照？
老師放出一張試卷，指著上面的一個詞：汩汩流出懒浮，怎么讀飘弧。
家長們有人猜，絕大多數(shù)人都不知道砚著，我也慚愧次伶，不認(rèn)識，班級里有兩個孩子的試卷赖草，是標(biāo)上了注音的学少，一個是媽媽幫忙標(biāo)的剪个，一個是標(biāo)了兩個音秧骑，問孩子，孩子又忘記扣囊，馬上查字典乎折，這點就看得出，家長的細(xì)心侵歇，給孩子帶來良好的影響骂澄，對她往后的閱讀和識字都打下結(jié)實的基礎(chǔ)。這也是我們疏忽和沒有做到的惕虑，回家給孩子講了一下坟冲，她很開心地表示會做到的。
知識漏洞溃蔫，如何與孩子共同對待健提，這也是家長需要思考的，用什么方式伟叛，去補足孩子的不足私痹。
如何踏實地對待孩子的作業(yè)，老師又細(xì)致地發(fā)出了一張圖，黑筆圈出的孩子紊遵，是已經(jīng)訂正的账千，還有沒有訂正的，到學(xué)校來被老師修改暗膜，還不對匀奏，訂正第三遍也很多，家長在作業(yè)上的敷衍学搜，直接導(dǎo)致孩子漫不經(jīng)心的態(tài)度攒射，放任自流，成績下滑恒水，家長的忽視会放，會給孩子帶來影響終身的錯誤學(xué)習(xí)方式，那今天之后钉凌，又會有幾個家長真正去改正咧最？有沒有觸動？
這點我們一直在培養(yǎng)讓孩子自己訂正御雕，對自己的作業(yè)負(fù)責(zé)矢沿，不過孩子還是有粗心的地方，數(shù)學(xué)就有三分是被扣的很冤枉的酸纲。語文扣分17分捣鲸，更加冤枉，寫作文寫飄了闽坡，完全離題了栽惶，細(xì)看作文寫得很不錯的，這點還是要給她肯定疾嗅。
老師很認(rèn)真負(fù)責(zé)外厂，分析每一個孩子們?nèi)菀资杪┑闹R點，寫字代承，閱讀汁蝶，上課注意力是否集中，做事的態(tài)度好會得到什么樣的夸獎论悴，從做人掖棉，做事，都給予很好的引導(dǎo)和鼓勵膀估，能遇到這樣的老師幔亥，真的很幸運。
有些家長會說：孩子成績好玖像，老師才喜歡紫谷。但這是真的嗎齐饮？不是的，我們很多人的思考模式是用一種：不客觀笤昨，不理智祖驱，不諒解的態(tài)度，把自己擺在一個道德制高點上去指責(zé)瞒窒，指責(zé)國家教育有問題捺僻，給孩子布置了太多的作業(yè)指責(zé)老師，指責(zé)父母崇裁，而自己總是對的匕坯。
就算中國教育有問題，請問身為家長拔稳，你有陪孩子讀書嗎葛峻？有陪孩子寫字嗎？有關(guān)心過他的作業(yè)巴比，他遇到的問題术奖，心理的，身體的轻绞，他不懂的采记，他對人際關(guān)系的處理，你有合理地提出意見嗎政勃？你不懂唧龄，又有去學(xué)過嗎？還是任憑自己的脾氣奸远，隨意指責(zé)既棺，給孩子錯誤的引導(dǎo)？你在指責(zé)任何人的時候然走，有沒有反省過自己援制？戏挡！
每個人都是第一次做父母芍瑞，對待一個活生生的生命，要拿出自己十二萬分的嚴(yán)謹(jǐn)去對待褐墅，我們工作拆檬，都需要參加多年的學(xué)習(xí)，而且工作過程中妥凳，也需要不斷的學(xué)習(xí)竟贯，才能做好，又憑什么以為對待這個小生命可以無師自通逝钥，就以為自己懂得如何把她培養(yǎng)的優(yōu)秀呢屑那？
這時我突然想起，我小時候特別喜歡去兩個好朋友家里，她們倆都是班長持际，家庭氛圍都很溫馨沃琅，父母從不對她們大聲說話，對我們這些冒失的經(jīng)常前來打擾的孩子也總是很包容蜘欲，很尊重益眉，還會跟我們一起玩，也從沒看到他們狠命要求她們一定要考得很好姥份，她們倆的成績也不算是最好的郭脂，但是，她們真的是自帶光環(huán)澈歉，朋友非常非常多展鸡，大家都非常喜歡她們，不管男生女生埃难，都能相處得很好娱颊。那時候我恨不能自己是他們家的孩子！十幾年過去凯砍，我們依然是好朋友箱硕，也看著她們結(jié)婚生子，家庭和美悟衩，孩子也很幸福剧罩。
所以，父母的態(tài)度座泳，寬容惠昔，給予孩子的影響真的很深遠(yuǎn)，父母營造的家庭氛圍挑势，父母的氣質(zhì)镇防，直接影響孩子為人處世的態(tài)度，她一生走的是否順?biāo)斐北ィ欠竦玫胶芏嗳说目隙ɡ囱酰欠襁^得幸福，都是父母給予的香拉。不要忽略啦扬，也不要自我感覺良好，如果作為父母凫碌，你給自己打多少分扑毡？
我們或多或少，都帶著原生家庭的痕跡盛险，好的瞄摊，不好的勋又，但自己的父母已經(jīng)盡力了，我們要做的不是怨天尤人换帜，推脫責(zé)任赐写，而是要反省，要去避免自己會不會給孩子帶來同樣的傷害膜赃。
二：引發(fā)的另一場思考
前文提過挺邀，請看《全科輔導(dǎo)家庭式教育——記錄我們家的教育之旅》，朋友的孩子托管與我家跳座，希望通過我先生的引導(dǎo)端铛，可以提高成績，改掉孩子身上的一些缺點疲眷，我也參與孩子練字禾蚕，練琴，觀察情緒狂丝，鼓勵孩子的工作换淆。孩子最近的成長表現(xiàn)好的有：
1，孩子慢慢建立起自信几颜，開始相信通過自己的努力會一點一點變好倍试，因此也更愿意認(rèn)真地學(xué)習(xí)，改變了原來寫字潦草的習(xí)慣蛋哭，為了媽媽和老師的表揚县习，開始很認(rèn)真地寫字。她會說谆趾，我是一朵開的比較遲的小花躁愿，這是媽媽教的。
2沪蓬，表現(xiàn)煩躁而克制自己的彤钟，需要深呼吸卻眼中帶淚的身體語言，次數(shù)逐漸減少跷叉，慢慢在改善逸雹，原來對背誦課文和口訣很痛苦，很煩躁性芬，排斥峡眶，又壓制自己，叛逆植锉，背一段回到家經(jīng)不起核查，又忘記了∏途校現(xiàn)在愿意表現(xiàn)出配合俊庇，這就是很大的進步狮暑，也表達(dá)出一段一段背誦，確實降低了難度辉饱，甚至和我女兒分享起她的心得了搬男。雖然回家還是經(jīng)不起考驗伦意，至少情緒方面得到一定的改善案腺，當(dāng)她不害怕裆熙，不恐懼缰趋，背不出也不會被指責(zé)慧域，放平心態(tài)后段誊，接受能力會好很多锯仪。
3溉卓，每天晚上練字也很愉快于毙，寫字慢慢很認(rèn)真敦冬。得到媽媽和老師的表揚后，就越來越積極了唯沮。
4脖旱，寫作業(yè)的速度有所提高，愿意積極配合介蛉。
與孩子家長的溝通萌庆，期中考孩子成績依然倒數(shù)，家長非常抓狂币旧，焦慮踊兜，自責(zé)，壓制不住又想對孩子發(fā)脾氣佳恬，經(jīng)過勸解捏境，答應(yīng)配合我們的工作，做到：
1毁葱，暫時不在意孩子成績垫言，而把注意力放到她的性格，習(xí)慣的培養(yǎng)倾剿，陪伴孩子筷频，給予孩子更多的肯定，注意孩子的心理變化前痘。
成績不好不代表以后都不好凛捏，不要被外界的評價影響，從而否定了孩子的所有芹缔，笨坯癣，智商不高等等，都要理智認(rèn)清最欠。給予孩子充足的愛示罗，表達(dá)出不管你成績怎么樣惩猫，媽媽依然愛你，無條件接納你蚜点。
2轧房，培養(yǎng)和引導(dǎo)孩子的閱讀興趣，晚上回去不再背課文绍绘，而是講有趣的故事奶镶，親子互動，引起孩子對閱讀的興趣陪拘。這點是父母尤其疏忽的厂镇，這位家長與先生都非常忙碌，孩子從小在外婆家長大藻丢，讀書來到這邊剪撬，平日沒有注重培養(yǎng)，放任自流悠反，根基淺残黑，二年級了孩子的字都認(rèn)不全。
這是一個負(fù)面循環(huán)的過程：認(rèn)字不全導(dǎo)致閱讀困難斋否，理解作文困難梨水，理解數(shù)學(xué)題目很困難，數(shù)學(xué)題有時候是邏輯題茵臭。雙層困難導(dǎo)致成績不好疫诽，老師在學(xué)校孩子多，沒有辦法給她補足基礎(chǔ)知識旦委，家長在家看到成績奇徒，沒有及時找出問題根源所在，一味地要求讀課文背書做題缨硝，一言不合就發(fā)脾氣摩钙，這樣更加導(dǎo)致問題惡性循環(huán)。
孩子成績不好的背后查辩，到底是什么在影響她胖笛？這是父母必須要去追根究底的問題。
還好宜岛，孩子很聰明长踊，最大的問題是閱讀不夠引起的，而父母發(fā)脾氣也讓她對自己很自責(zé)萍倡，一旦閱讀量上來了身弊，認(rèn)識的字多了，孩子才會有所提高，真正的厚積薄發(fā)佑刷。
3莉擒，不再說對孩子負(fù)面的言辭酿炸，每天找出孩子的優(yōu)點瘫絮，夸孩子，并記錄到孩子成長的本子上填硕，讓孩子覺得自己棒棒的麦萤。
孩子經(jīng)常覺得：我做不到的，我不行的扁眯。事實上是父母對她總是貶低壮莹，一發(fā)脾氣就口不擇言而導(dǎo)致，一定要讓孩子有自信姻檀，找到自己的優(yōu)點所在命满，不可對孩子全盤否定。
為什么經(jīng)常有新聞?wù)f孩子跳樓绣版，孩子墮落胶台，這種全盤否定的言辭，對孩子來說是毀滅性的打擊杂抽，“做什么做不好诈唬？你怎么這么蠢？”大人不負(fù)責(zé)任喊出這些話缩麸，孩子所有的自信心建立都來自父母铸磅，心理學(xué)把這個叫做：權(quán)威期待的力量。武志紅的心理學(xué)課有講到：
如果說杭朱，自戀是人類的本質(zhì)之一阅仔，那每個人都需要別人對自己說：你是好的。越是重要的人告訴你弧械，“你是好的”八酒，這個影響力就越大。特別是在我們的自我還比較弱小的時候梦谜。假設(shè)我們把來自外界的反饋都比喻成鏡子丘跌，那么在所有的鏡子里，有一面會對人有巨大的影響力唁桩，這面鏡子叫做權(quán)威闭树。
當(dāng)一面權(quán)威的鏡子對一個自我比較弱小的人說：你是壞的，你是差勁的荒澡，你是糟糕的报辱。這個破壞力尤其巨大。
不可避免的是单山，最初養(yǎng)育我們的人碍现，像父母幅疼，是最最重要的權(quán)威，他們對我們有什么樣的期待昼接，就成了我們最初的命運爽篷。
試問，做什么事都失敗的感覺慢睡，成年人都受不了逐工，孩子又從何找到“自己這個不行，做那個是好的”這種自信心呢漂辐？沒有泪喊，她的路被你堵死了，人生做什么都不行髓涯，永遠(yuǎn)是失敗者袒啼，在父母眼里一無是處，在學(xué)校是差生纬纪，老師看著心有余力不足蚓再，苦口婆心勸父母，父母卻沒有領(lǐng)會其意育八，只會沖孩子發(fā)脾氣对途，惡性循環(huán)。
成長小日記髓棋，給孩子建立的实檀，不單是她的自信，讓她知道按声，自己是很棒的膳犹，哪怕一時不好，又可以怎么做就能夠做好签则，還有的是看到父母滿滿的愛须床，這樣哪怕一時口不擇言，孩子也知道渐裂，這不是真的豺旬，我有一個本子這么多的優(yōu)點呢。
只有孩子知道自己優(yōu)秀柒凉，建立了自信心族阅，她才會越來越優(yōu)秀。
4膝捞，同時對自己也有所要求坦刀，注意孩子的情緒變化和氛圍，保護好孩子的情緒，自信的培養(yǎng)鲤遥。不再隨意發(fā)脾氣沐寺，隨意指責(zé)孩子。
我們焦慮的盖奈，不安的關(guān)于孩子的問題混坞，其實往往是自己本身的問題，我自己就經(jīng)常會覺得卜朗，我所看到的女兒不好的一面拔第，都是我自己不好的一面咕村。
5场钉，班主任對孩子成績的憂慮，和家長溝通懈涛，對孩子的關(guān)心和愛護溢于言表逛万，我們索性請班主任也加入我們這個小群里，告訴老師我們在做的工作批钠，希望老師看到孩子的進步宇植，與我們一起肯定孩子的進步，慢慢讓孩子找到屬于她的閃光點埋心。
感謝老師很認(rèn)真負(fù)責(zé)指郁，也真心為孩子擔(dān)心，每一點進步都看在眼里拷呆，小心呵護孩子闲坎，以及和家長一樣，尊重我和我先生為這個孩子付出的努力茬斧，在老師腰懂，家庭教師，家長的努力下项秉，為她的成長共同付出努力和愛護绣溜。
所以，在孩子還很弱小的時候娄蔼，作為家長要想辦法保護孩子怖喻，與老師有效的溝通，自己學(xué)習(xí)應(yīng)對的方法岁诉，如果不能锚沸，該如何去向外求助，都是需要去衡量的唉侄，家長要學(xué)的事情真的很多咒吐。
三：自我反思
作為我自己，其實也從這個孩子身上看到自己對自己兩個孩子很多的不足，也學(xué)著按捺自己的脾氣恬叹，調(diào)解三個孩子的情緒和矛盾候生，培養(yǎng)孩子的興趣。
我要反思绽昼，為什么我家寶寶會說出：參加活動的時候唯鸭，我就在一旁看著，因為她們都排斥我硅确，不跟我玩目溉。
上次體育老師也向我反映了這個問題，以及當(dāng)時老師的處理方式菱农，體育課缭付，小朋友分組，寶寶站在拍球的圈邊循未，期待下一個輪到她就可以馬上玩陷猫，同學(xué)讓她走遠(yuǎn)一點以免受傷，她就哭了的妖，覺得被趕了绣檬。老師上前了解緣由，寶寶說她們排斥我嫂粟，同學(xué)們是出于好意娇未，后來看她哭就覺得煩躁。
和先生溝通后星虹，他的意思是覺得孩子還小零抬，慢慢來不要緊的，這不是大問題搁凸。
我覺得比較憂慮：孩子在人際關(guān)系上覺得被排斥媚值，就不積極也不愿意參與活動，更加印證“他們都排斥我”這個心理暗示护糖，人際關(guān)系越來越惡劣褥芒，沉默，不自信嫡良，渴望與他們溝通锰扶，又得不到她們的友好。
我現(xiàn)在與她溝通寝受，不要去擔(dān)心別人喜歡不喜歡自己坷牛，首先遇到事情不要哭，其次不要去想太多別人喜歡不喜歡自己很澄，“我又不是人民幣人人都喜歡我”京闰，第三颜及，做好自己，你很棒的蹂楣，很喜歡交朋友俏站，也很容易交到朋友，所以做好自己就行了痊土。
我的孩子很敏感肄扎，她很細(xì)微地能體會到美好，也渴望分享這份美好赁酝，但內(nèi)心還很脆弱犯祠，對這些人際不自信源于我對她的否認(rèn)。
細(xì)想酌呆，我有幾點做得很糟糕的：
1衡载，孩子三歲就開始剝離她對我的依戀，過早強迫她獨立肪笋，爺爺奶奶過度的溺愛與我過度的強制形成反差月劈，而造成她對我的渴望而不可得。
2藤乙，言辭激烈，用成年人的態(tài)度對她惭墓，也犯了否定她的錯誤坛梁，給她帶來很不好的影響，造成我嫌棄她的感覺腊凶，也導(dǎo)致她覺得別人都嫌棄她這個結(jié)果划咐。
3，生完小豆后钧萍，母性的傾斜褐缠，往幼小的孩子關(guān)注非常多，加上身體的恢復(fù)期間的疲憊风瘦，從而疏忽了大孩子队魏，以為父親的陪伴足夠了，殊不知這個時候的大孩子万搔，最缺發(fā)安全感胡桨，最需要我的陪伴。我還經(jīng)常嫌她煩瞬雹，身體的痛苦也占據(jù)我很大的理智部分昧谊，一味讓她離我遠(yuǎn)一點。
這份傷害一直到現(xiàn)在都沒有辦法彌補酗捌。
接下去要關(guān)注的很多呢诬，不知不覺她慢慢就長大了涌哲。我還覺得自己還是小女孩呢。
加油吧尚镰！爸爸媽媽膛虫！
