觀察時(shí)間：2019.3.4? 15:10——15:22
觀察對(duì)象：何子彧
觀察地點(diǎn)：自主游戲區(qū)
觀察目的：觀察幼兒在游戲活動(dòng)中的表現(xiàn)以及幼兒的觀察能力。
觀察記錄：
今天的戶外活動(dòng)琅锻，我班小朋友來到了自主游戲區(qū)，孩子們開心地進(jìn)行著各種體能訓(xùn)練。何子彧小朋友也不例外朴爬，他在輪胎架上攀爬绰更，剛爬了兩節(jié)议蟆，子彧停下來看著前面的草地蒲障，那兒有一朵小黃花歹篓，于是就下來了，來到那片草地蹲下晌涕，用手摸了摸滋捶，還低下頭聞了聞痛悯，看了看自己的周圍就走了余黎，邊走邊低頭尋找著，嘴里還自言自語地說著：“花兒花兒你還躲在哪里呀载萌？”不一會(huì)惧财，子彧就再次發(fā)現(xiàn)了一朵小黃花。這次扭仁，他沒忍住垮衷，用手摘下了那朵花。路過這兒的任軒昂也蹲下來問：“何子彧乖坠，你在干嘛呀搀突？”
“我找到了一朵花，你看熊泵，是一朵漂亮的小黃花仰迁。”
雯雯走過來了顽分，子彧說：“送給你徐许，我剛才在那邊也發(fā)現(xiàn)了一朵∽湔海”
子彧很快來到了第一次發(fā)現(xiàn)黃花的地方雌隅，向后面的雯雯招了招手說：“快過來，快過來缸沃，你看恰起，我沒有騙你吧≈耗粒”說完检盼，再次蹲下，摸了摸小黃花武氓。
何子彧繼續(xù)往前走梯皿，邊走邊低頭尋找著仇箱。這次，他找到的是一簇薺菜花东羹，摸過之后剂桥，摘下其中的一支。
子彧一手拿著薺菜花属提，一手拿著小黃花轉(zhuǎn)身走時(shí)权逗，看見了我，笑嘻嘻地說：“這是我送給媽媽的禮物冤议≌遛保”
分析：
1.大自然是最好的戶外活動(dòng)場(chǎng)所，當(dāng)幼兒走進(jìn)大自然恕酸，更有利于培養(yǎng)他們的觀察力堪滨，進(jìn)而激發(fā)其好奇心和求知欲，而何子彧在戶外活動(dòng)中則善于發(fā)現(xiàn)蕊温、觀察大自然的變化袱箱，有一定的觀察能力。
2.每個(gè)人都喜歡美好的事物义矛，何子彧對(duì)花的喜愛之情溢于言表发笔，但是他摘下花的行為有所欠缺，沒有和小朋友們共賞的意識(shí)凉翻。
3.從活動(dòng)中可以看出何子彧很愛自己的媽媽了讨。
措施：
1.引導(dǎo)幼兒觀察一些植物的生長(zhǎng)變化,這樣不僅使他們獲得了快樂，激發(fā)觀察興趣制轰。還能培養(yǎng)他們觀察的持久性和有效性前计。
2.通過集體活動(dòng)、談話活動(dòng)等形式讓孩子們知道美好的事物要與大家共享艇挨。
3.和孩子們一起尋找春天的足跡残炮，發(fā)現(xiàn)更多的春天的“秘密”。
