“居有常翻斟，業(yè)無(wú)變”太好了逾礁，這六個(gè)字我將默而識(shí)之。
有時(shí)感嘆于自己年紀(jì)不小而事業(yè)無(wú)起色而懊惱访惜，因?qū)W識(shí)嘹履，不足而苦惱。鄧?yán)蠋煾覀冋f(shuō)：活在當(dāng)下债热，做最好的自己砾嫉，充實(shí)每一天，從早起開(kāi)始窒篱，日積月累焕刮，細(xì)水長(zhǎng)流舶沿，慢就是快，才能成就日后的自己配并。
人都有惰性括荡，小孩子學(xué)習(xí)有偷懶的時(shí)候，大人雖有美好的志向溉旋，也往往因?yàn)椴荒軋?jiān)持而夭折畸冲。這兩年感謝有鄧?yán)蠋煟m然中間我也有偷懶的時(shí)候观腊，但是一直堅(jiān)持下來(lái)了召夹，聚少成多，聊勝于無(wú)恕沫，跟著鄧?yán)蠋煂W(xué)了《論語(yǔ)》《中庸》《大學(xué)》《孝經(jīng)》∩匆猓回過(guò)頭來(lái)看還真是不同凡響婶溯，感嘆：這么難的書，我竟然也讀過(guò)偷霉，哈哈迄委。
鄧?yán)蠋熃o我們上課的時(shí)候都會(huì)講到文中的特別的字的含義和演變，使我們更加深刻的理解了這些字类少，而且再來(lái)讀感到特別的親切叙身。我在帶學(xué)生讀書的時(shí)候，嘗試學(xué)習(xí)鄧?yán)蠋煹姆椒蚰龅絺€(gè)別的字也通過(guò)說(shuō)文解字的方式去理解信轿，但是總覺(jué)得說(shuō)的不太好，我想應(yīng)該是自己沒(méi)有理解透吧残吩。
昨天教古文觀止的第二個(gè)部分可能是因?yàn)楸容^難财忽，再加上寒假學(xué)生有些去上興趣班之類的，上線的孩子只有三四個(gè)泣侮，連麥的也少即彪。一個(gè)小時(shí)的課對(duì)我本人來(lái)說(shuō)還是很有益處的，在課堂上抄完一遍之后活尊，下課后有時(shí)間我把文章的第一第二部分又重抄了一遍隶校，發(fā)現(xiàn)對(duì)文章就越熟悉，在通過(guò)與學(xué)生講解文章又加深對(duì)文章的理解蛹锰。
