? ? ? 高中一年的學(xué)習(xí)生活已經(jīng)結(jié)束盏浇，在高一一班，交了很多新朋友芽狗，其中绢掰，那個男生，是我的“特別關(guān)注”。
? ? ? 不吝嗇地說滴劲，我覺得我是一個喜歡觀察我身邊的事物攻晒，喜歡了解我身邊的人，因?yàn)榭偰苁斋@很多很多班挖。
? ? ? ? 他是我們班的班長鲁捏，去年的九月一日，班里選班干部萧芙，他毛遂自薦當(dāng)了班長给梅，當(dāng)時覺得這個男孩子很有擔(dān)當(dāng)。后來双揪，班級調(diào)座位动羽，幸運(yùn)的是，他成為了我的后桌盟榴，離的越近曹质，越能了解一個人，相處的越久擎场，越能發(fā)現(xiàn)一個人身上的優(yōu)缺點(diǎn)羽德。他在我心中是一個很幽默的人，跟我的性格很像迅办，尤其是那種“該死的默契”宅静，上課時，我們倆的邏輯會經(jīng)常一樣站欺，經(jīng)常會思想碰撞姨夹，我覺得這很有意思，更讓我有了開始了解他的欲望……在慢慢相處的過程中矾策，這個男孩兒身上散發(fā)出的一種特殊的引力磷账，是的，我被吸引了贾虽。
? ? ? ? 于是我更加關(guān)注他逃糟。他喜歡打籃球，哪怕是在太陽的暴曬下蓬豁，他每個中午休息的時候都會去操場上打球绰咽，回到教室的時候衣服總是濕透的，是能擠出水的那樣地粪。我能想象到他在灑滿陽光的操場上奔跑取募，進(jìn)球的那種幸福與享受。他總是保持熱愛蟆技，總是積極陽光玩敏！考試前斗忌，我們要布置考場，下午大家都去吃飯了旺聚，因?yàn)槲也火I就在教室待著飞蹂，班主任進(jìn)來看見沒幾個人在教室布置考場，有些生氣翻屈，他在樓道聽見的班主任的聲音陈哑，我只見他跑向食堂買了個菜夾饃回來，就開始和沒吃飯或是吃完飯的同學(xué)開始搬桌子搬柜子伸眶，用白紙把教室的字貼住……大家陸續(xù)回來惊窖，教室也布置好了，他匆忙洗完手開始吃那已經(jīng)涼了的菜夾饃厘贼，那時班里他是最后一個吃飯的人界酒。我覺得班長是個名號，而他的責(zé)任感嘴秸，擔(dān)當(dāng)毁欣，是從骨子里散發(fā)出來的！還有一次岳掐，老師把鑰匙忘在辦公室了凭疮，于是讓他翻窗戶進(jìn)去把門打開，門口幾位女老師提醒他串述，鑰匙在桌子上的那個包里执解，在她們等待他打開門的時候，他把老師的包從窗口遞出來纲酗，讓老師自己拿鑰匙開門衰腌。我覺得他這個行為很有教養(yǎng)，這也是為什么我關(guān)注他的原因之一觅赊！
? ? ? ? 我知道右蕊，這個男孩子讓我產(chǎn)生了一種情感，一開始我覺得是心動吮螺，是喜歡饶囚，后來我覺得我應(yīng)該把這種情感定義為欣賞。我欣賞這個男孩子對他喜歡事物的熱愛规脸，欣賞他的有責(zé)任心坯约，有奉獻(xiàn)精神熊咽，欣賞他的有教養(yǎng)莫鸭。欣賞他的價值觀！
? ? ? ? 直到現(xiàn)在横殴，我依然欣賞他被因，以他為榜樣好好努力卿拴，努力學(xué)習(xí)。我會在夜深人靜梨与，無人察覺時堕花，獨(dú)自欣賞他散發(fā)出來的星星！
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