書名 | 實用性閱讀指南 | 作者 | 大巖俊之 |
---|---|---|---|
總頁數(shù) | 157頁 | 讀書筆記日期 | 2018年-12月-26日 |
目的 | 掌握讀書的技巧 | 深入閱讀的目的 | 高效率讀書,充實空洞的腦殼 |
內(nèi)容目錄 |
---|
本書分為五章 |
第一章 有效率讀書 |
第二章 邊讀邊做筆記 |
第三章 牢記讀到的內(nèi)容 |
第四章 將書中內(nèi)容付諸行動 |
第五章 讀書對人生產(chǎn)生影響的實例 |
第一章 有效率的讀書
確定讀書的目的
明確目的,知道自己"想從這本書得到什么",把讀書目的設定得和目標相近一些惠窄,可以用表格或者思維導圖記錄書的內(nèi)容-
只摘取自己需要的信息
- 清楚自己的讀書目的
- 概覽序言、目錄圆凰、后記等部分铸敏,大概了解書的內(nèi)容
- 確定問題(考慮深入閱讀的目的)
例如:
"如何解決出現(xiàn)的問題?"
"哪些信息對我達成目標是有幫助的?"
"本書最重要的三點是什么?"
- 確定問題(考慮深入閱讀的目的)
通過序言缚忧、目錄、后記掌握概要
要有時間觀念
有時間意識的話搞坝,效率會迅速提高搔谴。試想一下十分鐘內(nèi)讓你讀完一本書,并向他人敘述書中的內(nèi)容桩撮,你會如何?請記住這樣一個理念: 閱讀商務類書籍敦第,完全不用從讀到尾,而是要摘取對自己有用的信息不試圖全部理解
一本書的重要內(nèi)容只占20%,而這20%中最重要的僅有4%店量。與其全部讀完卻不記得書里到底講的是什么芜果,還不如最開始就找出書中最核心的4%,這樣取得的效果好很多有意識的輸出
所謂"輸出"融师,包括"向他人講述"和"記下來"右钾,通過向他人講述,更容易記憶書中的內(nèi)容『当現(xiàn)如今有大量的博客舀射、論壇等提供這樣的功能,選擇一個合適自己的平臺即可爭取多讀
可以嘗試挑戰(zhàn)下多讀書怀伦,但是如果你所選的所有書都很沒有吸引力脆烟,也就意味著無法多讀。所以選擇一些有意思的房待、適合自己的書邢羔。盡量在類型和內(nèi)容上有些變化,這樣才不會枯燥無味不被他人意見所左右
可以參考一些網(wǎng)上的書評來選書桑孩,但是畢竟別人的觀點并不總是適合自己本身拜鹤。如果有可能的話,可以選擇在書店買一些實體書流椒。實體書很多時候可以擺在觸手可及的地方敏簿,方便隨時閱覽,當然電子版抑或是網(wǎng)站其實也可以獲取知識宣虾,這里的"書"也就不只是傳統(tǒng)認知里面的刊物了不借書
借書來看的話极谊,從書里認真汲取精粹的意識會較低,讀完后付諸行動的概率也不高安岂,閱讀效果自然不理想轻猖。另外,等你借回來了域那,可能興致早已消失殆盡咙边,豈不可惜。再者有些書每看一次都會有不同的收獲次员,盡可以在上面做下自己瀏覽過的印記败许。買書其實是一種很值得的投資,當然淑蔚,前提是市殷,要培養(yǎng)這種意識。陳列在書架上刹衫,任其積灰醋寝,最多就是賺了個心里的安慰罷了
第二章 牢記讀過的內(nèi)容
-
記錄讀書筆記
- 在讀的書上用"劃線" " 標記號" " 注明文字 "貼標簽"等方法搞挣,讀書筆記應該包括書名、作者音羞、筆記制
作日期囱桨、讀書開始日、讀書終止日等信息
- 在讀的書上用"劃線" " 標記號" " 注明文字 "貼標簽"等方法搞挣,讀書筆記應該包括書名、作者音羞、筆記制
- 思維導圖記錄下來
- 可以參考學生時代總結文章段落那樣嗅绰,把一大段內(nèi)容用簡練的幾句概括出來
- 寫下當時自己的感想舍肠,這至關重要
- 丟棄80%的內(nèi)容,找出重要的20%
- 以向他人復述為前提進行閱讀窘面,如果沒考慮任何事直接讀書翠语,之后便很容易忘記書中的內(nèi)容
- 重在堅持,制作讀書筆記可能會很困難财边,不過可以加深印象肌括,總結的知識也方便下一次需要時
快速的找到
- 重在堅持,制作讀書筆記可能會很困難财边,不過可以加深印象肌括,總結的知識也方便下一次需要時
-
制作思維導圖
采用XMIND制作-
按順序總結
按照一本書的章節(jié)、標題制圈、小標題(粗體字)來整理们童,這種方法能大致了解書的結構,一看到思維導圖就
能立刻回想起書的內(nèi)容
如下圖所示:
章節(jié)思維導圖.png
-
- 根據(jù)筆記
根據(jù)整理的書中重要部分的筆記來進行(簡單來說可以將上圖的章節(jié)所在節(jié)點換成書中所劃的重點即可)鲸鹦,建議是通讀完整本書后有個大體了解后做
筆記
- 根據(jù)筆記
-
付諸行動
- 設定個可行的目標慧库,將行動細分成從明天就能開始的小步驟
- 了解實際情況和目標的差距,為了填補差距的具體行動
- 記錄每段時間的變化和進步馋嗜,告知他人你的行動或者把它寫在日記本上齐板,吾三日而省吾身就差不多了
- 從樹上設定行動目標,"讀完書后我具體要做什么? "葛菇,然后將這些行動目標甘磨,以what、when眯停、how 具體用數(shù)字列出來济舆, 根據(jù)緊急程度、重要程
度把事情劃分為四象限
- 從樹上設定行動目標,"讀完書后我具體要做什么? "葛菇,然后將這些行動目標甘磨,以what、when眯停、how 具體用數(shù)字列出來济舆, 根據(jù)緊急程度、重要程
緊急 不緊急 重要 【第一領域】 緊急且重要 公司的任務莺债、解決麻煩滋觉、糾紛 【第二領域】不緊急但很重要 創(chuàng)業(yè)后建立人脈關系、為了創(chuàng)業(yè)而保持健康齐邦、創(chuàng)業(yè)后的學習計劃準備 不重要 【第三領域】緊急但不重要 開會椎侠、制作報告書、平時的工作電話措拇、非重要的郵件回復 【第四領域】長時間看電視和上網(wǎng)我纪、玩手機、發(fā)呆
結束語
- 讀書是一輩子的事,如果不喜歡浅悉,自然無法享受其中的樂趣
- 懂得常常審視自己趟据,多思考,只有這樣才能夠為空洞的腦子填補一些新的知識
- 多點積累仇冯,養(yǎng)成記錄的習慣之宿,終身受益
- 多讀書多看報族操,少吃零食多睡覺
[文中書籍推薦] 《周末創(chuàng)業(yè)》 藤井孝一 [日]
其它創(chuàng)業(yè)類書籍 有空拜讀下