文/琳琳
? ? ? ? 時間過得很快，一個月過去，鳳仙花苗的變化是日新月異枷恕，它們從一棵棵稚嫩幼小的小嬰兒變成了一個個搖頭晃腦的大孩子。這速度真是太驚人了谭胚，如果你在我們班里徐块，你就會發(fā)現(xiàn)，原來鳳仙花的成長速度是如此之快灾而。
? ? ? ? 隨著鳳仙花的成長胡控，我們的鳳仙花觀察日記本又增加了許多篇有意思的觀察日記，同學們將鳳仙花描寫得栩栩如生旁趟，楚楚動人昼激，優(yōu)秀極了！想必你也想瞧一瞧我們的同學是怎樣描述的吧锡搜！接下來讓我們一起欣賞一下吧橙困！
? 3月30號? ? 周五? ? 晴 （孫藝菲寫）
? ? ? ? ? “小草發(fā)芽了耕餐，許多小動物都從沉睡中蘇醒了凡傅，向春姑娘問好。春風吹在班級的鳳仙花的莖上肠缔，它們正在比較身高呢夏跷！回想起來，我們的小芽們前兩周還是幾位新出生的娃娃明未，直到一個個站立著的軍人槽华，多么快速的變化啊趟妥！希望鳳仙花們能長得更高猫态，讓我們等待開花吧！”
? ? ? ? 四月份，天氣變得更加暖和了懂鸵，于是偏螺，我再一次寫了一篇觀察日記，就在那個美麗的四月開頭（節(jié)選）：
? ? ? ? ? “基本上匆光，每過兩天套像，我就會去窗臺前瞧一瞧我們的鳳仙花寶寶。它們的個頭已經(jīng)高出花盆大概3厘米了终息，簡直令人驚嘆不已夺巩！
? ? ? ? 一棵棵苗兒亭亭玉立，就像一把把可愛的迷你雨傘周崭，雨傘的把手就是花苗那纖細的莖柳譬。如果，我能夠擁有那樣一把真正的鳳仙花傘续镇，我一定愛不釋手美澳。同時，也希望那些個年幼的花苗能像真正的雨傘那樣風雨無阻摸航，迎著雨后的晴天制跟，茁壯成長！”?
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? ? ? ? 4月9日酱虎，陽光明媚雨膨，萬里晴空。我們班的張俊基同學迫不及待读串，寫出了自己對鳳仙花的看法以及感受聊记，寫的還真是不錯呢（節(jié)選）：
? ? ? ? ? “前幾天，我來到學校后恢暖，就一直在觀察鳳仙花排监，發(fā)現(xiàn)它們正在努力地探出身子。雖然泥土給它們帶來了許多困擾胀茵，但它們?nèi)匀慌ν黄粕缏叮@種堅持不懈的精神值得我們學習挟阻。
? ? ? ? 果然琼娘，它們沒有白白付出，如今的它們已經(jīng)長出了嫩芽附鸽，并且越長越高脱拼。看著鳳仙花一點點長大坷备，我的心情也越來越激動熄浓。希望它們能健康成長，盡快長出美麗的花朵！”
? ? ? ? 你看赌蔑，寫的多好呀俯在！同時，又有兩位同學在這同一天里寫出了不同娃惯，而又美好的見解跷乐，并寫出了同學們的心聲。第一個同學觀察細致趾浅，快讓我們看看第一位同學是怎樣記錄的吧（節(jié)選）：
? ? ? （張博彥寫）“這天愕提，我早早地來到學校，看見鳳仙花那小小的嫩芽已經(jīng)從花盆里輕輕地探出頭來皿哨，細細的花桿直直的插在泥土中浅侨，花葉有大有小，但很有規(guī)律证膨，兩片相對的葉子大小相同如输，想不到短短10天，花苗已經(jīng)有了翻天覆地的變化央勒。希望它們快快長大挨决，開出鮮艷的花朵，好讓我們的教室多一份春色订歪，變得更加美麗２逼怼！刷晋！”?
? ? ? ? 第二位同學用自己的真情實感盖高，描繪出了他心中的鳳仙花，簡直栩栩如生眼虱！快點喻奥，快點，就要開始了（節(jié)選）：
? ? ? ? （林家瑋寫）? “四月的春風輕輕地拂過我們那脆弱的小鳳仙花苗捏悬。它們有的枝繁葉茂撞蚕，就像一把遮陽傘；有的挺身屹立过牙，就像一個軍人……真是太可愛啦甥厦！我相信，它們一定會茁壯成長寇钉，最后開出美麗刀疙、有趣的花朵，讓香氣飄滿整個班級扫倡∏恚”
? ? ? ? 緊接著，又一名男同學加入了觀察鳳仙花的隊伍，他也感受到了鳳仙花的美麗疚鲤，和鳳仙花的綠意锥累，雖然我們的鳳仙花還只是一個和我們一般大小的孩子，他卻已經(jīng)有了深深的感觸（全選）：
4月10日? ? 周二? ? 晴（潘毅銘寫）
? ? ? ? ? “又一個四季輪回集歇，春回大地揩悄，萬物復蘇，我們班增添了許多春的氣息鬼悠，我們班的鳳仙花小苗就是一個春天派來的小使者删性，三周前就來到了我們班。
? ? ? ? 經(jīng)過同學們每天的精心照顧焕窝，鳳仙花種子早早的就沖破了土層的壓力蹬挺，長出了一片綠油油的葉子，但和今天比起它掂，實在是微不足道巴帮。今天的鳳仙小苗直挺挺地立在土中，還有一層一層蓋著的葉虐秋，這樣的苗兒榕茧，足有十幾株，遠看就像一片小森林客给！我不知“你”用多大力氣長出這些莖和葉用押，但覺得“你”是如此的美麗。望著窗外的一草一木靶剑，“你”何時也能長出一株株亭亭玉立的花兒蜻拨？”
? ? ? ? 每個同學都將希望種在了土里，于是鳳仙花能夠開花變成了所有人的愿望桩引。它每長一片葉子缎讼，就多承擔一片夢想，每長高一寸坑匠，就多了一份希望血崭。愿它在成長的道路上多一份健康，多一份茁壯＠遄啤（另有后續(xù)夹纫，敬請期待）
