上午犁柜，媽媽群里的一位寶媽發(fā)了一條朋友圈：太好啦洲鸠！我家寶寶竟然會(huì)說謊了！２雒濉扒腕！
在這條動(dòng)態(tài)下，有很多留言股囊，有的媽媽好奇地問“孩子說了什么謊袜匿？”，有的媽媽不解地問“孩子說謊稚疹，作為媽媽居灯，怎么能這么高興？内狗！”
通過這位寶媽的回復(fù)留言怪嫌，我大致了解到事情是這樣的：彤彤今年3歲了，剛上幼兒園小班柳沙。今天早上岩灭，彤彤媽準(zhǔn)備送彤彤去上學(xué)，整理書包時(shí)赂鲤，看到一塊積木噪径。這不是家里的玩具，彤彤媽就問彤彤数初，玩具是從哪兒來的找爱。
彤彤說，是幼兒園的玩具泡孩，但是這是老師獎(jiǎng)勵(lì)給她的车摄，因?yàn)樽蛱焖趯W(xué)校表現(xiàn)得特別好。最后仑鸥，彤彤還特別說了一句：“媽媽吮播，我說的都是真的，你就不要問老師了眼俊∫夂荩”
當(dāng)然，彤彤媽通過微信私下找老師問了疮胖，老師說壓根沒這回事兒摄职，并囑咐彤彤媽先別責(zé)怪孩子誊役，到學(xué)校讓老師來處理。彤彤媽想起彤彤“一本正經(jīng)”的樣子谷市，就忍不住想笑蛔垢，趕緊發(fā)條朋友圈來“炫耀”一下。
媽媽一直在孩子身邊迫悠，陪伴孩子鹏漆，看著孩子一天天的成長，別提有多么幸福了创泄。突然有一天艺玲，那個(gè)連話都說不清楚的小不點(diǎn)兒，竟然向媽媽說謊了鞠抑。媽媽第一次面對(duì)孩子的說謊饭聚，往往驚慌失措，擔(dān)心不已：孩子這么小搁拙，怎么就學(xué)會(huì)說謊了呢秒梳？長大了可怎么辦呀？
其實(shí)呀箕速，媽媽們大可不必這么擔(dān)憂酪碘，更不要輕易的就給孩子貼上說謊的標(biāo)簽。因?yàn)槿龤q左右的孩子說謊是正常的盐茎，孩子成長過程中必須經(jīng)歷的一段歷程兴垦。
為什么三歲左右的孩子愛說謊？
三歲左右的孩子字柠，他的意識(shí)還處在懵懂期探越，而且他們對(duì)自己的事情很多都記得不是很清楚，這時(shí)候孩子的說謊窑业，可以說钦幔，并不是嚴(yán)格意義上的說謊。
從心理因素上看数冬，孩子這時(shí)候的說謊是無意說謊节槐，屬于無意識(shí)的搀庶、不自覺的行為拐纱，通常與孩子的認(rèn)知發(fā)展水平低有關(guān)。
想象與現(xiàn)實(shí)相混淆
幾個(gè)孩子在一起玩哥倔，當(dāng)大人們問：暑假都去哪兒游玩的時(shí)候秸架，牛牛繪聲繪色地說：“暑假的時(shí)候，爸爸媽媽帶我們?nèi)タ创蠛Ａ伺剌铮以诤＿厯斓搅撕枚嗪枚嗟暮Ｂ荻ā蚂子！迸Ｅ屢宦牐荒軣o語地笑了缭黔。
一般來說食茎，兩三歲的孩子正是想象力迅速發(fā)展的年齡，他們常常根據(jù)自己的愿望去幻想馏谨，用自己腦海中想象出來的世界來代替現(xiàn)實(shí)别渔。但是他們的生活經(jīng)驗(yàn)少，又缺乏知識(shí)惧互，記憶也不準(zhǔn)確哎媚，他們的想象往往容易受到情緒的支配，對(duì)一些事物分辨不清喊儡，想象與現(xiàn)實(shí)之間的混淆拨与，導(dǎo)致了孩子出現(xiàn)了無意識(shí)地或者不自覺地“說謊”。
孩子的世界里艾猜，小花小樹都是有生命的买喧，螞蟻小蟲就是他們的好朋友，人都能去太空上游玩……面對(duì)孩子這樣的“美麗的謊言”箩朴，媽媽們盡量鼓勵(lì)孩子表達(dá)出他們的想象和愿望岗喉，并且?guī)椭⒆臃智迨裁词腔孟耄裁词乾F(xiàn)實(shí)炸庞。
比如钱床，牛牛媽可以說：“海螺都有什么形狀的啊埠居？”“除了海螺查牌，在大海邊還能看到什么呢？”這樣傾聽孩子想象的故事滥壕，啟發(fā)性地問孩子一些問題纸颜，提高孩子的想象力。
同時(shí)绎橘，牛牛媽還要引導(dǎo)孩子分清想象與現(xiàn)實(shí)胁孙，牛牛媽可以說：“哇！原來大海邊這么有趣俺屏邸涮较！牛牛一定特別想去大海邊玩吧，可是我們還沒有去過呢冈止，是不是翱衿薄？”當(dāng)孩子意識(shí)到并承認(rèn)后熙暴，媽媽可以進(jìn)一步啟發(fā)：“你想到海邊去玩闺属，這只是你的愿望慌盯，你應(yīng)該用‘我想……’‘我盼望……’來說喲〉嗥鳎”最后亚皂，別忘了安慰孩子：“以后爸爸媽媽一定會(huì)帶你去大海邊玩的」停”
理解性心理錯(cuò)位
理解性心理錯(cuò)位孕讳，是指孩子因?yàn)閷?duì)客觀事物的認(rèn)識(shí)不足，從而說出了與客觀事實(shí)不相符的話巍膘。孩子有時(shí)會(huì)用想象的情節(jié)代替記憶不確切的情形厂财，從而出現(xiàn)了說謊的現(xiàn)象。
小芳把一個(gè)漂亮的芭比娃娃帶到了幼兒園峡懈，小麗看到了璃饱，一把搶過去，拔腿就跑肪康。小芳哭哭啼啼地向老師告狀荚恶。老師喊來小麗對(duì)她說：“小麗同學(xué)，搶別人東西是不對(duì)的磷支，知道嗎谒撼？以后只要不這樣做，你還是好孩子雾狈±保”
小麗聽到老師說“好孩子”這個(gè)詞語，她以為老師這是表揚(yáng)她是好孩子了善榛。一放學(xué)辩蛋，看到等在門口的媽媽，沖過去移盆，興奮地說：“老師今天表揚(yáng)我了悼院，夸我是個(gè)好孩子≈溲”据途。
這就是小麗因?yàn)樾睦礤e(cuò)覺而誤讀了老師的話，將老師的評(píng)價(jià)當(dāng)成了表揚(yáng)叙甸，從而出現(xiàn)了“說謊”颖医。
對(duì)于這一類的“說謊”現(xiàn)象，媽媽應(yīng)該幫助孩子分析大人的話的真正含義蚁署，消除孩子的模糊認(rèn)識(shí)便脊。在日常生活中蚂四，媽媽可以和孩子進(jìn)行一些聽話訓(xùn)練光戈，出一些題目考一考孩子哪痰。
比如，媽媽可以說“妞妞是個(gè)好孩子久妆，可是今天卻做錯(cuò)了一件事”“小城平時(shí)很喜歡說話晌杰，今天怎么一句話也不說呢”……類似于這樣的轉(zhuǎn)折句，幫助孩子分析這句話到底說明了什么筷弦，表達(dá)了什么意思肋演。
在媽媽的特意訓(xùn)練下，孩子的聽話能力逐步提高了烂琴，這類說謊的現(xiàn)象就會(huì)自動(dòng)消除爹殊。
表現(xiàn)欲的萌動(dòng)
表現(xiàn)欲的萌動(dòng)是指孩子在強(qiáng)烈的表現(xiàn)欲的驅(qū)使下，會(huì)不自覺的說出一些不切實(shí)際的“大話”奸绷。
三歲左右的孩子梗夸，隨著孩子自我意識(shí)的明確，表現(xiàn)欲會(huì)越來越強(qiáng)烈号醉。剛剛學(xué)會(huì)了一首新兒歌反症，老師新教了一段舞蹈，或者會(huì)玩一種新的游戲畔派，他們就會(huì)想在父母面前展示一下铅碍，希望得到父母的肯定與鼓勵(lì)。這時(shí)候线椰，孩子往往會(huì)不自覺地說出一些“大話”胞谈，而這種“大話”容易被父母理解為說謊。如憨愉，孩子可能說：“今天在幼兒園呜魄，我表現(xiàn)最好，老師都夸獎(jiǎng)了我莱衩【粜幔”“我跳的舞是全班最棒的”恳希”
面對(duì)這種“說謊”和“大話”睹晒，媽媽首先要鼓勵(lì)孩子說出自己的想法，對(duì)孩子積極的態(tài)度括细、敢于展示自我的精神給予肯定和表揚(yáng)伪很，提高孩子的自信心和積極性。同時(shí)奋单，在日常生活中引導(dǎo)孩子正確地認(rèn)識(shí)自己锉试，培養(yǎng)孩子對(duì)于自我的客觀認(rèn)知。
有研究發(fā)現(xiàn)览濒，2歲的孩子呆盖，有20%的說過謊拖云；3歲的孩子，有50%的說過謊应又；而4歲的孩子宙项，有90%的說過謊。由此可見株扛，說謊是個(gè)普遍現(xiàn)象尤筐。并且還有研究表明，兩三歲左右的孩子會(huì)說謊是聰明的表現(xiàn)洞就，越聰明的孩子越會(huì)說謊盆繁。
為什么這么說呢？想想我們小時(shí)候是如何與家長“斗智斗勇”的吧旬蟋。父母不在家改基，偷偷看電視，一聽到腳步聲咖为，趕緊關(guān)掉電視秕狰，坐在桌前假裝看書或?qū)懽帧．?dāng)父母問是否看電視時(shí)躁染，我們總是一口否決鸣哀，頭搖得跟撥浪鼓似的。父母一摸電視吞彤，還是熱的呢我衬，這時(shí)的我們才不得不低頭。
說謊容易嗎饰恕？說謊是需要智慧的挠羔。首先，說謊的前提是你要知道對(duì)方的狀態(tài)和情緒埋嵌；其次破加，要說謊，一定要有很強(qiáng)的自我控制能力雹嗦，語言組織好范舀，情緒控制好，甚至臉部表情都要控制好……
所以說了罪，三歲左右的孩子開始說謊锭环，說明孩子的自我意識(shí)開始萌芽，自我控制能力越來越強(qiáng)泊藕，恰恰說明孩子已經(jīng)進(jìn)入了成長的一個(gè)里程碑式的階段辅辩。
親愛的父母?jìng)儯?dāng)你有一天發(fā)現(xiàn)兩三歲的孩子開始說謊了，千萬別大驚小怪玫锋、驚慌失措蛾茉，你需要冷靜下來，理性地對(duì)待景醇。當(dāng)然，你也可以第一時(shí)間在朋友圈里炫一下吝岭，記錄下孩子成長中的一個(gè)重要痕跡三痰。
