R
I
這一部分是對這本書前面所學(xué)的一個深入或者升華侯养，這一部分主要講了一下幾個方面：
第一，作為走向社會的成人鲸鹦，我們學(xué)習(xí)新知識新技能更有目的性慧库，不是僅僅為了知道這些知識，而是為了解決更多問題馋嗜。
第二齐板，新手和專家之間的差別。
第三，解決問題分為甘磨，發(fā)現(xiàn)問題和解決問題兩個部分橡羞，大多數(shù)人都重視如何解決問題，就是出現(xiàn)了問題如何解決济舆，但是對于解決問題更重要是發(fā)現(xiàn)問題卿泽。
第四，要主動解決問題滋觉。
A1
過往的經(jīng)歷中签夭，我發(fā)現(xiàn)自己解決問題的能力雖然有些，但是還不足夠椎侠，而且發(fā)現(xiàn)問題的能力不夠第租，這說明我還是沒有深度思考，形成思考的模式和習(xí)慣肺蔚。這也是我和領(lǐng)導(dǎo)或者前輩的差距煌妈。
A2
在未來的學(xué)習(xí)、工作中宣羊，結(jié)合實際璧诵，有意識地琢磨那些知識和技能適合解決哪些問題，總結(jié)這些知識和技能解決問題時的步驟仇冯，研究怎么能提前發(fā)現(xiàn)這些問題之宿。以讀書為例，為什么我讀完書之后對書上的知識和技能很快就忘了苛坚？這個問題之前我并沒有發(fā)現(xiàn)比被，我現(xiàn)在只能被迫的尋找這個問題的原因——第一沒有很好的總結(jié)這些知識點，第二沒有與我自己相關(guān)聯(lián)泼舱，沒有進(jìn)行體驗等缀、反思。未來要總結(jié)問題在哪些事情上還會出現(xiàn)娇昙，在問題出現(xiàn)前怎么發(fā)現(xiàn)它尺迂，解決問題的方法能不能共用，哪些步驟不能共用的話需要怎么改進(jìn)冒掌。最后還要提醒我自己噪裕，我不是為了知道這個知識和技能而讀書的，我是為了掌握這些技能和知識并解決問題而讀書的股毫。
