? ? ? 成長(zhǎng)，是一條線(xiàn)，而這條成長(zhǎng)的線(xiàn)上有著無(wú)數(shù)的點(diǎn)來(lái)促進(jìn)成長(zhǎng)不斷地延伸倍宾。
? ? ? 其中有一個(gè)開(kāi)心的點(diǎn)，叫相聚怔锌。我們成長(zhǎng)寥粹，因?yàn)槲覀兙墼谝黄穑舜讼鄷?huì)埃元。
? ? ? 天南海北排作，我們?nèi)珖?guó)各地鄉(xiāng)村教師相聚于青椒計(jì)劃平臺(tái)同一節(jié)課程中；濟(jì)濟(jì)一堂亚情，上萬(wàn)位教師在網(wǎng)絡(luò)直播中相伴相隨。桑蔭不徙哈雏，持續(xù)了十個(gè)月的青椒學(xué)習(xí)卻轉(zhuǎn)眼間迎來(lái)畢業(yè)季楞件。這一充滿(mǎn)愉悅、努力和收獲的旅程裳瘪，讓我自己更加清醒的認(rèn)識(shí) 了自己土浸，讓自己更加確定了人生方向。
? ? ? 加入青椒的九月彭羹，是自己踏入鄉(xiāng)村小學(xué)教授英語(yǔ)的第二年的開(kāi)始黄伊。教學(xué)管理工作步入正軌，青椒學(xué)習(xí)一切就緒派殷，就這樣还最，第二年的工作生活充滿(mǎn)了機(jī)遇和挑戰(zhàn)。正如青椒課程中廖偉博士為我們開(kāi)啟的第一講《何以“堅(jiān)守”：新時(shí)期我國(guó)農(nóng)村教師流動(dòng)所面臨的機(jī)遇與挑戰(zhàn)》毡惜，觸動(dòng)心弦拓轻，這給予我醍醐灌頂般的認(rèn)識(shí)：原來(lái)，鄉(xiāng)村教師是鄉(xiāng)村教育事業(yè)的力量之源经伙。堅(jiān)守“鄉(xiāng)村教師”職責(zé)扶叉，是自我實(shí)現(xiàn)的過(guò)程、是對(duì)國(guó)家和所在地區(qū)的光榮貢獻(xiàn)。我們應(yīng)為自己是“社會(huì)公平促進(jìn)者”這樣的新身份而自信枣氧，在所處環(huán)境中接受這樣的機(jī)遇和挑戰(zhàn)溢十，充盈自己，使自己成為值得學(xué)生尊重的優(yōu)秀教育者达吞。認(rèn)識(shí)到教師的光榮使命感是對(duì)自我職業(yè)的認(rèn)可张弛。而作為青年的鄉(xiāng)村教師更應(yīng)該低下頭審視自己，“要堅(jiān)定不移的回歸心靈”“超越小我”宗挥。吳國(guó)珍教授所講的《鄉(xiāng)村教師的自我認(rèn)識(shí)和生命關(guān)懷》讓我更加關(guān)注自我內(nèi)在成長(zhǎng)乌庶，營(yíng)造純凈心境，才能突破局限放寬眼界契耿，不做狹隘之教師瞒大。每次課上的認(rèn)真聆聽(tīng)和課后的深刻感悟，讓我在隨著每周課程的向前推進(jìn)中搪桂，愈發(fā)慶幸我能夠抓住互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代給予我們成為青椒的美好機(jī)遇透敌，也愈發(fā)感恩在奮勇向前迎接自我挑戰(zhàn)中“喚起內(nèi)心靈性的覺(jué)醒”。這一內(nèi)在生命力的喚醒踢械，是心態(tài)變得積極勇敢的源泉酗电、是行動(dòng)變得勤奮堅(jiān)持的力量，是自我信念塑造和理性追求的不竭動(dòng)力内列。----青椒教會(huì)我要喚醒內(nèi)心的靈性撵术。
? ? ? 成長(zhǎng)的路，終需要自己面對(duì)话瞧。每一滴付出和每一絲收獲都是我們通向下一個(gè)工作階段或人生階段的基石嫩与。還記得在吳虹校長(zhǎng)給我們上過(guò)《而今邁步從頭越》這驚喜交集的一課后，我為自己“不自量力”地畫(huà)下了我的第一張《人生成長(zhǎng)階梯圖》交排，在自我反省中害怕對(duì)不起這個(gè)“十年之約”划滋。而只有努力豐盈自己才是掀開(kāi)害怕這層面紗的有力武器。從生畏埃篓，到堅(jiān)定处坪，從渺小，到自信架专，縱然華麗的跌倒同窘，也勝過(guò)無(wú)謂的徘徊。
? ? ? 這樣的內(nèi)在變化胶征，是青椒這個(gè)大家庭給予溫度的轉(zhuǎn)化塞椎。內(nèi)在的轉(zhuǎn)變帶動(dòng)行為的進(jìn)步，我學(xué)會(huì)用簡(jiǎn)書(shū)記錄心得體會(huì)睛低、懂得用九宮格總結(jié)自己的教師理想案狠、享受勇氣讀書(shū)會(huì)里自己書(shū)畫(huà)的讀書(shū)筆記服傍、記得課前分享時(shí)緊張的心情、學(xué)會(huì)視頻音頻的剪輯骂铁、CCtalk的使用等等吹零，我們一點(diǎn)點(diǎn)的努力和進(jìn)步，都會(huì)得到校長(zhǎng)拉庵、老師和助教的關(guān)注灿椅。在每月優(yōu)秀學(xué)員、季度優(yōu)秀學(xué)員光榮榜單钞支，2018青椒計(jì)劃學(xué)霸榜單茫蛹，讀書(shū)打卡榜單，分科學(xué)習(xí)優(yōu)秀打卡榜單烁挟，百名華師大微認(rèn)證入圍學(xué)員榜單婴洼，課前分享的信息通知等等中找到自己的名字是何等的激動(dòng)，那一刻的感覺(jué)讓我深刻體會(huì)到撼嗓，努力會(huì)有收獲柬采，不論收獲來(lái)的是大是小，是早是晚且警，都值得堅(jiān)持和守候粉捻。也許在未來(lái)的生活中，并不能得到如此直接快速的回饋斑芜，也許在未來(lái)的工作中肩刃，并不是帶著收獲的目的奉獻(xiàn)著自己，而真正努力的人杏头，心中就會(huì)有萬(wàn)水千山树酪。此時(shí)，我已心胸明朗大州、不在狹隘，此刻垂谢，我已內(nèi)心覺(jué)醒厦画、牢記初心。----青椒教會(huì)我要努力滥朱、實(shí)踐根暑、行動(dòng)。
? ? ? 青椒計(jì)劃的影響是有益徙邻、深遠(yuǎn)的排嫌。我不曾想過(guò)我會(huì)得到我校領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可，提我成為光榮的教務(wù)干事缰犁。也許是學(xué)校工作的繁忙需要教師幫忙助力淳地，也許是我工作踏實(shí)或需要磨礪怖糊。而我認(rèn)為最重要的原因是我從青椒學(xué)習(xí)中得到一對(duì)無(wú)形且有力量的翅膀脆烟，助我飛翔够庙。
? ? ? 青椒平臺(tái)的相聚學(xué)習(xí)，是工作生活中難得可貴的寶貴經(jīng)歷绘搞。
? ? ? 成長(zhǎng)的這條線(xiàn)上還有一個(gè)傷感的點(diǎn)遣钳，叫離別扰魂。我們成長(zhǎng)，因?yàn)槲覀儾簧岱珠_(kāi)蕴茴，懂得感恩劝评。
? ? ? 我們?cè)谇嘟酚?jì)劃平臺(tái)相聚十個(gè)月，我們雖相隔于屏幕倦淀，卻聚焦于共同的目標(biāo)：成為更好的自己蒋畜。這十個(gè)月，我們有知識(shí)的收獲晃听，有學(xué)習(xí)的被肯定百侧，有自我的反省，有驚喜能扒，有快樂(lè)佣渴。這十個(gè)月，有著默默奉獻(xiàn)的老師和助教不分白天晝夜準(zhǔn)備課程初斑、瀏覽打卡辛润、溝通、總結(jié)见秤，為青椒計(jì)劃更為我們付出精力和辛苦砂竖。而離別的六月來(lái)了，我們體會(huì)到別離的傷感而卻不會(huì)感到難過(guò)鹃答，我們充滿(mǎn)感恩情懷和留戀不舍乎澄。感恩良師益友，讓我們順利的發(fā)榮滋長(zhǎng)测摔，不舍與青椒的緣分和經(jīng)歷置济，讓我們變得勇敢和堅(jiān)強(qiáng)。在日后的學(xué)習(xí)和生活中锋八，我想我們會(huì)帶著這份情和意浙于，亮出自己的成和長(zhǎng)，會(huì)更加勇敢面對(duì)以后的機(jī)遇和挑戰(zhàn)挟纱，因?yàn)槲覀冊(cè)乔嘟酚?jì)劃中的一員羞酗，我們的良師益友遍布全國(guó)五湖四海，是堅(jiān)強(qiáng)的后盾紊服；因?yàn)槲覀兘邮芄餐n程的滋養(yǎng)檀轨，永遠(yuǎn)秉承青椒學(xué)員的精神和良好習(xí)慣胸竞，是剛毅的自己。只是傷感裤园，這一成長(zhǎng)的經(jīng)歷是美好的撤师、無(wú)價(jià)的，是應(yīng)該被尊重和珍惜的拧揽，怎會(huì)難過(guò)剃盾。----青椒教會(huì)我們感恩和珍惜。
? ? ? 法國(guó)學(xué)者保羅·郎格朗提出了“終身學(xué)習(xí)”的這一理念淤袜，告誡我們痒谴，學(xué)習(xí)雖然被分成不同的階段，但是它仍是一個(gè)持續(xù)的過(guò)程铡羡，相伴一生积蔚。與青椒計(jì)劃平臺(tái)相遇相伴的成長(zhǎng)過(guò)程，讓我們懂得感恩烦周，讓我們收獲成長(zhǎng)尽爆，成為我們持續(xù)學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)中閃亮的一點(diǎn)。
