任何行為都是防御敬拓，其中一種防御就是面對(duì)瓤湘，接著我們對(duì)上面學(xué)的經(jīng)營(yíng)回顧，同時(shí)講新的內(nèi)容恩尾，昨天我們講了一個(gè)理論，就是潛意識(shí)理論挽懦，全是理論翰意，他也告訴我們說，第一信柿，童年的經(jīng)歷冀偶，你認(rèn)為忘記了，其實(shí)很多渔嚷，都是沒有忘記的进鸠，特別難忘記的是什么呢？在你童年經(jīng)歷中最難忘記的是情緒形病，情趣就是欲望就是動(dòng)機(jī)客年，是最難以忘記的，比如當(dāng)我們所以就是當(dāng)我們的爸爸媽媽漠吻，小時(shí)候?qū)⒆邮鞘裁礃幼拥臅r(shí)候量瓜？他可能都忘記了她的故事了，比如說小時(shí)候你很吵他途乃，比如說在三歲半的時(shí)候绍傲，這時(shí)候你吵了她一個(gè)月，這一個(gè)當(dāng)月中耍共，他好多事情都忘記了烫饼，甚至全部忘記了，其實(shí)很多時(shí)候大的事也忘記了试读，但是這種影響杠纵，沒有忘記，這種影響會(huì)深深的刻在他的人格里钩骇，比如說有段時(shí)間淡诗，這個(gè)孩子在午睡的時(shí)候，夫妻兩個(gè)人特別容易吵架伊履，好當(dāng)吵架的時(shí)候韩容，我們認(rèn)為這個(gè)孩子記不住，實(shí)際上他確實(shí)也記不住唐瀑，雖然這個(gè)孩子這個(gè)時(shí)候已經(jīng)有了嘗試性記憶群凶，但是他還沒有穩(wěn)固的長(zhǎng)時(shí)間記憶，大部分還是忘記了哄辣，而刻在他身上的這些東西请梢，沒有忘記赠尾，就是人的潛意識(shí)，冰川下的這些東西毅弧，大部分是欲望气嫁，大部分是情感5，大部分是情緒够坐，然后才是關(guān)于圖像的記憶寸宵，我們經(jīng)常回憶到的元咙，叫做形象記憶梯影，你印象最深刻的埋在潛意識(shí)里的是是情緒記憶，然后是形象記憶庶香，這個(gè)形象包括視覺形象甲棍，也包括觸覺，就是說所有的五感赶掖，都屬于形象感猛，后是關(guān)于動(dòng)作的記憶，最后的是內(nèi)容的記憶奢赂，就是認(rèn)知的記憶唱遭，想法的記憶，這些東西都會(huì)深深的埋在潛意識(shí)里呈驶，這就意味著童年時(shí)代拷泽，你所給孩子樹立的一些目標(biāo)，或者你經(jīng)常給他說的話袖瞻，就會(huì)埋在她的骨子里邊司致，如果你說一兩次，也可能他就真的忘記了聋迎，但是一些非常深刻的畫脂矫，他會(huì)記到骨子里，比如說你說你這個(gè)孩子怎么這么丑霉晕？這孩子就記住了庭再，比如你說這個(gè)孩子怎么這么笨？這個(gè)孩子就記住了牺堰，長(zhǎng)大以后是什么過程呢拄轻？，我們都知道一句話就叫做修復(fù)自己的童年伟葫，長(zhǎng)大以后人一輩子都是在修復(fù)自己的童年恨搓，人們用各種方式在修復(fù)童年，比如說讓自己變得優(yōu)秀，讓自己變得優(yōu)秀的這個(gè)過程斧抱，就是一個(gè)修復(fù)同年的過程常拓，也是讓自己卓越的一個(gè)過程，所以說我們有的時(shí)候會(huì)看到我們?yōu)槭裁磿?huì)辉浦？希望自己更優(yōu)秀弄抬，證明給誰看呢？我記得楊濤在群里說宪郊，自己優(yōu)秀給同事看掂恕，給老公看，給家里看废膘，給誰看？慕蔚，這給誰看的過程丐黄？其實(shí)你在修復(fù)你自己的童年，修復(fù)什么孔飒？修復(fù)那個(gè)自卑的自己灌闺，修復(fù)自己的自卑點(diǎn)，其實(shí)我也是坏瞄，我也是在修復(fù)這個(gè)東西桂对，所以說我們認(rèn)為呢？隨著年齡的增長(zhǎng)鸠匀，很多東西都在往前看嘛蕉斜，不要管后面，不要管以前缀棍，但是實(shí)際上人是歷史的宅此，潛意識(shí)理論首先告訴我們?nèi)耸菤v史的置蜀，然后才是未來的勋乾，也就是說汽抚，你在深深地受到歷史的影響宪迟，就像一個(gè)國(guó)家一樣绍哎，一個(gè)民族一樣堡纬，你身上是帶著重重的烙印的乖订，就像疫情板壮，對(duì)中國(guó)人來說斥难，封城就更加容易枝嘶，因?yàn)橹袊?guó)的集體潛意識(shí)是服從，對(duì)美國(guó)人來說就沒有那么容易哑诊，因?yàn)樗麄兊募w潛意識(shí)是由他們的文化形成的意識(shí)躬络，是獨(dú)立，所以說潛意識(shí)里面他藏著搭儒，我們很多過去的東西穷当，所以說提茁，當(dāng)我們?nèi)シ治鑫覀儸F(xiàn)在的性格的時(shí)候，我們?nèi)シ治龊⒆蝇F(xiàn)在的性格的時(shí)候馁菜，他都在受著歷史的影響茴扁，我們家長(zhǎng)是希望她更好，希望他更卓越汪疮，但如果你不能把她的過去給她搬過來峭火，不能給她暖過來，那他就還在受著智嚷，深深地受到過去的影響卖丸，那第一步是什么呢？第一步需要盏道，我們先從自己的潛意識(shí)里面出發(fā)稍浆，分析我們的背后是什么？這是一個(gè)層面猜嘱，另外一個(gè)方面衅枫，在潛意識(shí)里邊，大量的是人的本我朗伶，本能的東西弦撩，被壓抑起來了，因?yàn)槿顺砷L(zhǎng)的過程就是一個(gè)本能论皆，壓抑的過程益楼，本能被壓抑的一個(gè)過程，人的欲望被壓抑的過程点晴，所以這時(shí)候背后的很多東西偏形，會(huì)被壓抑起來，那就意味著比如這個(gè)小孩觉鼻，她小時(shí)候特別想玩俊扭，他沒有得到碗，那么這時(shí)候當(dāng)他長(zhǎng)大以后坠陈，他懷才不遇萨惑，當(dāng)他遇到挫折的時(shí)候，他就會(huì)比別的小孩對(duì)娃兒的欲求更強(qiáng)烈仇矾，就是他有多壓抑庸蔼，他將來就會(huì)有多猛烈，他有多壓抑贮匕，他就會(huì)有多突破姐仅，也就是說，人很多時(shí)候是反向的，他要反向走掏膏，比如說一個(gè)小孩劳翰，如果他從小到大就特別的乖，然后特別聽話馒疹，那么這時(shí)候他的成長(zhǎng)就是有佳簸，為什么聽話的小孩會(huì)聽話？颖变，他其實(shí)是完成了一種防御機(jī)制叫認(rèn)同生均，假如父母親這樣說，嗯腥刹，你看你爸爸媽媽多不容易奥黼省！所以說你得好好學(xué)習(xí)衔峰，你看我們多辛苦呀佩脊，這個(gè)孩子和爸爸媽媽一認(rèn)同，他就會(huì)認(rèn)同你的觀點(diǎn)朽色，哦邻吞，你說的太對(duì)了组题，第二是認(rèn)同你描述的形象葫男，比如辛苦的形象，它就會(huì)與辛苦著認(rèn)同崔列，認(rèn)同以后他就會(huì)去模仿梢褐，最好的榜樣是什么叫做認(rèn)同？早年所形成的防御機(jī)制赵讯，就是我們今天要講的盈咳，會(huì)在以后的歲月里特別影響，假如這個(gè)小孩兒特別乖边翼，特別認(rèn)同他沒有發(fā)展其他的東西的話鱼响，他沒有發(fā)呢，咱本能的欲望组底，他給我的時(shí)候丈积，他沒有玩，當(dāng)她將來長(zhǎng)大以后债鸡，人天然想獲得快樂的這些東西江滨，會(huì)突破出來，每個(gè)人天生下來會(huì)尋求快樂的厌均，那么這時(shí)候會(huì)用各種方式來表達(dá)快樂唬滑，比如說獲得別人的尊敬，比如說游戲就是一種快樂，我們會(huì)看到特別乖的小孩晶密，一旦長(zhǎng)大擒悬，他如果去成癮的時(shí)候，他會(huì)更容易成癮惹挟，因?yàn)樗陕锬厍洋Γ克a(bǔ)償，在防御機(jī)制里面连锯，它叫做補(bǔ)償归苍，也就是說每個(gè)人，每個(gè)人背后都是在不斷的防御运怖，我們來簡(jiǎn)單回顧下拼弃，昨天說的防御，什么是防御呢摇展？就是個(gè)體遇到挫折的時(shí)候吻氧，遇到?jīng)_突的時(shí)候，這時(shí)候不自覺的咏连，你就想盯孙，改變你的煩惱，你不想煩惱祟滴，當(dāng)你想擺脫煩惱的時(shí)候振惰，這時(shí)候，你就會(huì)找到一套機(jī)制垄懂，也就是說骑晶，為了擺脫煩惱，建立起一套機(jī)制草慧，讓自己內(nèi)心平衡的一些策略桶蛔，這些策略就叫防御性機(jī)制，所以說人人都在做防御機(jī)制漫谷，你比如說父母親為什么希望孩子更好仔雷，那是因?yàn)槟惚澈螅愫ε滤缓锰蚴荆覀兣挛覀兊姆N族不行碟婆，為我們背后是有對(duì)未來的恐懼，你知道為什么家長(zhǎng)會(huì)說一些消極性的防御機(jī)制的話斩郎？家長(zhǎng)們最容易說的是一些消極的防御的話脑融，你一看到孩子玩手機(jī)，家長(zhǎng)們第一反應(yīng)就是缩宜，嗯呀肘迎！這孩子甥温，可不敢一直玩呀！一直玩妓布，這可該咋辦呀姻蚓？其實(shí)背后是什么？背后是你匣沼，別玩了狰挡，你要玩就完蛋了，所以說我希望你別完蛋释涛，他是希望你別完蛋加叁，我希望你別成癮，我希望你別墮落唇撬，其實(shí)背后是它匕，恐懼害怕！這時(shí)候我們會(huì)發(fā)自內(nèi)心的有一個(gè)教育體制窖认，中國(guó)好的孩子豫柬，優(yōu)秀的孩子幾乎都是被恐懼驅(qū)使的成功，包括我們?cè)谧母魑黄私銥槭裁匆Φ膶W(xué)習(xí)烧给？，反正我當(dāng)時(shí)努力學(xué)習(xí)的一個(gè)原因是我當(dāng)時(shí)不想在農(nóng)村呆喝噪，因?yàn)槲矣X得在農(nóng)村呆著太無聊的础嫡，我高考前我媽嚇唬了我一下，我媽說你要是不好好學(xué)習(xí)仙逻，你就跟著你爹去戳牛屁股大牛腿吧驰吓，所以高考前我就發(fā)奮努力了一兩個(gè)月涧尿，我高考成了我班的黑馬系奉，提了幾十分，就是背后被恐懼推動(dòng)姑廉，所以為什么叫人的防御機(jī)制缺亮？人很多時(shí)候是為了防而努力，就包括現(xiàn)在很多優(yōu)秀的孩子桥言，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)他們之所以優(yōu)秀萌踱，大多數(shù)都和家長(zhǎng)的這種教育有關(guān)系，家長(zhǎng)和老師都是這樣教育的号阿，你要是不好好學(xué)習(xí)并鸵，你就會(huì)怎么樣？扔涧，你不好好學(xué)習(xí)园担，你就會(huì)墮落届谈，你不好好學(xué)習(xí)，你就會(huì)完蛋弯汰，你不好好學(xué)習(xí)艰山，你就會(huì)去當(dāng)垃圾工，等等咏闪，要不好好學(xué)習(xí)曙搬，你看你看那個(gè)掃垃圾的，這是干嘛呢鸽嫂？也是為了防止心底的不安感纵装，所以在這種恐懼下的教育方法，在古代的時(shí)候非常有效据某，為什么呢搂擦？因?yàn)楣糯硕嘈枨螅嗟氖巧娴男枨蠡┎保覀兌紝W(xué)過瀑踢，需要層次論，大致是這樣的人的需求才避，最初的是生存的需求橱夭，過去人們基本上都是為了生存而努力的，過去的人能吃苦桑逝，為什么能吃苦呢棘劣？，你是為生存需求楞遏，你好茬暇，不努力你就會(huì)餓肚子的，再告訴你說寡喝，下午能把你嚇唬住糙俗，現(xiàn)在的孩子為什么嚇唬不住了？预鬓，因?yàn)檫@些東西它已經(jīng)滿足了巧骚，這時(shí)候他就開始要安全了，要安全感了格二，這時(shí)候你要吵他劈彪，打他，罵他顶猜，她的安全感不被滿足之后沧奴，越不被滿足，越?jīng)]有安全感长窄，他就會(huì)越有情緒滔吠，它就會(huì)影響學(xué)習(xí)远寸，有人說過去，為什么下回會(huì)能成功呢屠凶？因?yàn)檫^去一下戲的時(shí)候驰后，他更多的是體力勞動(dòng)，他腦袋里在害怕他徒弟矗愧，他不影響鋤地灶芝，但現(xiàn)在不是這樣了，現(xiàn)在你要嚇唬他唉韭，以后呢夜涕？他害怕呀他害怕以后，他的不安全感會(huì)影響他的思維属愤，因?yàn)椴话踩惺且环N情緒女器，她受較為高級(jí)的中樞影響，然后思維是高級(jí)中樞影響住诸，這樣的話驾胆，他就會(huì)相互交叉的，所以說我昨天說未來的十年贱呐，就是這一代孩子將來長(zhǎng)大丧诺，將來更多的抑郁癥會(huì)自殺，這是肯定的奄薇，這是時(shí)代決定的驳阎，所以說你會(huì)發(fā)現(xiàn)現(xiàn)在的孩子會(huì)出現(xiàn)很喪的孩子，現(xiàn)在在孩子中很流行的馁蒂，就是喪的文化呵晚，這是其中的一個(gè)文化，因?yàn)椴豢鞓纺牛麨樯恫豢鞓纺囟叮浚驗(yàn)樗臐撘庾R(shí)里邊的他的本我谁鳍，他的本我沒有得到滿足癞季，昨天那個(gè)圖本我超我自我劫瞳，他的本文沒有得到滿足倘潜，他就不快樂，本我是用來滿足快樂的志于，一個(gè)小孩涮因，如果她不快樂，她一輩子都在為快樂而努力伺绽，這樣的話养泡，你會(huì)發(fā)現(xiàn)嗜湃，他會(huì)很容易沉迷于游戲，因?yàn)樗目鞓繁粔阂至死窖冢€有一個(gè)需求層次购披，就是人的愛的需求，所以當(dāng)一個(gè)孩子挨吵挨打挨揍的時(shí)候肩榕，她的愛的需求和安全感都沒有得到滿足刚陡，這樣的話必然會(huì)影響尊重的需求，大部分一缺的都是這三種需求株汉，傷害最大的就是這三個(gè)需求筐乳，愛的需求，安全需求和尊重的需求乔妈，而這三個(gè)不滿足蝙云，它上面的就會(huì)受影響，上面這個(gè)需求叫做求知需求路召，發(fā)自內(nèi)心的需求就會(huì)受到傷害勃刨，想讓一個(gè)孩子真正的去學(xué)習(xí)，一定要滿足這三個(gè)需求股淡，因?yàn)樯嫘枨蠖淠悖隳軡M足她，所以我們很多的教育方法應(yīng)該從哪里開始呢揣非？應(yīng)該從滿足安全愛尊重這三個(gè)方面開始抡医，這三個(gè)滿足以后他的求知欲望自然就開始了，人天生一定是愛學(xué)習(xí)的早敬，不愛學(xué)習(xí)忌傻，一定是他的，有些需求被傷害了搞监，如果你滿足了安全需求水孩，愛的需求，尊重需求琐驴，這幾個(gè)方面了俘种，這些低級(jí)的防御機(jī)制，求職需求滿足了绝淡，也滿足了宙刘，就開始去追求美的東西，那你說青春期的孩子沒有求知牢酵，為什么他還要求美呢悬包？它是外在的求美，他是一個(gè)青春期的形象馍乙，他不是一個(gè)高級(jí)的求美布近，高級(jí)的是對(duì)協(xié)調(diào)的一種追求垫释，再高一級(jí)就是自我實(shí)現(xiàn)的需求，您想做自己喜歡做的事撑瞧，做的還很快樂棵譬，自在其中，這些都可以理解為對(duì)這些需求的追求都可以理解為预伺，這些正面的追求都可以理解為積極的防御茫船，所以說每個(gè)人都可以有一些防御機(jī)制，只不過是防御機(jī)制越早期扭屁，這些效果越差算谈，他就越變態(tài)，這個(gè)我們后邊還要說到這個(gè)問題料滥，防疫機(jī)制看起來很抽象然眼，其實(shí)它不抽象，你就把你遇到問題以后你的策略寫出來葵腹，你的策略就是你的防御機(jī)制高每，比如說我遇到事的時(shí)候，我就去解決它践宴，解決問題就相當(dāng)于是你的防御機(jī)制鲸匿，有的人是遇到問題的時(shí)候是回避，那好回避就是我的防御機(jī)制阻肩，有的人是退縮带欢，退縮就是他的防御機(jī)制，有的人是否認(rèn)否認(rèn)就是他的防御機(jī)制烤惊？所以說乔煞，人們?cè)谑褂梅烙鶛C(jī)制的時(shí)候，你會(huì)發(fā)現(xiàn)柒室，防疫機(jī)制由這幾個(gè)特征渡贾，其中一個(gè)明顯的特征是大多數(shù)人，他是無意識(shí)的雄右，是自己不知道的空骚，你比如說夫妻兩個(gè)吵架，妻子一說你哪里錯(cuò)了擂仍？他馬上就否認(rèn)囤屹，就開始和你吵了，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)防楷，他從不認(rèn)錯(cuò)牺丙，不認(rèn)錯(cuò)，叫否認(rèn)复局，這就是他的防御機(jī)制冲簿，他會(huì)不由自主的防御，有一次做心理輔導(dǎo)的時(shí)候亿昏，有一個(gè)人峦剔，他就說是，他的另一位從來都不認(rèn)錯(cuò)角钩，后來我們?cè)诜治龅臅r(shí)候吝沫，他缺乏什么呢？他缺乏共情递礼，我說這樣子惨险，你和她對(duì)話的時(shí)候，你怎么來共情脊髓？我教了教他辫愉，她以后她用微信和他愛人聊天，聊天以后他開始共情了将硝，共青的時(shí)候恭朗，他也承認(rèn)自己也是有錯(cuò)誤的，他也沒有苛求對(duì)方依疼，結(jié)果在他共情以后痰腮，一個(gè)多小時(shí)之后，對(duì)方開始說律罢，我哪里錯(cuò)了膀值？我哪里錯(cuò)了？误辑，她啥都沒吭虫腋，人家開始說哪里錯(cuò)了？后來他又過來的時(shí)候稀余，我看了看他兩個(gè)人的微信記錄悦冀，我說你不是說她從來不認(rèn)錯(cuò)嗎？為什么對(duì)方不認(rèn)錯(cuò)睛琳？因?yàn)槟阍谥肛?zé)盒蟆，指責(zé)就是你的防御機(jī)制，當(dāng)你指責(zé)的時(shí)候师骗，他的第一防御機(jī)制就是历等，否認(rèn)，回避辟癌，而這個(gè)東西不是他想回避就回避的寒屯，或者她告訴自己說我要認(rèn)錯(cuò)，我要認(rèn)錯(cuò)，嘴上這樣說寡夹，她入不了心呀处面，凡是否認(rèn)自己的人，一般早年往往是被否認(rèn)的菩掏，也就是說一個(gè)人如果常常采用否認(rèn)機(jī)制魂角，那是因?yàn)樗耐瓯环裾J(rèn)，假如說梅玲同學(xué)他小時(shí)候一直有人打擊他智绸，長(zhǎng)大以后他就會(huì)形成否認(rèn)和對(duì)抗野揪，能聽懂嗎？否認(rèn)是你童年時(shí)候所形成的瞧栗，所以說每個(gè)人的防御機(jī)制斯稳，大部分都是早年形成的，就是說12歲之前形成了所有的主流的防御機(jī)制迹恐，一般人的防御機(jī)制一般都是五個(gè)左右挣惰，有的三個(gè)左右，最突出的性格背后就是他的防御系草，所以我昨天說讓大家寫寫通熄，你的應(yīng)對(duì)方式，你的應(yīng)對(duì)方式是什么找都？唇辨，你的應(yīng)對(duì)方式是什么？就反映了你的防御方式是什么能耻？比如說人不犯我赏枚，我不犯人人若犯我，我必犯人晓猛，好饿幅，這就是一個(gè)防御機(jī)制，這也是毛澤東的防御機(jī)制戒职，那毛澤東的防御機(jī)制是怎么形成的栗恩？是小時(shí)候他和他爸爸戰(zhàn)斗的過程中形成的，你看毛澤東故事就可以看到的洪燥，他童年的時(shí)候磕秤，他爸爸壓抑他的時(shí)候，他要對(duì)抗捧韵，他就學(xué)會(huì)了這種應(yīng)對(duì)模式市咆，他后來的革命的三大法寶，毛主席長(zhǎng)大以后指引革命的三大法寶再来，全都是童年時(shí)候形成的蒙兰，所以你研究人特別有意思，比如群眾法寶，群眾法寶來自于他和佃戶的孩子搜变，已經(jīng)和電核一起來反抗他父親的壓迫剝削采缚，你可以看他的傳記，這是反抗痹雅，反抗來自于有一次他和他佃戶家的小孩在玩仰担，他家是富農(nóng)在玩的時(shí)候糊识，玩的時(shí)候下雨了绩社，小孩子嘛，一般都有善良的赂苗，他就幫助別人來收這個(gè)稻谷愉耙，隨后呢，他爹一看不見他拌滋，他爹就掂著扁擔(dān)來打他朴沿，邊打他就邊跑，他爹掂著扁擔(dān)到處追著他败砂，后來毛澤東跑到湖邊了赌渣，說，你再追我昌犹，我就跳湖坚芜，他爹不敢打他了，不敢追她了斜姥，從此鸿竖，毛澤東總結(jié)出來一個(gè)道理，哪里有壓迫断楷？哪里就有反抗燃乍？這就叫做痕钢，早年對(duì)他的影響，包括你像那個(gè)喬布什闪水，喬布斯為什么要挑起戰(zhàn)爭(zhēng)？蒙具，是因?yàn)樗蠁滩妓骨蛴堋５谝淮魏硲?zhàn)爭(zhēng)，挑起來的店量，這對(duì)他造成深刻的投射和影響芜果，他從小就學(xué)會(huì)了這種防御，克林頓為什么不想打仗呢融师？英國(guó)克林頓生活在五六十年代右钾，他被國(guó)家陷入到越南戰(zhàn)爭(zhēng)的時(shí)候，他腦袋里種下了一個(gè)東西，叫做不要打舀射，這就是人早年的投射會(huì)深深的影響窘茁，你比如我們看習(xí)主席，做什么事穩(wěn)扎穩(wěn)打脆烟？你看他的成長(zhǎng)經(jīng)歷山林，你就知道，它就是從一個(gè)下鄉(xiāng)的知青開始邢羔，當(dāng)過小隊(duì)長(zhǎng)驼抹，大隊(duì)長(zhǎng)公社書記一步一步走上來，同樣受到一些社會(huì)的影響拜鹤，一些政治風(fēng)波的影響框冀，他就要韜光養(yǎng)晦，忍辱負(fù)重敏簿，所以說你看到他的策略里邊明也，他的整個(gè)治國(guó)策略都和他早年的形成有關(guān)系，你向薄熙來惯裕，很張揚(yáng)温数，薄熙來當(dāng)官以后一直都很張揚(yáng)，為什么蜻势？撑刺，因?yàn)楸∥鮼硇r(shí)候是一個(gè)孩子王，所以他就一直特別張揚(yáng)咙边，喜歡顯擺猜煮，后來他的治國(guó)策略里面也充滿了各種顯擺，比如在重慶搞那個(gè)紅色败许，唱紅歌王带，所以你會(huì)發(fā)現(xiàn)每個(gè)人長(zhǎng)大以后的策略都和童年有關(guān)系，比如對(duì)我來說市殷，我的內(nèi)心會(huì)同情弱者愕撰，為什么同情弱者？因?yàn)槲覐男≡?jīng)是弱者醋寝，因?yàn)槲沂抢隙阏酰沂潜黄缫暤模晕沂侨跽咭粜撸晕腋菀淄槿跽叽呀埃绻谧龅臅?huì)為弱者哭泣的話，你曾經(jīng)會(huì)是弱者嗅绰，這叫做與受害者認(rèn)同舍肠，這是一種認(rèn)同機(jī)制搀继，如果小時(shí)候你特別哭泣，容易感動(dòng)的話翠语，這叫做與受害者認(rèn)同叽躯，這也是一種認(rèn)同機(jī)制，如果小的時(shí)候呢肌括？你身邊有一個(gè)人点骑，特別喜歡欺負(fù)別人，你也學(xué)會(huì)了欺負(fù)別人谍夭，你就告訴自己黑滴，千萬別當(dāng)弱者，我一定要搶慧库，我一定要打過別人跷跪，然后長(zhǎng)大以后你就變成了強(qiáng)者馋嗜，你就會(huì)去競(jìng)爭(zhēng)齐板，去壓迫別人，這叫做與強(qiáng)者認(rèn)同葛菇，這都是在童年時(shí)候形成的甘磨，所以長(zhǎng)大以后我們的行動(dòng)軌跡，幾乎也就是有80%都是在童年形成的眯停，而這種防御機(jī)制呢济舆？它的目的你不一定是清楚的，他都是在保護(hù)你的自尊莺债，所以它背后是一種自保滋觉，所以人的第一反應(yīng)是很多時(shí)候都是為了自保自己，所以說他有固定性齐邦，他會(huì)以模式的方式存在椎侠，機(jī)制嘛，機(jī)制就是模式型措拇，那么這種固定性就是我們說的性格我纪，性格就是穩(wěn)定的特征，所以說性格里面的核心丐吓，性格里面的核心是防御機(jī)制浅悉，還有就是緩沖性，它可以避免我們受焦慮券犁，還有間接性术健，大家回去以后一定要好好琢磨琢磨，他會(huì)經(jīng)常產(chǎn)生粘衬，這是防御機(jī)制的意義荞估，有一點(diǎn)要注意比被，不要把防御機(jī)制想成是不好的，任何防御機(jī)制都是好的泼舱，都是有效的等缀，任何防御機(jī)制在成長(zhǎng)過程中都是有效的，我們之所以會(huì)采用某種防御機(jī)制娇昙，這種防御機(jī)制一定有效果比如說回避尺迂，我們一說回避，我們會(huì)認(rèn)為回避是不好的冒掌，你會(huì)發(fā)現(xiàn)有些人你和她說什么噪裕，她總是在回避，你就認(rèn)為他回避不好股毫，錯(cuò)了膳音，她的回避一定在童年拯救過他，人的所有的防御機(jī)制都是從動(dòng)物的防御機(jī)制過來的铃诬，動(dòng)物遇到危險(xiǎn)之后祭陷，有三個(gè)反應(yīng)，第一叫做逃跑趣席，第二個(gè)反應(yīng)叫呆兵志，第三個(gè)反應(yīng)叫戰(zhàn)戰(zhàn)斗，這是人的最基本的防御機(jī)制宣肚，也就是說想罕，我們長(zhǎng)大之后，分化出來那么多的防御機(jī)制霉涨，幾乎都可以用這三個(gè)來概括按价，你想想我們遇到事的時(shí)候，幾乎都是這三個(gè)防御方式笙瑟，逃或呆或戰(zhàn)楼镐！嘴上都是這三種方式，呆就是呆著不動(dòng)逮走，你看遇到危險(xiǎn)的時(shí)候鸠蚪，假如說老虎來了，第一種一看老虎就跑师溅，第二種一看啊茅信，嚇傻了，嚇傻了墓臭，就是呆住了蘸鲸，第三種就是算了，打吧窿锉！記鬃靡 膝舅！每一種防御方式都有好處，你比如說呆窑多，比如說老虎來了一堆人都跑了仍稀，所有的狩獵者對(duì)運(yùn)動(dòng)是感興趣的，誰跑就去咬誰了埂息？技潘，呆的那個(gè)看起來是不是不好？千康，但呆著的那個(gè)人老虎從她身邊穿過去了享幽，假死也是這樣熊來了裝死，我說這樣也不是說呆是最好的拾弃，任何方式都有它的好處值桩，也就是說這三種，有的時(shí)候是通過戰(zhàn)斗豪椿，你獲得了成功奔坟，有的時(shí)候通過待獲得了成功，有的時(shí)候是通過逃獲得了成功砂碉，一個(gè)小孩在小的時(shí)候蛀蜜，爹媽很厲害，你說他能發(fā)展出戰(zhàn)斗模式嗎增蹭？，他能獲得的就是呆和桃磅摹，包括討好滋迈，討好也是一種逃避，他發(fā)展不出來斗户誓，但如果爸爸媽媽是戰(zhàn)斗模式饼灿，他不敢戰(zhàn)斗，長(zhǎng)大以后他會(huì)學(xué)會(huì)帝美，因?yàn)楦改赣H很厲害碍彭，他會(huì)與強(qiáng)者認(rèn)同，等他長(zhǎng)大以后悼潭，他也會(huì)變成戰(zhàn)斗模式庇忌，當(dāng)它脫離開父母親以后，或者當(dāng)他有力量的時(shí)候舰褪，他會(huì)和父母親做斗皆疹，所以說防御機(jī)制，不要當(dāng)成是不好的行為占拍，她和好不好沒有關(guān)系略就，任何防御機(jī)制都有有效的時(shí)候捎迫，有無效的時(shí)候？表牢，比如說無為而治窄绒，這也是一種防御機(jī)制，所以呢崔兴，防御就是從最無效的颗祝，就是精神病心理防御，然后是不成熟的防御恼布，然后神經(jīng)癥性的防御螺戳，然后是成熟性的防御，大部分同學(xué)就拿出高中生來說大部分孩子折汞，發(fā)展的都是這個(gè)東西倔幼，所以到初高中以后你發(fā)現(xiàn)，一個(gè)孩子特別容易焦慮爽待，強(qiáng)迫损同，焦慮和強(qiáng)迫基本上都是神經(jīng)癥性的防御，這三種背后都是有恐懼的鸟款，只有成熟的防御機(jī)制才是最好的膏燃，你說努力學(xué)習(xí)，算不算不算何什，算组哩，但其實(shí)也不一定是，努力學(xué)習(xí)处渣，這個(gè)人特別努力學(xué)習(xí)伶贰，他不一定是成熟的防御機(jī)制，他也可能是為了規(guī)避風(fēng)險(xiǎn)罐栈，這時(shí)候他就開始很努力黍衙，但是到一定程度以后，他特別努力荠诬，當(dāng)他努力不能夠得到成功的時(shí)候琅翻，它就開始產(chǎn)生沖突了，他就變成神經(jīng)癥性的沖突柑贞，這種防御機(jī)制方椎，所以在這里邊你就拿神經(jīng)癥性的防御機(jī)制是比較多的，神經(jīng)癥可不是說神經(jīng)病啊凌外，不是說這個(gè)人得病了辩尊，它是一種沖突性的機(jī)制，所以說康辑，假如你想讓孩子努力摄欲，如果你把目標(biāo)不要定的那么高轿亮，那么這時(shí)候你讓他努力，他的沖突就少胸墙，大多數(shù)他的沖突來自于什么呢我注？他的現(xiàn)實(shí)包括它的現(xiàn)實(shí)能力和他的目標(biāo)的沖突，他無法完成他的目標(biāo)迟隅，下面呢但骨？我們講一些常用的防御機(jī)制
第一種是防逃避型的防御機(jī)制
它是一種消極性的反應(yīng)，消極性的防御理念最常見的有三種我們邊聽著可以邊往自己身上套智袭，也可以同事朋友身上套奔缠，希望孩子身上套套了，以后希望你不要指責(zé)吼野，記住學(xué)心理學(xué)最重要的不是把大刀砍向別人校哎，而是看向自己，不是說用心理學(xué)去分析對(duì)方瞳步，你哪里錯(cuò)了闷哆？特別是對(duì)那些沒有學(xué)心理學(xué)的人來說，這是不公平的单起，也就是說要用它來分析自己抱怔，然后去改變自己，最常見的逃避型的防疫機(jī)制嘀倒，或者叫做回避型的防疫機(jī)制屈留，一般來說有三種。1.壓抑括儒，這是最常見的绕沈，壓抑是最基本的方法，我們會(huì)把我們潛意識(shí)里邊或者自己不能接受的威脅性的痛苦的東西帮寻，我們會(huì)把它壓抑起來，把他排斥到潛意識(shí)里邊赠摇，這就是壓抑固逗，比如說，就像昨天我們說到的藕帜，比如爸爸媽媽打自己了烫罩，自己恨爸爸媽媽，你恨了以后你咋辦呢洽故？贝攒，你又打不回去，你只能壓抑时甚，這時(shí)候呢隘弊？理性的憤怒就藏在里邊哈踱，前幾年我輔導(dǎo)一個(gè)干部公務(wù)員，40多歲梨熙，他從來不去看他爸爸开镣，他會(huì)給她錢，他每次都以工作忙的理由咽扇，回到老家他把東西往那門口一放邪财，他說爹我工作比較忙，我給你捎點(diǎn)東西质欲，然后他就走了树埠，實(shí)際上是怎么回事？后來再問他嘶伟，同年才知道怎憋，小時(shí)候她爸爸老揍他，她骨子里是恨他的奋早，但是他很孝順盛霎，你會(huì)發(fā)現(xiàn)生活當(dāng)中，挨揍最多的那個(gè)小孩不一定是不孝順的小孩耽装，往往是最孝順的小孩愤炸，他是最孝順的，他在干嘛掉奄？一個(gè)方面他是在壓抑规个，另一個(gè)方面，他在討好姓建。壓抑了會(huì)放在潛意識(shí)里邊诞仓，這是一種動(dòng)機(jī)性的遺忘，啥叫動(dòng)機(jī)性的速兔？你可以把動(dòng)機(jī)性理解為情緒性的墅拭，就是當(dāng)人們有不愉快的情緒之后，人們會(huì)不自覺的有意識(shí)的遺忘一些東西涣狗，時(shí)間久以后谍婉，和自然的遺忘是不一樣的，它不屬于自然遺忘镀钓，人的記憶力大部分是會(huì)自然遺忘的穗熬，比如我們會(huì)說，我們真的不希望有這回事不要想起她丁溅，當(dāng)你這樣說的時(shí)候唤蔗，你希望沒這事，你不去想，那慢慢的妓柜，你就會(huì)真的把他忘了箱季，這時(shí)候的忘就是動(dòng)機(jī)性的忘，你心里想忘领虹，你會(huì)發(fā)現(xiàn)很多小朋友规哪，小的時(shí)候，這種童年的創(chuàng)傷塌衰，會(huì)采用遺忘的方式把它忘記诉稍，我們大家有過這經(jīng)歷沒有？最疆，我們小時(shí)候受過什么創(chuàng)傷杯巨？當(dāng)你長(zhǎng)大以后，你會(huì)逐漸的想起童年的一些事努酸，那說明那些東西慢慢的出來了服爷，什么時(shí)候容易出來呢？获诈，最不順利的時(shí)候容易出來仍源，就是生活過的越不順利，它就相當(dāng)于是觸景生情的就出來了舔涎，你知道抑郁癥的一個(gè)原因是什么笼踩？是過去積累了太多的抑郁，當(dāng)受到挫折之后亡嫌，抑郁如潮水一般嚎于，涌了過來，一下子就把他擊垮了挟冠，這時(shí)候抑郁的時(shí)候于购，你就想起了好多不愉快的東西，一個(gè)孩子會(huì)不停的給媽媽說知染，你咋咋咋對(duì)我不好肋僧？或者是我童年的時(shí)候誰誰誰揍過我？控淡，會(huì)不停的說色瘩，為什么要說呢？是因?yàn)樗貞浧饋砹艘菰ⅲ膲阂忠钟艟统鰜砹耍械娜藭?huì)說我這個(gè)人馬大哈覆山，我才不在意呢竹伸，我根本就不在乎，說自己馬大哈的人，其實(shí)也是在壓抑勋篓，他只不過是告訴自己吧享，我不想想他了，他告訴自己譬嚣，一切往前看钢颂，不用管他了，但是你以為她真的特別堅(jiān)強(qiáng)嗎拜银？一旦當(dāng)失敗更大的時(shí)候她就受不了了殊鞭，比如樂觀型的外向型的人容易采用的是這種方式，這就是為什么外向性的人遇到大的挫折的時(shí)候尼桶，很多人是受不了的操灿，有的一種叫微笑抑郁癥，就是這樣泵督，更加受不了趾盐，因?yàn)樗麎阂值臇|西，壓抑的反不過來小腊，所以說鵝是鋪地情結(jié)像偷窺沖動(dòng)救鲤，都是比較原始的壓抑，而是土地情結(jié)秩冈，指的是什么呢本缠？比如說一個(gè)小孩子小的時(shí)候，他想得到媽媽的愛漩仙，他對(duì)他父親有一些憤怒搓茬，這就是一些俄式土地情結(jié)，偷窺時(shí)的沖動(dòng)队他，有一種叫做偷窺P卷仑，或是偷窺狂，甚至是性變態(tài)麸折，她就是來自于早年的壓抑锡凝，中國(guó)人是最擅長(zhǎng)使用壓抑模式的，中國(guó)的文化就是隱忍垢啼，所以中國(guó)人會(huì)自然的形成隱忍的方式窜锯，但是忍的時(shí)間長(zhǎng)了，人就會(huì)有問題的芭析，也就是說锚扎，經(jīng)常使用押一方式的人，身體會(huì)出問題的馁启，中醫(yī)里面講通著不痛驾孔，痛著不通芍秆，你不通了嗎？再說你就有病翠勉，所以你看中國(guó)人造字的時(shí)候就很有意思妖啥，你像那個(gè)癌癥的癌癥，是三口QQ对碌，像山一樣荆虱，一堆堆起來的，其實(shí)就是壓抑朽们，美國(guó)一個(gè)研究家發(fā)現(xiàn)怀读，吸型人格的人容易得這種病，c型人格是什么呢华坦？就是老好人的壓抑愿吹，所以中國(guó)人的文化本來就是壓抑性的文化，大家說那都是這個(gè)原因嗎惜姐？那當(dāng)然不是犁跪，環(huán)境呀，生存方式呀也可能得病歹袁，比如生活習(xí)慣不太好坷衍，也可能會(huì)得病，得病和很多因素有關(guān)系条舔，觸景生情就是被壓抑的東西被喚醒了枫耳，生活當(dāng)中你會(huì)發(fā)現(xiàn)有一些很奇怪的東西，會(huì)觸景生情孟抗，你比如看電影看電影特別容易哭迁杨，特別容易感動(dòng)，特別容易痛恨凄硼，這個(gè)時(shí)候就說明你背后是被壓抑的铅协，還有恐怖和筆誤，弗洛伊德會(huì)把恐怖和筆誤當(dāng)成你背后是有這種想法的摊沉，比如老師上課的時(shí)候說狐史，同學(xué)們，下課说墨，那潛意識(shí)里就是那行骏全，那想咋就咋，當(dāng)然尼斧，這不是絕對(duì)的姜贡，比如說生命無常這件事，這時(shí)候一這樣一說的時(shí)候棺棵，你就對(duì)恐怖的死亡就消解了鲁豪，你會(huì)發(fā)現(xiàn)年輕的時(shí)候潘悼，特別是重病的時(shí)候，對(duì)死亡就不害怕了爬橡，好多的人說，哎呀棒动，我不害怕糙申，我要是有一個(gè)大病的話，我就面對(duì)吧船惨，那有啥柜裸，反正就是活這一輩子，說的都可好聽了粱锐，真的有病了疙挺，大多數(shù)都不是這樣的，真的有病了怜浅，你會(huì)發(fā)現(xiàn)睡不著覺了铐然，害怕了，也就是說恶座，我們平時(shí)是通過似乎自己很強(qiáng)大的方式壓抑了自己的恐懼搀暑，人第一源頭的恐懼就是來自于對(duì)死亡的恐懼，宗教有一部分跨琳，它就是對(duì)死亡的超脫自点，因?yàn)槲覀兒ε滤劳鰡幔克晕覀兿Ｍ篮懵鋈茫晕覀兙拖Ｍ幸环N方式可以讓自己超脫桂敛，可以讓自己延續(xù)，并且也包括讓自己有成就溅潜，可以名垂千史术唬，其中也是對(duì)死亡的一種超脫，所以人們首先對(duì)死亡的恐懼伟恶，這種恐懼碴开，如果出來的時(shí)候你就有死亡的焦慮，那怎么辦呢博秫？潦牛，那人們這個(gè)時(shí)候就希望拓寬生命的寬度，就是讓自己變得更有價(jià)值挡育，那個(gè)這時(shí)候就可以讓自己的焦慮緩解巴碗，你知道為什么青少年在？在十三四歲或者十五六歲的小孩即寒，會(huì)討論人生的意義橡淆，一遇到討論人生召噩，有的家長(zhǎng)就想了，有的孩子問你說逸爵，那人為什么要活著具滴？只要一討論爹媽就沒辦法了，不知道怎么來討論师倔，那活著到底有啥意思构韵？，當(dāng)一個(gè)孩子開始探討人生的意義的時(shí)候趋艘，你知道那意味著什么疲恢？意味著他不快樂，意味著他的本我是被壓抑的瓷胧，不快樂的人显拳，想人生的哲理，快樂的人是憨呼呼的搓萧，不想人生的哲理杂数，所以越簡(jiǎn)單越單純的人，她不想那么多矛绘，越簡(jiǎn)單越單純耍休，他能獲得很多快樂，所以他不講人生货矮，所以你發(fā)現(xiàn)一個(gè)初中生開始深刻的思考人生了羊精，寫出一些悔se難懂的話，寫出一些特別有哲理的話囚玫，那意味著什么喧锦？意味著她正在痛苦，所以當(dāng)孩子和你在討論人生意義的時(shí)候抓督，你應(yīng)該反思這一段時(shí)間燃少，我教育孩子的教育方法是不是有問題了？他一定是不快樂的铃在，一個(gè)快樂的孩子阵具，他顧不上人生的意義的，所以你發(fā)現(xiàn)一個(gè)孩子在初中的時(shí)候看了大量的書定铜，看書是干嘛呢阳液？是在找愛，或者到底是啥意思揣炕？快樂的孩子帘皿，不用找，反正快了畸陡，找啥呢找鹰溜，實(shí)際上看書虽填，尋求人生意義本身本身是在干嘛？就是在想活下來曹动！就是一種應(yīng)對(duì)方式斋日，他想通過這種方式，讓自己獲得對(duì)生命的理解之后仁期，從新去忍受桑驱，這樣他的忍受就變得有意義，所以你會(huì)發(fā)現(xiàn)跛蛋，小孩的思想很小，特別有思想痊硕，往往意味著這個(gè)小孩小的時(shí)候過得不太好赊级，哲學(xué)家基本上都是這樣錘煉出來的，它背后的使用方式就是壓抑的方式岔绸，夢(mèng)其實(shí)也是一種壓抑理逊，當(dāng)白天你有壓力的時(shí)候，昨天講到夢(mèng)盒揉，白天有壓力晋被，有痛苦的時(shí)候，不能展現(xiàn)出來刚盈，你會(huì)通過夢(mèng)表達(dá)出來羡洛。就像昨天所說的，就像主題夢(mèng)一個(gè)夢(mèng)藕漱，你不斷的重復(fù)欲侮，最常見的主題夢(mèng)是第一種被追逐，被各種追肋联，一般來說還跑不動(dòng)威蕉，這時(shí)候一般是什么情況？這時(shí)候一般腿是蜷著的橄仍，睡覺時(shí)候腿蜷著韧涨，容易做跑不動(dòng)的夢(mèng)，第二種是叫做墜落夢(mèng)并且往往落不到底侮繁，最害怕的是掉不到的虑粥，比如從懸崖邊掉下來了，老掉不到底，一般來說鳍烁，這種夢(mèng)來自于集體潛意識(shí)艘虎，來自于幾千萬年前，或者幾十萬年前育勺，老祖先被野獸追趕但荤，留下的印象，遺傳下來了涧至，你想為什么有的人連老虎都沒見過腹躁，夢(mèng)到老虎追他的夢(mèng)，這叫集體潛意識(shí)南蓬，還有的人會(huì)夢(mèng)到考試纺非，凡是考試不順利的老一夢(mèng)到考試，比如高考沒考好赘方，這時(shí)候就開始一輩子做這種夢(mèng)烧颖，我原來建過一個(gè)老先生，70多歲了窄陡，然后我問她炕淮，她和我聊的時(shí)候，老師跳夭，我特別痛苦的就是我經(jīng)常夢(mèng)到考試涂圆，當(dāng)她這樣說的時(shí)候，你瞬間明白了币叹，他為什么對(duì)孩子润歉，對(duì)他孫子的教育特別刻苦，由于他對(duì)考試充滿了恐懼颈抚，他就開始折磨他的孩子踩衩，如果折磨沒有成功，他就去折磨第三代了邪意，他在干嘛呢九妈？，這叫做未償?shù)那榻Y(jié)雾鬼，他在進(jìn)行補(bǔ)償萌朱，補(bǔ)償就是防御，希望下一代有出息策菜，來彌補(bǔ)自己的遺憾晶疼，所以很多家長(zhǎng)都會(huì)用補(bǔ)償?shù)姆绞絹韽浹a(bǔ)自己的缺憾，這是夢(mèng)又憨，夢(mèng)里面有很多被壓抑的東西翠霍，比如說一個(gè)遭受創(chuàng)傷的人，你在問他的時(shí)候蠢莺，他想不起來了寒匙，比如說戰(zhàn)場(chǎng)上的士兵，逃生的人或者失戀的人，瓊瑤的小說里面就有過這樣的情節(jié)锄弱，這個(gè)人會(huì)把過去的東西忘記了考蕾，這種忘記呢，稱著為選擇性的遺忘会宪，叫動(dòng)機(jī)性遺忘肖卧，也叫心意性遺忘，什么意思呢掸鹅？他有意識(shí)不想想起來就不想起來了塞帐，人的記憶力有時(shí)候很聽話的，當(dāng)你告訴自己巍沙，不要想起來葵姥，不要想起來的時(shí)候，你就壓抑起來了句携，就起到壓抑作用牌里，隨后就想不起來了，你就把她忘記了务甥，比如說，經(jīng)歷過創(chuàng)傷以后喳篇，為什么會(huì)出現(xiàn)一種遺忘現(xiàn)象敞临？，經(jīng)歷創(chuàng)傷麸澜，特別是重大創(chuàng)傷以后挺尿，人們要么是出現(xiàn)警覺，要么是出現(xiàn)遺忘炊邦，第一種出現(xiàn)警覺编矾，你比如你遭受車禍，腦袋里不斷的重現(xiàn)馁害，這叫做警覺窄俏，警覺是為了干嘛呢？碘菜，警覺還是為了生存凹蜈，就是腦袋里一幕一幕跑出來，這樣的可以讓你有警覺性忍啸，這樣的可以規(guī)避危險(xiǎn)仰坦，這就是一朝被蛇咬，十朝怕草繩计雌，警覺也是一種防御悄晃，那么還有一種是什么呢？是想不起來了凿滤，把他忘了妈橄，忘了也是一種防御庶近，比如你發(fā)現(xiàn)一個(gè)人，看到了一個(gè)車禍眷细，突然他暈過去了拦盹，記住，看到了他就暈了溪椎，隨后再問他普舆，他忘了，她就忘記了校读，首先那個(gè)暈厥是怎么回事沼侣？，首先它的原理是超興一致歉秫，是超乎限制的意志蛾洛，你們見沒見過這樣的事情？一個(gè)家長(zhǎng)突然見到孩子突然遭了車禍雁芙，就說一個(gè)孩呀轧膘，啊，暈過去了兔甘，或者哭死過去了谎碍，實(shí)際上就是一種回避，這種回避可以保護(hù)自己洞焙，這是人的一種自保機(jī)制蟆淀，我曾經(jīng)輔導(dǎo)過的一個(gè)女士，他曾經(jīng)在路上他目睹了她的家人被車撞起來的那一瞬間澡匪，他當(dāng)時(shí)就暈倒了熔任，隨后他就忘記了這件事，隨后她上班唁情，她堅(jiān)決不從這個(gè)路上過疑苔，它要繞過去的，為啥要繞過去荠瘪？她自己也不知道夯巷，他把這一段忘了，后來別人一提起來哀墓，他就又暈了趁餐，所以人的身體是可有意思了，你的大腦也是很有意思的篮绰，人們會(huì)忘記壓抑的后雷，不想想起來的東西，我為什么做心理分析的時(shí)候特別重要的一點(diǎn)是，你如果給一個(gè)孩子做治療的時(shí)候臀突，孩子過去創(chuàng)傷很多的時(shí)候勉抓，不要急著挖掘他的早年，因?yàn)槟阋煌诘氖趾蜓В枷肫饋硭刑嗟牟豢鞓放航睿麤]法生存了，他沒法應(yīng)付現(xiàn)代了梳码，所以你在挖的時(shí)候隐圾，你要衡量，怎么衡量呢掰茶？比如說我發(fā)現(xiàn)他有創(chuàng)傷暇藏，我一聽他的故事，我估計(jì)他有創(chuàng)傷濒蒋，但如果發(fā)現(xiàn)他現(xiàn)在很弱盐碱，我就不挖了，就不再去詢問了沪伙，一定要扶正去邪瓮顽，也就是說，一定要先扶正再去邪围橡，我昨天講的趣倾，傳統(tǒng)的精神分析的人會(huì)怎么樣呢？會(huì)使勁去挖某饰，挖著挖著把人家挖的越來越抑郁，五年十年善绎，人家好不了黔漂，你把他壓抑的東西挖出來，你能處理嗎禀酱？炬守，比如說，在現(xiàn)實(shí)生活當(dāng)中剂跟，汶川地震的時(shí)候减途，曾經(jīng)有好多心理咨詢師跑到那里，剛學(xué)了一點(diǎn)心理學(xué)曹洽，去當(dāng)心理學(xué)志愿者了鳍置，見到一個(gè)當(dāng)?shù)卣袨?zāi)的人，就開始發(fā)生什么事送淆，讓人家講講一遍税产，到后來人家就防火防盜防咨詢師，還有一些防火防盜防記者，記者也是在挖辟拷，你挖著挖著把人家的傷口攤開撞羽，你沒有給人家做處理？衫冻，這是血淋淋的呀诀紊，假如在路上遇到一個(gè)人，他有什么事隅俘？邻奠，我估計(jì)他有什么故事，我是不會(huì)問的考赛，你問了以后惕澎，你有時(shí)間替人家處理嗎？替人去包扎嗎颜骤？你沒有時(shí)間去替人家報(bào)價(jià)唧喉，你不要去揭人家傷口不要嚇唬鼓搗，人會(huì)有意識(shí)地忘記一些東西忍抽，比如我說一個(gè)例子八孝，很多年以前，當(dāng)時(shí)我輔導(dǎo)的一個(gè)女士鸠项，外地的干跛，這個(gè)女士呢？他有很重的強(qiáng)迫癥祟绊，他是迄今為止我見到的最重的一個(gè)強(qiáng)迫癥楼入，反正吃藥都拿不住，藥的劑量是最大的了牧抽，他當(dāng)時(shí)在鄭州八院看的嘉熊，八院的副院長(zhǎng)，我們都認(rèn)識(shí)扬舒，我們都是專家組成員阐肤，他找那個(gè)副院長(zhǎng)看過，我們?cè)谧稍儙熋嬖嚨臅r(shí)候我剛好和那個(gè)副院長(zhǎng)是一組的讲坎，那個(gè)院長(zhǎng)就說孕惜，這是我見到的最重的一個(gè)，藥都沒有晨炕，再往下下了衫画，一天假如讓她吃十幾片，太多了瓮栗，不能再往上加了碧磅，再往上加對(duì)肝是不好的碘箍，吃的少一點(diǎn)，對(duì)身體的害處沒有那么大鲸郊，后來這個(gè)女獅來找我丰榴，找我了，以后他就說秆撮，最重的就是從早上八點(diǎn)洗澡洗到晚上九點(diǎn)四濒，潔癖。高度的潔癖她家里特別有錢职辨，他也不去上班盗蟆，房子也大，兩三百平米舒裤，這一天就夠嗆了喳资，他每天洗都是按照八的倍數(shù)來洗的，你像搓手腾供，正常人搓搓兩三下就行了仆邓，他是按照八八六十四下來搓的，每個(gè)手指都是八八六十四下伴鳖，每個(gè)手縫都是864下节值，真是把身上洗禿嚕皮了，但是還要洗榜聂，并且還要按照程序什么清水洗搞疗，什么香皂洗？然后洗浴液洗须肆，還有七八道程序匿乃，最后呢？最后洗了888遍豌汇，他必須要記得扳埂，必須要數(shù)著不能錯(cuò)的，錯(cuò)了瘤礁，要重來的，如果數(shù)到570多梅尤，突然忘了柜思，他得從第一遍重新開始，這叫強(qiáng)迫性計(jì)數(shù)巷燥，后來他的兒子赡盘，問我要不要送私立學(xué)校？缰揪，我們一般說能不送就不送陨享，他這種情況葱淳，她給我一講，我說趕快把兒子送私立學(xué)校抛姑，后來了解到他已經(jīng)把他的孩子培養(yǎng)成強(qiáng)迫癥了赞厕，他的孩子在寄宿學(xué)校，沒法生存定硝，別人稍微動(dòng)的拍一下東西皿桑，他就不了，你看過有的小孩不讓摸她的東西蔬啡，一摸就害怕诲侮，一摸就急，他的背后就是強(qiáng)迫箱蟆，不讓碰他的東西沟绪，比如我的圍巾不讓碰，我的衣服不讓碰空猜，我的錢包不讓碰绽慈，我的玩具不讓碰，你只要碰我就大哭大叫抄肖，他的背后是強(qiáng)迫久信，強(qiáng)迫的背后是什么？漓摩，強(qiáng)迫的背后是恐懼裙士，往往孩子是背后壓抑了太多的東西了，這個(gè)人最開始來做咨詢的時(shí)候管毙，找不到它的源頭腿椎，后來我們?cè)谧隽舜呙咧螅诖呙弋?dāng)中夭咬，他開始講他的故事了啃炸，她在五歲的時(shí)候，他受過他鄰居一個(gè)小男孩的性侵?jǐn)_卓舵，比他大南用，他五歲的時(shí)候那個(gè)人是十幾歲，其實(shí)她已經(jīng)忘記了掏湾，說他已經(jīng)把他遺忘了裹虫，其實(shí)就是壓抑起來了，本來這個(gè)女生成績(jī)特別好融击，小學(xué)初中成績(jī)都是特別好的筑公，結(jié)果就是因?yàn)橐粋€(gè)男老師說了他一句話，他不上學(xué)了尊浪，他家里人感到很奇怪匣屡，男老師說你一句話封救，你就不上學(xué)了，也沒有說你很過分呀捣作，是因?yàn)槟莻€(gè)男老師說了一句話誉结，引起了他對(duì)被侵犯的恐懼，到后來他就不知道自己為啥不上學(xué)了虾宇，她自己也不知道家里人怎么勸他搓彻，都不去上學(xué)，因?yàn)樗悄昙?jí)的前幾名嘱朽，就不上了旭贬，他自己就稀里糊涂的，包括他家里的人搪泳。她長(zhǎng)的很漂亮稀轨，長(zhǎng)的非常漂亮，怎么說呢岸军？她說她原來是蟹芄簦花，但是她嫁了一個(gè)很窩囊的人艰赞，他背后還是在防御佣谐，他找了一個(gè)非常軟弱的人，你說他為什么要找一個(gè)軟弱的人方妖？狭魂，其實(shí)他背后還是害怕侵犯帶來的，她的學(xué)業(yè)和婚姻都受到早年的影響党觅，這就是我們所說的潛意識(shí)的東西雌澄，會(huì)影響人的一輩子，但是他自己是不知道的杯瞻，她會(huì)對(duì)她老公特別的不在意镐牺，這就是他童年的東西，一直壓抑起來的東西就像泉水一樣魁莉，一直在往外雇傭睬涧，是不是所有人都像他這樣明顯了？不一定旗唁。你們沒有看過唐山大地震那個(gè)電影嗎畦浓？那里邊的那個(gè)小姑娘，就是因?yàn)樘粕降卣鸬臅r(shí)候沒有先救她逆皮，先把他弟弟就了，隨后上大學(xué)以后就開始折騰参袱，上了半截就不上了电谣，后來就跑到外國(guó)秽梅，一直到汶川地震才回來，在唐山大地震的時(shí)候剿牺，他沒有被先救出來企垦，他沒有和父母和解，所以人生的一個(gè)非常重要的問題晒来，20歲钞诡，30歲，40歲一個(gè)人生很重要的命題湃崩，叫做與父母和解荧降，你只要和解不了，你就會(huì)瘦神經(jīng)癥的折磨攒读，一定要與父母和解朵诫，你要和他談話，最后您要通過學(xué)精神分析去原諒他薄扁，要通過去分析它剪返，去原諒他，原諒他邓梅，你就完成了對(duì)自己的救贖脱盲，一個(gè)人如果和父母親不能和解，他將一輩子都會(huì)在干嘛呢日缨？他一輩子都在和父母的關(guān)系里邊成長(zhǎng)钱反，就像有的人我未來證明給我爸爸看我非常努力，這就是在干嘛呢殿遂？這就是在較勁诈铛，較什么勁呢？有可能是我五歲的時(shí)候墨礁，你媽媽可能會(huì)說你幢竹，看看你成績(jī)?cè)趺催@么差？就由于你可能是被否定背不喜歡恩静，你一輩子想做的事焕毫，就是為了讓他喜歡，結(jié)果有的孩子會(huì)用更糟糕的方式來表達(dá)對(duì)你需求的滿足驶乾，我不知道大大能聽懂不能邑飒？比如說我希望她特別優(yōu)秀，希望她考第一名级乐，第二名疙咸，將來他會(huì)特別逆反，他要更糟糕风科，以引起我的注意撒轮，這叫反向性成長(zhǎng)乞旦，能聽懂嗎？也就是說她用更糟糕的方式使性子實(shí)現(xiàn)的一種扭曲的滿足题山，那也就是說兰粉，比如說我想滿足你90%的欲望，我打到90分的線我變得這么優(yōu)秀顶瞳，讓你給我打90分玖姑，達(dá)不到怎么辦呢？我變得更糟糕慨菱，我變成負(fù)90焰络，它的絕對(duì)值是等于90的，更糟糕抡柿，也是在滿足父母的欲望舔琅，這依然是和父母的受害者角色認(rèn)同，稍微有點(diǎn)抽象洲劣，不知道大家能聽懂不能备蚓？比如有的時(shí)候有的家長(zhǎng)害怕孩子會(huì)不好，就罵孩子囱稽，你說你能干啥郊尝？你完蛋了，你沒出息罢骄流昏？是不是有的經(jīng)常打擊，不能實(shí)現(xiàn)父母親讓我們更優(yōu)秀的愿望的時(shí)候吞获，我們就會(huì)實(shí)現(xiàn)他們况凉，讓我們變得更糟的這種希望，這就叫做與父母親背后那個(gè)災(zāi)難認(rèn)同各拷，這種特別多刁绒，能理解嗎？也就是說烤黍，家長(zhǎng)的教育是這樣的知市，哎呀，就你這德行速蕊，你能干啥嫂丙？其實(shí)家長(zhǎng)想用的叫做勵(lì)志法，家長(zhǎng)其實(shí)想希望你特別特別的優(yōu)秀规哲，是這樣的吧跟啤？我希望的是你特別優(yōu)秀，你應(yīng)該變的是拔尖，但是我為了讓你拔尖隅肥，我采用的是打擊的方式关顷，當(dāng)孩子無法實(shí)現(xiàn)拔尖的時(shí)候，他就實(shí)現(xiàn)了你武福，你能干啥的愿望？你啥也干不了的愿望痘番，他就會(huì)和你不希望的認(rèn)同捉片，她就變成了你最討厭的那一種，中國(guó)這樣的例子比比皆是汞舱，你身邊一定有人是這樣的伍纫，這就是為什么不能打擊孩子，知道嗎昂芜？你知道什么樣的孩子最痛苦莹规？她想好你還在打擊他，他還在和他大腦里的那個(gè)不好斗爭(zhēng)泌神，也就是說他腦子里還有一個(gè)我我媽讓我變得更糟良漱，一個(gè)說你變笨笨，你變傻吧你變成垃圾吧欢际，他一個(gè)我會(huì)讓它變成垃圾的母市，你知道嗎？還有一個(gè)我說我不想變成這樣的损趋，所以說他就要做斗爭(zhēng)患久，她很痛苦的，所以當(dāng)父母親對(duì)孩子浑槽，有高期待的時(shí)候蒋失，往往意味著你對(duì)他有高失望，而失望往往是他的軌道桐玻，這就是為什么有的孩子很糟糕之后會(huì)變得抑郁篙挽，只有抑郁了才能付合你那失敗的原句，所以說你就打擊他吧畸冲，你就所有加引號(hào)的勵(lì)志吧嫉髓！包括好多教師里面好多人采用的都是這種方式，整個(gè)社會(huì)因?yàn)橹袊?guó)的模式就是這樣的模式邑闲，隱忍算行。第二個(gè)就是變相打擊，所謂的的勵(lì)志苫耸，中國(guó)文化就是中國(guó)的農(nóng)村文化州邢，我的大部分家長(zhǎng)受的都是農(nóng)村的教育文化，你別看了，知識(shí)分子有的就是幾代的知識(shí)分子了量淌，骨子里全都是泥腿子骗村，教育方法和中國(guó)2000來年的教育沒有什么區(qū)別，比如說你看你這樣能干啥呀枢？一點(diǎn)作業(yè)你都寫不好胚股，你說你能干啥？這句話特別不講理裙秋，一點(diǎn)作業(yè)寫不完就什么都干不好了嗎琅拌？也就是說你一點(diǎn)作業(yè)也寫不好，你就完蛋了摘刑，它背后是這個(gè)邏輯进宝，孩子就會(huì)叫做認(rèn)同糟糕，那你怎么可以讓孩子更好枷恕？其中一個(gè)方式是党晋！你不要說消極話，家長(zhǎng)如果一直在說積極的話徐块，孩子就會(huì)認(rèn)同你那個(gè)積極未玻，永遠(yuǎn)你都是有希望的，他就會(huì)認(rèn)同希望胡控，所以說最好的防御機(jī)制深胳，其中一個(gè)方法就叫做認(rèn)同，與父母認(rèn)同铜犬，這是最好的舞终，就是父母是積極的，樂觀的癣猾，這時(shí)候他與你認(rèn)同敛劝，以后他學(xué)東西就學(xué)得快，比如說你很樂觀纷宇，他就容易形成樂觀的特征夸盟，比如說遇到事的時(shí)候，比如沒有考好試像捶，媽媽說沒考好上陕，沒事，乖拓春，先不想先吃飯释簿，啥都沒有，吃飯重要硼莽，啥都沒有庶溶，活著重要，哇，這話簡(jiǎn)直太牛了偏螺，這就告訴孩子說這就叫做種下了一個(gè)人在誓言行疏！我們?cè)谥v原始家庭的時(shí)候講過，內(nèi)在誓言套像，我們講的原始家庭也屬于精神分析澳鹆！就是沒有什么了不起嘛夺巩，生命第一货葬，生存第一，將來這孩子長(zhǎng)大以后劲够，遇到事了，沒事沒事休傍，大家先別想那么多罢饕铩！咱們先活下來再說磨取，她就會(huì)建立這種機(jī)制人柿，你知道他一看到媽媽生氣以后，媽媽生悶氣忙厌，媽媽不吃飯了凫岖，孩子就種下一個(gè)概念，叫什么概念呢逢净？就是人只要一生氣就可以哥放，不管自己身體就可以糟蹋自己身體，好爹土，他就與你認(rèn)同甥雕，他就會(huì)折磨自己，在坐的如果你屬于這一種胀茵，一生氣不吃飯社露，喜歡折磨自己的人，你正在給孩子做榜樣琼娘，孩子就會(huì)學(xué)會(huì)你峭弟，她也會(huì)認(rèn)同，你做一個(gè)好的榜樣脱拼，他學(xué)會(huì)了瞒瘸，你做一個(gè)壞的榜樣，他也學(xué)會(huì)了熄浓，這個(gè)是認(rèn)同挨务，等一會(huì)我們還會(huì)說到認(rèn)同，說一例子，我們串的比較多谎柄，所以說我們下面再說一個(gè)壓抑丁侄，一個(gè)中年婦女，如果說獨(dú)生女朝巫，他18歲的時(shí)候死于車禍鸿摇，剛好十月份，那這個(gè)人會(huì)怎么樣呢劈猿？潛意識(shí)會(huì)怎么樣呢拙吉？每到十月份他都會(huì)抑郁，吃啥藥都不行揪荣，就是說有一種心理問題筷黔，叫做季節(jié)性的，季節(jié)性的一個(gè)是和季節(jié)有關(guān)仗颈，適合季節(jié)本身有關(guān)的佛舱，啥叫季節(jié)有關(guān)呢？挨决，比如說秋冬季節(jié)比較抑郁请祖，所以說治療抑郁癥有一種方法，就是去南方脖祈，住到海南島肆捕，比如說你做到海南島農(nóng)村租一個(gè)小農(nóng)房，每天時(shí)不時(shí)的去那個(gè)沙灘走一走盖高！為什么呢慎陵？太陽可以給人帶來溫暖感，太陽會(huì)驅(qū)散人的抑郁的喻奥，你知道嗎荆姆？得抑郁癥比較多的就是北半球，是容易抑郁的映凳，比如說俄羅斯人喝酒胆筒，喝酒的背后只是為了驅(qū)寒嗎？穿厚一點(diǎn)诈豌，不就驅(qū)寒了嗎仆救？干嘛要喝酒呢？喝酒以對(duì)抗無所不在的寒冷是加引號(hào)的寒冷矫渔，加引號(hào)的心里的寒冷彤蔽，其實(shí)酗酒的背后是抑郁，所以你發(fā)現(xiàn)如果一個(gè)男同志酗酒庙洼，他背后一定有抑郁顿痪，但它可以與以另外一種方式表達(dá)出來镊辕，比如說，他可以以快樂的方式表達(dá)出來蚁袭，酒可以起到一個(gè)作用征懈，叫做回避痛苦，何以解憂揩悄，唯有杜康卖哎，反過來說你就可以知道酒的作用是什么了，酒的作用可以解憂删性，又是什么亏娜？還記得防御功能嗎？防御功能的一個(gè)方面就是防止傷害蹬挺，自發(fā)的形成平衡维贺，所以說酗酒的背后其實(shí)是無能為力了，沒辦法了巴帮，這時(shí)候就喝酒溯泣，就用這種方式來代替，包括成癮晰韵，成癮的背后其實(shí)是也是為了回避，一個(gè)小孩兒打游戲打的特別厲害熟妓，一個(gè)媽媽說王老師這個(gè)小孩打游戲打的特別厲害雪猪，我該怎么辦？起愈，不想讓他打了只恨，能不能沒收？我就問他一個(gè)問題抬虽，我一看那個(gè)孩子狀態(tài)特別不好官觅，我就問他，我說如果你把手機(jī)收走阐污，他得抑郁癥休涤，你愿意嗎？笛辟，什么意思功氨？你不讓他玩手機(jī)，他就會(huì)沉迷于抑郁之中手幢，玩手機(jī)就起到了轉(zhuǎn)移注意力拯救它的作用捷凄，記住丹墨，這時(shí)候手機(jī)的功能就是拯救抑郁蕾管，中國(guó)有多少網(wǎng)癮冰肴？，你就有知道背后有多少意欲的色彩见咒，就是同樣是玩手機(jī)，玩游戲漫谷，它可以分為兩種将谊，第一種是帶著創(chuàng)造性的人要玩，他背后僅僅是為了消遣牛曹，這時(shí)候他斷網(wǎng)是比較容易的佛点，他玩的很上癮，他斷的也很快黎比，凡是斷網(wǎng)斷的慢的超营，一斷就痛苦的人，他是有癮的阅虫，背后是有情緒的演闭，它背后的焦慮，抑郁颓帝，無法處理米碰，這也是一種壓抑和回避，回避壓抑都是防御心理购城，那么所以說吕座，人早年的經(jīng)歷，你認(rèn)為你忘記了很多時(shí)候是沒有忘記的瘪板，很多時(shí)候你都在重復(fù)著過去吴趴，特別是創(chuàng)傷。比如說侮攀，春江和王志明交往三年锣枝，訂婚的前夕，突然志明變心了兰英，春江十分愛她撇叁，擔(dān)心她想不開就跑來安慰他，哪只春江說志明是誰畦贸？到底發(fā)生什么事了陨闹？和我什么關(guān)系？為什么一點(diǎn)都想不起來薄坏？他把對(duì)方忘記了正林，這樣他一忘記以后有什么好處，是不是不痛苦了颤殴？就不用想起來了觅廓，這就是壓抑和回避，所以說壓抑和回避就是為了保護(hù)自己涵但，所以說當(dāng)一個(gè)人不愿意想起過去的時(shí)候杈绸，如果你沒有足夠的能力帖蔓，幫助她走出來的時(shí)候，千萬不要倒刺它背后的創(chuàng)傷瞳脓，有的人剛學(xué)了心理學(xué)之后塑娇，很好奇，他們學(xué)了精神分析劫侧，就使勁挖人家童年埋酬，你挖出來以后你得給人家處理，你不處理咋辦烧栋？包括我們自己写妥，記住，學(xué)精神分析以后审姓，我們前面講了原生家庭創(chuàng)傷問題珍特，如果你的創(chuàng)傷比較多，不要狠挖自己魔吐，你挖自己把自己挖的越來越慘扎筒，咋辦？傷口在那裸露著酬姆，沒有辦法處理嗜桌，怎么辦？所以不要挖的太快辞色，我們?cè)趯W(xué)習(xí)當(dāng)中一定要注意骨宠，要學(xué)會(huì)自我保護(hù)性的精神分析，不要使勁想淫僻，如果你非要想诱篷，非要想壶唤，這本身就是一個(gè)癥狀雳灵，叫做強(qiáng)迫，控制不住的闸盔，不停的響悯辙，本身就是一種強(qiáng)迫癥，那怎么辦呢迎吵？你可以轉(zhuǎn)移注意力最簡(jiǎn)單的方法就是轉(zhuǎn)變注意力躲撰，再比如說李老師的岳母非常挑剔，因?yàn)樗X得自己是個(gè)女兒击费，上一周李老師嗯拢蛋，生了一個(gè)兒子，讓他去通知親朋好友蔫巩，他就比這個(gè)打電話給那個(gè)打電話谆棱，最后他發(fā)現(xiàn)竟然沒有給他岳母大人說快压，他把她忘了，潛意識(shí)里是什么垃瞧？是回避她蔫劣，討厭他，這種忘的背后是什么个从，他在壓抑自己對(duì)她的討厭脉幢，這都是無意識(shí)的，所以說精神分析說的是什么呢嗦锐？只有個(gè)人主觀認(rèn)定他可怕的事情才會(huì)導(dǎo)致失憶嫌松，這是第一點(diǎn)，就是忘記意推，第二點(diǎn)是精神分析主張將潛意識(shí)意識(shí)化豆瘫，也就是說，精神分析會(huì)講把潛意識(shí)意識(shí)化治療就完成了一半菊值，就是說你只要知道
