學(xué)員+17組+應(yīng)佳薇+【202002訓(xùn)練營-W1D5-核心習(xí)慣】

2诸尽、拆頁:核心習(xí)慣(P117~P119)

2.0 圖書

《習(xí)慣的力量》查爾斯·杜希格

《習(xí)慣的力量》

2.1 R原文

在蓬勃發(fā)展的同時(shí),美鋁也成為世界上最安全的公司之一挨决。在奧尼爾上任之前请祖,美鋁的所有工廠幾乎每星期都會(huì)發(fā)生至少一樁工傷意外。但他的安全計(jì)劃實(shí)行后脖祈,不僅一些設(shè)備能運(yùn)行多年肆捕,也沒有因?yàn)槿魏我粋€(gè)工人受傷而停過工。公司的工傷率降低到美國平均水平的1/20盖高。奧尼爾是怎么將一個(gè)巨型臃腫慎陵、危機(jī)重重的公司轉(zhuǎn)變?yōu)橐粋€(gè)利潤和安全兼收的企業(yè)的呢眼虱?

答案是通過破壞一個(gè)習(xí)慣,然后觀察整個(gè)公司會(huì)因此連帶出現(xiàn)什么樣的變化席纽。

“我意識(shí)到我必須改變美鋁捏悬。”奧尼爾告訴我润梯,“但你不能命令人們?nèi)ジ淖児馈H说拇竽X并不是那樣工作的。所以我決定先集中在一件事情上纺铭。如果我一開始先破壞某件事的習(xí)慣寇钉,它會(huì)擴(kuò)展到整個(gè)公司⊥危”

奧尼爾相信一些習(xí)慣具有引起連鎖反應(yīng)的能力摧莽,當(dāng)它們擴(kuò)展到整個(gè)組織時(shí),就會(huì)引起其他習(xí)慣的改變顿痪。換言之镊辕,一些習(xí)慣比起其他習(xí)慣在重塑商業(yè)和生活方式上更有影響力,它們就是“核心習(xí)慣”蚁袭,影響著人們的工作征懈、飲食、玩樂揩悄、消費(fèi)和溝通方式卖哎。核心習(xí)慣能啟動(dòng)一個(gè)進(jìn)程,久而久之將改變一切删性。

核心習(xí)慣說明成功并不需要作對(duì)每一件事情亏娜,而是要辨別出一些重要的優(yōu)先因素,并將其變成有力的杠桿蹬挺。善用習(xí)慣要從哪里著手呢维贺?問題的答案就在于了解核心習(xí)慣:最重要的習(xí)慣是那些自身變化后,會(huì)驅(qū)動(dòng)和重塑其他行為模式的習(xí)慣巴帮。

2.2 I便簽:拆書家講解引導(dǎo)

自己的I便簽:找到核心習(xí)慣溯泣,即重要的有先因素是什么,然后結(jié)合核心習(xí)慣分析對(duì)其他的習(xí)慣有什么影響榕茧。
反思:自己拆分是沒有區(qū)別出核心習(xí)慣和普通習(xí)慣的差別垃沦,如果有例子說明就更好了;拆書家側(cè)重的是如何找到核心習(xí)慣用押,而我側(cè)重的是核心習(xí)慣找到后肢簿,如何影響其他習(xí)慣,兩者是因果關(guān)系,前者更重要译仗;

作者杜希格在《習(xí)慣的力量》這本書引入了核心習(xí)慣的概念抬虽,用來表示那些一旦形成,能夠驅(qū)動(dòng)和重塑其他行為模式的習(xí)慣纵菌。

拆頁里提到了奧尼爾在美鋁從建立安全生產(chǎn)的核心習(xí)慣出發(fā)阐污,并以此為杠桿,改善了美鋁公司的盈利狀況咱圆,并使得股票上漲5倍之多笛辟。而在書中,還有很多真實(shí)的案例也表明了核心習(xí)慣在個(gè)人及其他組織的習(xí)慣養(yǎng)成中占有的重要作用序苏。

1手幢、概念辨析

核心習(xí)慣拆解開來,是“核心”+“習(xí)慣”忱详。首先围来,它必須是一個(gè)習(xí)慣,滿足習(xí)慣養(yǎng)成的四個(gè)步驟匈睁,且能夠自我持續(xù)监透,不需要大腦思考是否需要做其他行為。其次航唆,它的“核心”體現(xiàn)在帶頭作用上胀蛮,它的行程能夠帶動(dòng)其他方面的行為方式的改變。養(yǎng)成了核心習(xí)慣糯钙,其他的習(xí)慣可以疊加在上面粪狼,跟隨著一起形成。

那我們來辨析一下下面的舉例任岸,是不是核心習(xí)慣再榄?

(1)我春節(jié)期間在武漢珞珈分舵舉辦的春節(jié)讀好書項(xiàng)目中分享了《掌控習(xí)慣》這本書。(不是享潜。這是偶爾發(fā)生的行為不跟,不算習(xí)慣。)

(2)我每天睡前喝一杯牛奶米碰。(不是。這個(gè)習(xí)慣沒有帶動(dòng)其他的行為進(jìn)行改變购城。)

(3)我堅(jiān)持早起吕座,跑步、完成工作內(nèi)容瘪板、看書吴趴、協(xié)作。(是侮攀。早起這個(gè)行為锣枝,帶動(dòng)了其他行動(dòng)的改變厢拭。)

(4)我每周進(jìn)行一次屋子大掃除,踐行斷舍離的理念撇叁。(是供鸠。斷舍離會(huì)改變購物觀念、保持家里整潔寬敞陨闹,放棄對(duì)物質(zhì)的癡迷追求楞捂。)

同時(shí),大家要注意趋厉,核心習(xí)慣和習(xí)慣一樣寨闹,是一個(gè)中性詞《芳桑可以有好的核心習(xí)慣投剥,帶領(lǐng)我們向好的行為模式發(fā)展值漫,比如跑步。也可以有壞的核心習(xí)慣椭蹄,它影響著我們的生活逐步走向一個(gè)惡性循環(huán),比如酗酒瞳脓。當(dāng)然塑娇,我們更期待的是用好的核心習(xí)慣來帶動(dòng)行為的良性發(fā)展。

2劫侧、行動(dòng)步驟

我們?yōu)槭裁匆B(yǎng)成核心習(xí)慣埋酬,而不是一次把所有的習(xí)慣都養(yǎng)成呢?當(dāng)我們心中有很多需要養(yǎng)成的習(xí)慣時(shí)烧栋,時(shí)間和精力相互影響写妥,反而不利于習(xí)慣的養(yǎng)成。

那如何能夠找到一個(gè)核心習(xí)慣呢审姓?

(1)找方向:明確自己想要在什么方面進(jìn)行改進(jìn)珍特,是身體素質(zhì)、作息魔吐、寫作還是什么扎筒?

(2)列行為:列舉出你在這個(gè)方向上的一些慣常行為。如果是設(shè)計(jì)未來的核心習(xí)慣酬姆,這個(gè)步驟就是列舉出自己在這個(gè)方向上需要做的事情嗜桌。

(3)定習(xí)慣:通過分析行為之間的關(guān)聯(lián),找出那個(gè)在自身改變之后能夠帶動(dòng)其他行為改變的習(xí)慣出來辞色。這個(gè)就是你在這個(gè)方向上的核心習(xí)慣骨宠。

找到了核心習(xí)慣之后,下一步是什么呢?當(dāng)然是把它持續(xù)迭代下去层亿,讓它繼續(xù)帶領(lǐng)你進(jìn)行行為模式的良性循環(huán)桦卒。

3、核心習(xí)慣舉例(供參考匿又,核心習(xí)慣是因人而異的)

(1)行為習(xí)慣

寫作:寫作可以促進(jìn)我們深入地進(jìn)行思考方灾,寫作可以從簡單的動(dòng)作開始,比如晨夕日記琳省,既可以記錄生活迎吵,也可以豐富寫作的素材。

整理房間:每天整理房間针贬,能讓自己醒來有個(gè)愉悅的心情击费,防止東西找不到,減少物品的購買桦他,從而開啟新的生活節(jié)奏蔫巩。

記賬:很多堅(jiān)持記賬的小伙伴,對(duì)自己的資金流動(dòng)了如指掌快压,能夠合理購物圆仔、減少浪費(fèi)。很多理財(cái)達(dá)人都推薦大家養(yǎng)成記賬的習(xí)慣蔫劣,幫助自己積攢資金坪郭、逐漸掌握一套屬于自己的理財(cái)之道。

(2)身體習(xí)慣

習(xí)慣達(dá)人:村上春樹脉幢,用自己35年的職業(yè)寫作生涯告訴我們:早睡早起歪沃、堅(jiān)持鍛煉身體、做自己喜歡的事嫌松,并不是沒有道理沪曙。

早起:早起能夠帶來一天的充足睡眠,同時(shí)催生早睡萎羔,減少失眠的風(fēng)險(xiǎn)液走,增強(qiáng)對(duì)生活的掌控感。

運(yùn)動(dòng):保持固定頻率的鍛煉贾陷,能夠讓身體放松缘眶,保持精力充沛,提高免疫力髓废。在這特殊的時(shí)期巷懈,我們尤其需要增強(qiáng)鍛煉,保護(hù)好自己瓦哎。

飲食記錄:在《習(xí)慣的力量》這本書中舉了一個(gè)減肥的例子,6個(gè)月的時(shí)間,每天做飲食記錄的人比其他人多減了一倍的體重蒋譬。飲食記錄割岛,能夠幫助我們發(fā)現(xiàn)并戒除以前沒注意到的行為模式。

(3)思維習(xí)慣

習(xí)慣達(dá)人:史蒂芬·柯維

柯維從眾多改變?nèi)藗兊乃季S習(xí)慣中犯助,挑選了7個(gè)重要的習(xí)慣寫在《高效能人士的七個(gè)習(xí)慣》這本書中癣漆。積極主動(dòng)、以終為始剂买、要事第一惠爽、雙贏思維、知己解彼瞬哼、統(tǒng)合綜效婚肆、不斷更新,這七個(gè)習(xí)慣經(jīng)過世界各地的各界人士實(shí)踐之后坐慰,已經(jīng)成為了每個(gè)高效能人士的核心習(xí)慣较性。

作者:李鳳玲_默契

鏈接:http://www.reibang.com/p/81e27d590118

來源:簡書

著作權(quán)歸作者所有。商業(yè)轉(zhuǎn)載請(qǐng)聯(lián)系作者獲得授權(quán)结胀,非商業(yè)轉(zhuǎn)載請(qǐng)注明出處赞咙。



A1便簽:激活經(jīng)驗(yàn)、面向過去

【這一周糟港,你已經(jīng)回想了很多次自己的習(xí)慣了攀操。今天,你還是要繼續(xù)來回想^_^回想你最近一年秸抚,有沒有哪個(gè)行動(dòng)持續(xù)影響著你生活和工作的其他方面速和?如果有,那就仔細(xì)地分析這個(gè)習(xí)慣是如何形成的耸别,以及它是如何影響到其他行為的健芭。如果沒有,那就挑選一個(gè)習(xí)慣秀姐,分析它為何不是一個(gè)核心習(xí)慣慈迈,說明原因∈∮校】

18年12月起我就養(yǎng)成了記錄的習(xí)慣痒留,最開始是寫晨間日記,之后開始進(jìn)行周檢視蠢沿、月檢視伸头,再接著又嘗試對(duì)課程和參加的訓(xùn)練營進(jìn)行文字梳理,并養(yǎng)成了對(duì)閱讀的書舷蟀、學(xué)習(xí)的課程以及看的紀(jì)錄片進(jìn)行輸出的習(xí)慣恤磷,同時(shí)我的閱讀量和聽書量也有所提升面哼。

反思:一直我覺得記錄只是件小事,對(duì)我的影響并不大扫步,但是結(jié)合拆頁核心習(xí)慣中的理論魔策,我覺得記錄是養(yǎng)成我之后其他習(xí)慣的基礎(chǔ),屬于核心習(xí)慣河胎。

1闯袒、找方向:近一年我在自我提升以及構(gòu)建自己的知識(shí)體系方面有較大的提升

2、列行為:具體表現(xiàn)為養(yǎng)成了記錄游岳、檢視政敢、文字整理、輸出帶輸入的幾大習(xí)慣胚迫,同時(shí)我的閱讀量和聽書量也較之前有較大的提升

3喷户、定習(xí)慣:我覺得這都是由記錄這一核心習(xí)慣所引發(fā)的。具體的關(guān)聯(lián)如下:(1)記錄只能了解當(dāng)天發(fā)生了什么晌区,卻不能讓我反思摩骨,所以我將晨間日記改成了檢視,讓我養(yǎng)成檢視的習(xí)慣朗若;(2)記錄讓我知道只有記下的才不容易遺忘恼五,所以在學(xué)習(xí)后我會(huì)整理學(xué)習(xí)的內(nèi)容,養(yǎng)成了文字整理哭懈、輸出的習(xí)慣灾馒;(3)輸出讓我看到了成果,覺得是件很有意義的事遣总,所以倒逼我花更多的時(shí)間輸入睬罗,如看書、學(xué)習(xí)課程等旭斥,因此我更加強(qiáng)化了閱讀容达、聽書的習(xí)慣。正是因?yàn)閷?duì)記錄這一習(xí)慣的優(yōu)化垂券,我才慢慢養(yǎng)成了檢視花盐、文字整理、輸出帶輸入的學(xué)習(xí)習(xí)慣菇爪,所以這一年對(duì)于我的核心習(xí)慣是記錄算芯。

A2便簽:規(guī)劃應(yīng)用,指向未來

【你希望養(yǎng)成一個(gè)什么樣的核心習(xí)慣凳宙,來帶動(dòng)你的其他行為來進(jìn)行改變呢熙揍?請(qǐng)你先確定一個(gè)方向,列舉出你在這個(gè)方向上的一些慣常行為氏涩,分析這些行為之間的關(guān)聯(lián)届囚,找出一個(gè)核心習(xí)慣來有梆。提示:可以有兩種方式完成這個(gè)A2便簽。一種是在未來的某個(gè)時(shí)間意系,通過今天的方法找出自己在某個(gè)方向上的核心習(xí)慣淳梦,分析的是現(xiàn)在已有的行為。一種是通過今天的方法設(shè)計(jì)一個(gè)未來要形成的核心習(xí)慣昔字。】

目標(biāo):在之后的三個(gè)月內(nèi)首繁,更合理的規(guī)劃時(shí)間作郭,使得體質(zhì)有所改善、每天有1小時(shí)以上的學(xué)習(xí)時(shí)間弦疮、有高質(zhì)量的陪娃時(shí)間

行動(dòng):

1夹攒、找方向:找到一個(gè)核心習(xí)慣,幫助我在合理規(guī)劃時(shí)間方面有較大的突破

2胁塞、列行為:早睡早起咏尝、運(yùn)動(dòng)、學(xué)習(xí)啸罢、高質(zhì)量陪娃

3编检、定習(xí)慣:未來三個(gè)月我的核心習(xí)慣是早睡早起,因?yàn)闀r(shí)間管理的核心是精力管理扰才。如果我有充足的睡眠時(shí)間我就有更好的精力允懂;如果我能早起,我就有更多的可控時(shí)間進(jìn)行運(yùn)動(dòng)和學(xué)習(xí)衩匣;如果我把學(xué)習(xí)和運(yùn)動(dòng)都在早上進(jìn)行了蕾总,晚上我就能保證有一段時(shí)間可以比較專注的陪娃,這樣更容易實(shí)現(xiàn)高質(zhì)量的陪伴琅捏。在養(yǎng)成早睡早起的習(xí)慣后生百,我運(yùn)動(dòng)、學(xué)習(xí)柄延、高質(zhì)量陪娃的習(xí)慣都更能找到對(duì)應(yīng)的時(shí)間有序進(jìn)行蚀浆,所以早睡早起是我的核心習(xí)慣。

具體計(jì)劃為:晚上十點(diǎn)半睡到十一點(diǎn)睡拦焚,早上六點(diǎn)到六點(diǎn)半起蜡坊,保證7.5小時(shí)的睡眠時(shí)間。如果有事睡得較晚赎败,就根據(jù)入睡時(shí)間確定第二天的起床時(shí)間秕衙,保證6小時(shí)的睡眠時(shí)間

學(xué)霸題(可選,非必要)

【輕松聊一聊僵刮。咱們訓(xùn)練營第一周的五個(gè)拆頁——ABC模型据忘、基于身份的習(xí)慣鹦牛、習(xí)慣養(yǎng)成四步法、行為改變的四大定律勇吊、核心習(xí)慣曼追。1、你覺得哪個(gè)方法對(duì)你最有吸引力汉规?2礼殊、這一系列拆頁的便簽聯(lián)系,給你的啟發(fā)和思考是什么针史?】

我覺得核心習(xí)慣和基于身份的習(xí)慣都比較吸引我晶伦,因?yàn)锳BC模型側(cè)重記錄,記錄我一直在做啄枕,所以對(duì)我的改變不大婚陪。另外兩個(gè)在核心習(xí)慣的分析中會(huì)有涉及。

單從某一知識(shí)點(diǎn)說频祝,基于身份的習(xí)慣對(duì)我的啟發(fā)最大泌参,因?yàn)橹霸诶斫饬鶎哟沃新犨^身份,但那時(shí)候不會(huì)運(yùn)用常空,而這節(jié)課后沽一,我終于會(huì)用了,所以這個(gè)對(duì)我最有吸引力漓糙。

而從整體習(xí)慣養(yǎng)成來說锯玛,核心習(xí)慣對(duì)我影響比較大。之前寫A1A2因?yàn)樯婕暗降牧?xí)慣太多兼蜈,我都已經(jīng)混亂了攘残,而這個(gè)梳理讓我知道該從哪個(gè)習(xí)慣入手。而且我覺得比較神奇的一點(diǎn)是为狸,昨天的作業(yè)我覺得最重要的一個(gè)習(xí)慣歼郭,今天經(jīng)過分析后居然不是核心習(xí)慣,挺出乎意料的辐棒,所以我覺得這個(gè)工具對(duì)我后面總體的行動(dòng)規(guī)劃幫助最大病曾,所以我覺得這個(gè)拆頁在一周的拆頁中對(duì)我最為重要。

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