——記冬令營之社會實踐“一元城市生活挑戰(zhàn)賽”
? ? ? ? 法國教育學家盧梭提出“回歸自然”的教育觀『蕉幔“一元城市生活挑戰(zhàn)賽” 就體現(xiàn)了這樣的觀念蕉朵。放飛孩子,給他們自由阳掐,讓他們走進真實的社會中始衅,體驗校園之外的新鮮生活。
? ? ? ? 教官提前和我們所有的負責人缭保、連長汛闸、副連長等介紹了游戲規(guī)則。“一元城市生存挑戰(zhàn)賽”即讓孩子們走出校園艺骂,在街上賣水或者通過才藝表演掙錢诸老。主要目的是讓孩子們參加社會實踐,鍛煉孩子的能力钳恕,體會掙錢的辛苦别伏。掙多少錢不是主要的,最重要的是走出舒適區(qū)忧额,突破自我厘肮,與社會零距離接觸。
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? ? ? ? 說到社會實踐,很多孩子都非常地激動抡砂。走出教室大咱,在街頭賣東西,這可是好多孩子從小到大第一回這樣的體驗呢注益。對于我們工作人員來說碴巾,這可是不小的挑戰(zhàn)。22個孩子丑搔,4個老師領隊厦瓢,最擔心的是有的孩子不遵守規(guī)則提揍,偷偷溜走,這大街上店鋪這么多煮仇,如果走丟了劳跃,可真是不好找。更何況現(xiàn)在很多孩子都是溫室里的花朵浙垫,被父母寵著刨仑,還不能夠獨立生活。? ? ? ?
? ? ? ? 我和小北老師在這一條街帶領11個孩子夹姥,另一隊在對面街杉武。我們帶的這一隊,去了充滿文藝氣息的咖啡屋辙售、神秘的酒吧轻抱、服裝店、鋼琴店等地方旦部。
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? ? ? 咖啡屋里的小姐姐看到這么小朋友來店里士八,有點小驚訝容燕。小朋友們熱情地推銷礦泉水,她委婉地推辭了婚度。小朋友們依舊堅持不懈缰趋,很留戀這里昏黃的燈光,精致的裝修陕见。他們又開始了報名勞動、才藝推銷味抖。小姐姐勉強答應讓大孩子們?nèi)ゲ磷雷悠捞稹5湍昙壭∨笥芽刹桓市牧耍_始自薦——彈奏鋼琴仔涩、唱歌忍坷、講笑話……小姐姐笑了笑,同意小朋友唱歌熔脂。我們連的小姑娘亮出了她那有點漂浮的歌聲佩研。小姐姐給了小朋友們五元錢作為報酬。
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? ? ? ? 那個酒莊還真的特別有文藝氣息旬薯,老板是個文藝男青年。柜子上擺著五顏六色的酒瓶适秩,各種設施大多是全自動的绊序,門口還有很多精致的小甜點硕舆。有的小朋友還有湊到玻璃上,用小手去摸的呢骤公。
? ? ? ? 在大廳里的小朋友跟老板說明了來意抚官,老板面帶微笑,傾聽小朋友說話阶捆。我在旁邊問孩子們凌节,“有沒有想來個才藝表演的?”六年級很秀氣的小姑娘說了個笑話洒试,二年級的小帥哥唱了一首歌倍奢。老板很爽快地給了小朋友們五元錢作為獎勵,礦泉水他也沒有收下儡司。小朋友們向老板表達了謝意娱挨,戀戀不舍地離開了酒莊,有幾個還時不時地回頭看看呢捕犬。
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? ? ? ? 今天最精彩的莫過于在街頭唱歌跳舞。 小朋友們歡樂的歌聲垢粮,酷炫的舞姿吸引了不少過路人贴届。很多路人繞道往后面走。當小朋友們唱歌時蜡吧,一些沒參加的調(diào)皮的孩子開始躁動起來毫蚓。有的摸摸自行車,有的跟教官玩游戲昔善,有的在旁邊觀看其他孩子精彩的表演元潘。
? ? ? ? 一個胖胖的小帥哥,大膽地向在旁邊欣賞連隊唱歌的小姐姐推銷礦泉水君仆。小姐姐說要有零錢找翩概,我讓他去找財務。他卻趁我們不注意偷偷溜走返咱,我發(fā)現(xiàn)后钥庇,跟我搭檔的卓老師說,他沒當回事兒咖摹。直到后來我跟小男孩的妹妹說评姨,有沒看到她哥哥。她很擔心萤晴,直接跟領隊的老師說了参咙。這會兒龄广,我們開始像熱鍋上的螞蟻,急的團團轉(zhuǎn)蕴侧。這里靠近人山人海的師大學生街择同,這個孩子本來就調(diào)皮,剛才就偷偷用賣水的錢净宵,去買了糖果敲才。兩個帶隊的老師分開兩條街尋找他。最后我的小伙伴發(fā)現(xiàn)他居然一個人跑到小區(qū)門口下棋择葡。虛驚一場之后紧武,我們返程∶舸ⅲ回來的路上阻星,不少孩子喊著說,走不動了已添,還是堅持走回了冬令營所在的學校妥箕。? ? ?
? ? ? ? 孩子的安全問題是第一位的。萬一丟了更舞,后果不堪設想畦幢。天真可愛的孩子們帶給我們很多歡樂,同時缆蝉,愛吵愛鬧的孩子也很多宇葱,有的孩子不停地告狀,有的孩子總是做小動作刊头,也是很讓人頭疼黍瞧。哄孩子是一門高深的學問。
? ? ? 出于安全起見原杂,我們返程雷逆。連隊的孩子們很棒,掙到了84元錢呢污尉。除去成本,每個人平均一元錢往产。今天真的是既刺激又有趣被碗。陪伴孩子們參加這樣的活動,是一次獨特的人生體驗仿村。
? ? ? ? 我們四年級霹靂連的好多小朋友锐朴,和班上的同學分享他們的心得體會。有的孩子生氣地說蔼囊,掙了29元錢焚志,幫其他小朋友賣水衣迷,還被文具店老板坑了,一支筆賣他9元錢酱酬。有的孩子有點不開心壶谒,她賣水掙到了10元錢,可是最后只分到了1元錢膳沽。還有的孩子在賣水時汗菜,直接把水給了小姐姐,但是沒有收到錢……
? ? ? ? 這次社會實踐挑社,孩子們都有所收獲陨界,有的雖然沒有賣出水,遭遇了拒絕痛阻。但是也親身體驗了如何掙錢菌瘪,觀察到了如何和別人溝通交流,以及如何團隊合作等阱当,體會到掙錢的辛苦俏扩,這就是社會實踐的意義所在。這次社會實踐斗这,帶給孩子們的是課本上學不到的生活智慧动猬。