最開始聽健哥是2009年《音樂傲骨》葫督，我都還記得妆绞，當年的電腦屏幕就是用的李老師穿風衣這張照片。具體記不得是怎么接觸到這張專輯的必搞，那會兒應該是大二必指，正年輕聽歌也沒個定點，就是覺得誰的好聽就聽誰恕洲，也很少會去思考歌者想要傳達的內(nèi)涵塔橡。可能這就是緣分霜第，當時一聽李老師的聲音就被迷住了葛家，在我的安利下，閨蜜也迷上了李老師泌类。
就這樣癞谒，與李老師的不解之緣開始了，毫不夸張末誓，他的歌聲在無數(shù)個時刻溫暖和陪伴著我扯俱。
2014年的11月、12月喇澡，因為病情需要，我連著做了兩個療程的化療殊校，整個人脆弱到極點晴玖。因為，免疫力低下为流，為了減少感染幾率呕屎，我基本不出門。正在我覺得生活枯燥到極致的時候敬察，2015年的1月李老師以一首《貝加爾湖畔》出現(xiàn)在我眼前秀睛。從燈光里走出來的李老師，自帶光環(huán)莲祸，閃閃發(fā)光蹂安。因為李老師，讓這漫長又無趣的康復時光變得五彩斑斕锐帜。
2016年的七夕田盈，有一個男孩對我說：要和我一起度過余生。當時缴阎，覺得自己擁有全世界的幸福允瞧，居然有人要跟我結(jié)婚啦，我不是做夢吧！2017年的3月述暂，男孩說：對不起痹升，我想我還沒考慮好！
2017年3月5日畦韭，李老師出人意料的再次出現(xiàn)在歌手里视卢！讓我自戀的以為：李老師是來撫慰我心靈的。每一首歌廊驼，都戳中我据过！
《異鄉(xiāng)人》喚起了我曾離開家鄉(xiāng)，一個人去陌生城市實習的日子妒挎；
《父親的散文詩》讓我想起生病時绳锅，父親陪我去醫(yī)院的日子，那時我總是走在后面酝掩，默默看著他的背影鳞芙；
《十點半的地鐵》想起第一次去魔都，小伙伴教我擠地鐵的場景期虾；
《紅豆曲》《一生所愛》里訴說的宿命感原朝，讓我感同身受；
《LOVE IS OVER》使我知道愛已逝镶苞，愛已釋喳坠；
《一往情深的戀人》告訴我，所有的愛都是冒險茂蚓，不要因為受過傷壕鹉，就不相信愛；
《唐僧在女兒國抒懷并看著女兒國王的眼睛》三首看似八竿子打不著的歌編在一起聋涨，謝謝大卓子的良苦用心晾浴。“不讓你的眼睛牍白，再看見人世的傷心”脊凰，我相信會有一個這樣的人出現(xiàn)，拂去我內(nèi)心的陰霾茂腥。
生活本來就是一個不斷負重前行的過程狸涌，長路漫漫，除了向前础芍，我們別無選擇杈抢！感謝還有歌，可以道破心境仑性，謝謝李老師惶楼，謝謝李老師的歌在很多個關鍵時刻給予我安慰，撫慰著我！
李老師說：他還是會被情感所感動歼捐，于我而言何陆，何嘗不是！情感是相互的豹储，你暖到我們的時候贷盲，愿聽友也溫暖著你！
讓我們互相陪伴剥扣、共同成長巩剖！
祝好！謝謝钠怯！
