下午盈滴，廠里的花壇里，剛栽上了幾棵櫻桃和石榴樹轿钠，里面被澆了很多水巢钓，濕漉漉的。萱疗垛、妍症汹、弟弟三個(gè)人在院子里玩耍。
等我聽(tīng)到動(dòng)靜從屋里出來(lái)的時(shí)候贷腕，看到的就是背镇，萱拖著被泥巴裹到腳踝處的腿咬展，一瘸一拐的走過(guò)來(lái)：“媽媽，怎么辦奥髡丁挚赊？！”
看到這樣的情景济瓢，我忍不住笑了：“哈哈，你先坐這兒妹卿，我上樓去給你找褲子和鞋旺矾。”
幫助萱換好褲子夺克，我正要去水池邊洗刷弄臟的衣物箕宙。萱和妍打鬧著跑過(guò)來(lái)，跑到我身邊時(shí)铺纽，萱揚(yáng)起的手正好打在妍的眼睛上柬帕，妍“哇”的哭了起來(lái)。
院子里站了幾個(gè)人狡门，有人對(duì)妍說(shuō)：“別哭了陷寝，姐姐不是故意的∑淞螅”有人對(duì)萱說(shuō)：“萱凤跑，趕緊給妹妹道歉∨迅矗”
聽(tīng)聞仔引，妍抱著我哭的更大聲。萱漲紅了臉褐奥，硬著脖子：“反正不怪我咖耘，他先笑話我的泥巴鞋子，又拍打我的撬码，反正我不管儿倒！”
我沒(méi)有理會(huì)萱的氣話，抱著妍坐在凳子上耍群，確定她的眼睛沒(méi)有大礙义桂，便摟著她哄了一會(huì)兒，三個(gè)人又開心的在一起玩耍起來(lái)蹈垢。
送完嬸嬸和弟弟慷吊，我們回家的路上，萱忽然對(duì)我說(shuō)：“媽媽曹抬，今天的事情我要向你道歉溉瓶，對(duì)不起。”
我說(shuō)：“噢～什么事情堰酿？為什么對(duì)不起呢疾宏？”
萱有些不好意思：“我跳到泥坑里的事情。那是我玩兒的太入迷了触创，那會(huì)兒憋不住尿尿坎藐，看周圍沒(méi)人，不想往那么遠(yuǎn)的廁所跑哼绑，跳到花壇里是想去上個(gè)廁所岩馍，沒(méi)注意里面那么多水……”
“媽媽，我都做好心理準(zhǔn)備抖韩，你們吵我一頓了蛀恩，誰(shuí)知道，你們誰(shuí)也沒(méi)有說(shuō)我茂浮，其實(shí)我真的很不好意思双谆！”
我笑著說(shuō)：“哈哈，其實(shí)看到你那樣席揽，我就想著顽馋，如果我做了這種事情，我想讓別人說(shuō)我嗎幌羞？結(jié)果一定是不想趣避。而且，要是知道會(huì)是這種結(jié)果新翎，誰(shuí)也不會(huì)這樣做俺膛痢！”
萱又對(duì)著妍說(shuō)：“妍妍地啰，我向你道歉愁拭，我碰到你的眼睛了，我不管是不是故意的亏吝，我都要向你說(shuō)對(duì)不起岭埠。你能原諒我嗎？”
妍點(diǎn)頭：“沒(méi)關(guān)系蔚鸥∠郏”
從這件事情中，我看到止喷，我在孩子“闖禍”的時(shí)候馆类，沒(méi)有之前的勃然大怒，甚至不用搞清楚原因弹谁，我也接受孩子所做的事情乾巧。
這一段時(shí)間句喜，心態(tài)已經(jīng)悄然發(fā)生變化！不再是看到手臟沟于，不管他們是否正玩的盡興咳胃，要求“立刻、馬上”去洗手旷太；跪在地上玩的正歡展懈，厲喝“迅速站起來(lái)”；犯了一點(diǎn)錯(cuò)誤供璧，不問(wèn)原因标沪，先板著臉指責(zé)“怎么這么不小心，什么事都做不好嗜傅！”
現(xiàn)在，孩子們?cè)谕嫠r(shí)檩赢，我看到她們跪著吕嘀、坐著，甚至趴著的時(shí)候贞瞒，也很少會(huì)呵斥偶房、指責(zé)。我接受他們以他們喜歡的方式活動(dòng)和玩耍军浆，不知不覺(jué)中棕洋，少了很多控制，多了尊重和接納乒融。
心態(tài)有了轉(zhuǎn)變掰盘，親子關(guān)系也有很大的轉(zhuǎn)變。
原來(lái)我總害怕這個(gè)道理沒(méi)給孩子講通赞季，下次她會(huì)不會(huì)犯更大的錯(cuò)誤愧捕。發(fā)生一件事情，我會(huì)啰啰嗦嗦反復(fù)強(qiáng)調(diào)申钩，萱會(huì)很不耐煩的說(shuō)：“好啦次绘！我知道啦！下次不會(huì)啦撒遣！”從聲音中邮偎，就能聽(tīng)出她的不耐煩和敷衍。
現(xiàn)在發(fā)生事情义黎，比如今天下午的“泥坑事件”禾进，我根本沒(méi)有再提“你為什么要跳進(jìn)花壇啊廉涕？你跳進(jìn)去都不看清楚嗎命迈？你多大了贩绕，還能把腳弄成這樣？這么多泥巴這么難洗壶愤，下次你自己弄笆缜恪！”我什么都沒(méi)有說(shuō)征椒，萱就向我道歉了娇哆。道歉因?yàn)樗拿ё玻o我?guī)?lái)的麻煩勃救。
這應(yīng)該就是姬老師說(shuō)的碍讨，無(wú)聲的教育吧！
真正的教育是無(wú)聲的蒙秒！清晰的認(rèn)識(shí)到這一點(diǎn)后勃黍，我會(huì)時(shí)刻提醒自己，對(duì)任何人和事晕讲，都要——謹(jǐn)言慎行覆获！
