平安夜這天刹勃，若烯同學(xué)和梓峣弟弟一起相約愛琴海相聚，午餐后他們一起進(jìn)入溜冰場嚎尤，一開始若烯同學(xué)雙手緊握護(hù)欄遲遲不肯進(jìn)入溜冰場荔仁，不論梓峣弟弟、嫂子和吳師兄如何安撫勸說她都依舊一動不動不愿意嘗試芽死，媽媽同學(xué)把她帶離溜冰場乏梁，在旁邊的休息椅上，媽媽同學(xué)問：“噢关贵，媽媽同學(xué)發(fā)現(xiàn)一張悶悶不樂的臉遇骑，眼睛無神，小嘴耷拉著坪哄，能告訴我發(fā)生什么事了嗎质蕉？”若烯同學(xué)依然耷拉著嘴，一言不發(fā)翩肌，媽媽同學(xué)說：“看來若烯同學(xué)不想說模暗，那讓媽媽猜一猜好嗎？是若烯覺得不好玩是嗎念祭？還是若烯同學(xué)希望媽媽同學(xué)陪同兑宇？”若烯同學(xué)想了想，說：“一點都不好玩粱坤，我不玩了隶糕！”媽媽同學(xué)：“若烯同學(xué)覺得不好玩是真的覺得溜冰不好玩呢？還是看到其他小朋友尤其是梓峣弟弟滑的那么好站玄，覺得對自己沒有信心所以就說不好玩呢枚驻？”若烯同學(xué)還是那句不想玩，媽媽同學(xué)猜出若烯同學(xué)的想法是后者株旷，便抱著她再登，在她耳朵旁邊輕輕地說：如果若烯同學(xué)看到別的小朋友滑得那么好而失去信心不愿意嘗試，那么晾剖，若烯同學(xué)9歲依然不會滑锉矢、10歲還是不會、11歲12歲一直到媽媽同學(xué)這么大都不會滑齿尽」了穑可是如果若烯同學(xué)現(xiàn)在鼓起勇氣去嘗試的話，那么循头，可能不需要一會就會滑了绵估，有媽媽的運動基因炎疆，若烯同學(xué)肯定會得心應(yīng)手的。若烯同學(xué)沒有回應(yīng)壹士，沉默著磷雇，媽媽依舊抱著她，一起沉默躏救。
十分鐘過去了唯笙，其實這十分鐘相當(dāng)難熬，媽媽同學(xué)心里充滿了挫敗感盒使，媽媽同學(xué)之前一直擔(dān)心會不會由于自己無意識的培養(yǎng)導(dǎo)致若烯同學(xué)的技能發(fā)展跟不上其他小朋友崩掘，落后于他們而產(chǎn)生自卑心理，而今應(yīng)驗了少办“看著若烯同學(xué)失落挫敗的表情，媽媽心里真的充滿了愧疚懊惱英妓。就在這個時候挽放，若烯同學(xué)站起來，開心的跟媽媽同學(xué)說：我想好了蔓纠，我愿意進(jìn)去溜冰辑畦。媽媽同學(xué)比她還要激動的給了若烯同學(xué)一個大大的擁抱，興奮的跟她說：“你真的太棒了腿倚，克服了恐懼纯出，愿意去嘗試》罅牵”一放手暂筝，若烯同學(xué)就進(jìn)去了。果然不出所料硬贯，不一會兒焕襟，她就游刃有余的溜了起來买置，看著她拉著弟弟的手從容的溜的背影竭沫，心里真的感慨萬千蔗怠。
感悟：每個孩子都有屬于她自己的生長發(fā)育規(guī)律够话，什么時候開始都沒有關(guān)系，只要她對自己沒有失去信心杯瞻，對這個技能充滿興趣，并愿意為之去嘗試。慢一點肾砂，真的沒有關(guān)系，我們有的是一顆愿意一起成長的心宏悦。
