【堅守——收獲——快樂】我的青椒學習之旅
? ? ?轉眼間和滬江團隊相處了八個月。在這八個多月里采够，從不情愿到習慣以至于到最后的割舍不下黄虱。有了堅持得了收獲旷坦，每一次聆聽都徜徉在感動和快樂中袭艺。
一 小小的抵觸
? ? ? 九月份的記憶搀崭。那是個忙碌的月份。我一邊教學一邊做班主任工作猾编，忙的不可開交瘤睹。恰在這個時候升敲，滬江團隊也介入到我的工作學習中。我有些怨聲載道轰传。第一次的九宮格作業(yè)驴党。讓我這沒有一點繪畫藝術細胞的人捏了一把汗。工作的重壓合著額外的學習任務讓人心煩意亂获茬。雖然有抵觸情緒港庄，可作業(yè)也不能怠慢。我花了整整兩個晚上才完成作業(yè)锦茁。當我完成九宮格作業(yè)的時候攘轩，我突然頓悟了。從幼兒園開始的求學經歷到現在的工作經歷全部映照在這份作業(yè)里码俩。沒有這份作業(yè)，什么時候能靜下心來回味童年歼捏，追憶夢想稿存，審視工作。九宮格作業(yè)是一劑“良藥”瞳秽。讓我靜心瓣履，并找到了遺失已久的“初心”。
二小小的收獲
? ?? 在繪畫方面我是最沒有底氣练俐，最缺少技能的袖迎。可是十月份的作業(yè)仍然和繪畫有關腺晾。但是通過和孩子們一起看cctalk的美術直播課燕锥，我心里有了一點底氣。按照老師的要求悯蝉，我立刻想到了一首詩情畫意的古詩——《山行》归形。
? ?? “遠上寒山石徑斜”，一條彎彎曲曲的小路蜿蜓伸向山頭鼻由∠玖瘢“白云深處有人家”，目光順著這條山路一直向上望去蕉世，在白云飄浮的地方蔼紧，有幾處山石砌成的石屋石墻。在那白云之上狠轻，云外有山奸例，一定會有另一種景色」螅“停車坐愛楓林晚哩至，霜葉紅于二月花”躏嚎。通過這一片紅色，看到了秋天象春天一樣的生命力使秋天的山林呈現一種熱烈的菩貌、生機勃勃的景象卢佣，不正是現在自己的心境嗎？這種熱烈的箭阶，生機勃勃的景象正映照這我們現在的農村教育虚茶。滬江給了我們這么多的優(yōu)質資源。我們的農村教育也能“霜葉紅于二月花”仇参！生機勃發(fā)嘹叫，走向現代化，走向未來诈乒！
? ? ? 這次的作業(yè)也是用了兩個晚上罩扇。同時還被評為優(yōu)秀作業(yè)。不要認為自己不行怕磨，只要有信念支撐喂饥，只有想不到的，沒有做不到肠鲫。通過自己的堅持和努力员帮，我成功入選“青椒冬令營”。在這里的打卡活動再一次錘煉了自己的意志力和習慣養(yǎng)成导饲。我從心里捞高、習慣上和“青椒”已經相融了。
三小小的樂趣
? ?? “青椒”給了我什么渣锦？我也是罄竹難書硝岗。每一次聆聽都有不同的心境。有時讓人感動泡挺，有時讓人驚嘆辈讶，還有時讓人熱血沸騰……“青椒”不是我一個人的，它屬于每一個熱愛教育的同仁娄猫。
? ? ?不管平時我們有多忙贱除，只要誰隨便喊一聲:“已經七點了∠蹦纾”我們頓時停下手中的活月幌，幾乎是異口同聲的說:“今晚還要觀看cctlack呢⌒危”大家相視都而笑扯躺。大家都說:“趕緊回家觀看，還來的急！”
? ?? 其實大家都知道第二天還能觀看录语”渡叮可是都想在第一時間完成學習任務∨觳海“青椒”已經讓大家割舍不下了虽缕。這就是青椒團隊的魅力。
? ?? 我堅持蒲稳，我收獲氮趋，我快樂。我要把從“青椒”那里賺來的理念江耀、技術剩胁，打造全新的課堂模式。讓互聯網+走進課堂祥国，用互聯網充實課堂昵观，探求互聯網的高效課堂。想改變學生先從改變自己入手舌稀。做一個幸杆靼海快樂的教育人！
作者：陜縣2848王冬
