? ? ? ? 2021年7月31日齐饮，我們有幸邀請(qǐng)到了海口陳素梅老師笤昨，給大家講科研工作的開展祖驱，她說課題研究就像旅行。讓自己又重新認(rèn)識(shí)了自己瞒窒，收獲不同尋常捺僻。
? ? ? ? 一、事跡感染我
? ? 她的事跡讓我感動(dòng)崇裁，她說當(dāng)他退了休的時(shí)候匕坯，他要讀完兩個(gè)博士學(xué)位。學(xué)習(xí)的精神讓我感動(dòng)拔稳，并且他是在研究著快樂著葛峻。高中選科的時(shí)候，他竟然選擇了他最弱的學(xué)科物理巴比，挑戰(zhàn)自己术奖，找到了自己學(xué)不好物理的關(guān)鍵是自己的發(fā)散思維能力礁遵。最后高考以86分的成績(jī)獲勝。老師們都說他創(chuàng)造了奇跡采记，從30多分到80多分佣耐。挑戰(zhàn)的精神也刺激到了我的神經(jīng)。
? ? ? 二挺庞、理論支撐我
? ? ? ? 幸運(yùn)的我晰赞，讓陳老師給我指導(dǎo)了我們正在研究的《小學(xué)低段學(xué)生心理健康策略研究》，里面每個(gè)問題的設(shè)計(jì)选侨，都是很有價(jià)值的掖鱼，但是當(dāng)陳老師問了我兩個(gè)問題的時(shí)候，我因?yàn)闆]有理論支撐援制，所以回答的語無倫次戏挡。其實(shí)自己呢，并沒有真正的和大家一起搞研究晨仑，也并沒有自己深入的研究一本書褐墅，而是每天忙忙碌碌的工作著，做了很多洪己，但并沒有形成文字性的材料妥凳，也沒有形成自己的理論經(jīng)驗(yàn)。加了陳老師的微信答捕，陳老師給我推薦了很多優(yōu)秀的書籍逝钥，然后在休息的時(shí)候，陳老師給我講解了很多拱镐，在走的時(shí)候我替陳老師背著包艘款，把她送到了車上，在路上沃琅，陳老師一直在給我講解課題的問題哗咆。感謝感動(dòng)！
? ? ? ? 課件要好好的去學(xué)習(xí)益眉，課題要好好的去研究晌柬，做一個(gè)善研究，會(huì)研究的老師郭脂！自己要不斷超越自我空繁，靈性的成長(zhǎng)。
