?列車在通向遠(yuǎn)方的鐵軌上飛馳著礼预，車上載滿了無數(shù)游子以及他們關(guān)于家鄉(xiāng)的夢(mèng)。我也在車上虏劲，背著背包托酸，在過道上穿行尋找一個(gè)適合自己的位置坐下。生活沒有定式柒巫，即使在你兩種生活的間歇之中励堡，也會(huì)安排各種不同的角色出現(xiàn)在你身邊。我這樣靜靜地聽著某本關(guān)于思考的書堡掏，任憑對(duì)坐男女關(guān)于青年問題討論不休应结，任憑身旁大叔閉眼酣睡，任憑大叔旁的小女孩與她媽媽發(fā)問回答泉唁，又看了看窗外鹅龄，陷入了對(duì)人類的思考之中。

?祭祖亭畜，清明扮休；在我的意識(shí)剛剛形成之時(shí)，便聽得這種連貫的語句與行動(dòng)拴鸵，讓后來很長一段時(shí)間的我對(duì)此都不再有任何懷疑玷坠。正如那列車當(dāng)中的小女孩的每次發(fā)問之后，媽媽對(duì)她的思路的引導(dǎo)會(huì)像是給她注入想法一般劲藐，在她腦海里發(fā)芽八堡，直到后來，當(dāng)她對(duì)曾經(jīng)的問題有了再思考的能力之后聘芜，便開始再次懷疑兄渺。對(duì)的，我也在發(fā)問汰现，哪怕在我的頭上挂谍，已經(jīng)寫滿了傳說。我們究竟從哪里來服鹅？這些在人類之初就存在的問題凳兵，多少年來沒有人可以給出一個(gè)終止發(fā)問的回答，所以我再次提出企软。

?在清明節(jié)內(nèi)庐扫，其實(shí)重溫了很多關(guān)于先祖的傳說，因?yàn)槟鞘强诳谙鄠鳎悦磕曛荒苤販匾淮涡瓮ィ看沃恢v一遍铅辞。從最先得先祖算起，整整一百二十年萨醒！在這同一片土地斟珊，先祖也有與我年紀(jì)相同的一天，也有祭祖的清明富纸，而他囤踩，是不是也有和我發(fā)出一樣的疑問呢？據(jù)說他晓褪？憑著自己的家財(cái)堵漱，行善一生，在那個(gè)風(fēng)雨飄搖的年代涣仿，動(dòng)蕩的不只是環(huán)境勤庐，更加是人心。

?在那位身軀高大的先祖之后好港，是他的一脈單傳的兒子——面相慈祥愉镰，行醫(yī)行善的醫(yī)生。大約一百年前钧汹，這位醫(yī)生還沒有學(xué)會(huì)行醫(yī)丈探，也在對(duì)著先祖而不知所措，也會(huì)有像他父親那樣的思考崭孤。再見過了父親的行善类嗤，似乎，年輕的他對(duì)發(fā)問有了更加深刻的思考辨宠。究竟有沒有力量可以改變生老病死？于是货裹，他開始學(xué)醫(yī)嗤形，那時(shí)他已經(jīng)年過而立之年，但那并不影響他對(duì)他思考后結(jié)果的堅(jiān)持弧圆。也許赋兵，他真的做到了，在他的一張張藥方之后搔预，康復(fù)者紛紛登門拜謝霹期，更有甚者，連同藥方和藥物一并送給病者拯田，以至于在他去世之后的一個(gè)多月历造，還有不少人登門尋醫(yī)。在他對(duì)生病有了治愈之術(shù)之后，他又將目光放在了死者身上吭产。有沒有一種辦法侣监，可以驗(yàn)證他的對(duì)于年輕時(shí)的思考呢？于是臣淤，他一邊行醫(yī)橄霉，一邊觀風(fēng)水、測(cè)地理邑蒋，對(duì)于人的身體之外的世界姓蜂，他有了更加清晰的認(rèn)識(shí)了。終于医吊，他成為了這個(gè)家族之中對(duì)來源問題的思考者和行動(dòng)者覆糟。

?在那位思考者的帶領(lǐng)下，兩位兒子也學(xué)著以父親作為榜樣遮咖，但是也終于沒能在他的思考中做進(jìn)一步的思索滩字。就在這時(shí)，外面的世界早已改天換地御吞，人心更加危險(xiǎn)麦箍，而這位醫(yī)生的后半生，也注定經(jīng)歷這樣的苦難陶珠。在他年老之時(shí)挟裂，幾個(gè)孫子圍在他的面前，希望追隨他的腳步揍诽，但卻未曾有一人完全得其真?zhèn)骶魅兀ㄋ伎迹ㄐ袆?dòng)暑脆。

?在他離世的那年渠啤，一位眼神堅(jiān)定的男孩——他的小孫子，正用與他當(dāng)年一樣的目光見證著這個(gè)時(shí)代的結(jié)束添吗。十年以后沥曹，男孩長成青年，現(xiàn)在祖父墓前碟联，面對(duì)著松的滑落的黃泥久久不能釋懷妓美；又十年，他做了一個(gè)決定——給祖父鲤孵，這位家族的思考者和行動(dòng)者修墳壶栋。他自命自己的文化已經(jīng)不能夠追隨祖父的腳步了，但是他其實(shí)已經(jīng)繼承了祖父的思考與行動(dòng)普监，在那不能釋懷的清明祭祖以后贵试，他對(duì)家族的來歷做了一番研究琉兜，對(duì)每一件細(xì)節(jié)都了如指掌。每每清明锡移，等家里人到齊了呕童，他就娓娓道來，好似看到了當(dāng)年祖父的影子淆珊。

?那些傳說夺饲，其實(shí)根本是現(xiàn)實(shí)的。我現(xiàn)在各位先祖的墳前施符，聽著父親講著家族的來歷往声，突然心中豁然開朗！原來戳吝，這代代相傳之中的重復(fù)思考浩销、發(fā)問，都是對(duì)歷史的回顧听哭，對(duì)文化的繼承慢洋。所說那是誰的清明？對(duì)呀陆盘，那是誰的清明普筹？誰的清明呢？