實(shí)操班課程是院長講的應(yīng)對家庭更多的是孩子各種問題的具體落地實(shí)操的方法礼搁，是我們都在向外求饶碘，接話技術(shù)、緩沖性語言馒吴、雙圈理論扎运、肢體語言先行等等方面熟練掌握了，對于有問題孩子的家長饮戳，確實(shí)能夠解決孩子的一些問題豪治，我最大的收獲是通過實(shí)操班的學(xué)習(xí)，遇到問題的時(shí)候扯罐，我不再焦慮了负拟，遇有問題可以淡然處之。
而導(dǎo)師班是實(shí)操班的升級版歹河，比如實(shí)操班的接話技術(shù)講的是要接住對方的話齿椅，導(dǎo)師班的接話技術(shù)講的是要接住對方的心。導(dǎo)師班是向內(nèi)求启泣，院長讓我們更了解人性涣脚，親子關(guān)系、婚姻關(guān)系等所有的人際關(guān)系寥茫，院長通過縱深層次的逐一講解逐步推進(jìn)遣蚀，讓我們突然有種＂山重水復(fù)疑無路，柳暗花明又一村＂的恍然大悟，心靈深處不敢輕觸的東西都被翻了出來芭梯，一些痛苦的险耀、糾結(jié)的、困惑的玖喘、壓抑許久的心結(jié)終于釋懷甩牺。當(dāng)我把整個(gè)的勁聚焦在自己身上時(shí)，這個(gè)世界是多么地絢麗繽紛累奈！
實(shí)操班是手電筒贬派，照到哪里哪里亮。導(dǎo)師班是發(fā)電機(jī)澎媒，可以在能量枯竭的時(shí)候去挖掘搞乏，讓我們不再懼怕問題，或者說讓我們有能量迎接未來的不可知因素戒努。實(shí)操班是識人请敦，導(dǎo)師班是識己。實(shí)操班讓自己活著不糾結(jié)储玫，導(dǎo)師班是自己活得通透活得更好侍筛。實(shí)操班是怎么和別人處好關(guān)系，導(dǎo)師班怎么和自己處好關(guān)系撒穷。實(shí)操班改變認(rèn)知勾笆，導(dǎo)師班提升格局和境界。實(shí)操班由哭到臉上的笑桥滨，導(dǎo)師班由臉上的笑到心里的笑窝爪。實(shí)操班學(xué)會翻譯別人語言，導(dǎo)師班學(xué)會分析別人語言后面內(nèi)心的本質(zhì)齐媒。實(shí)操班是結(jié)緣蒲每，導(dǎo)師班是續(xù)緣。
記得院長說過一句很深刻的話：我在實(shí)操班常講到＂覺醒＂這兩個(gè)字邀杏，到了導(dǎo)師班，其實(shí)人都是在疼痛中成長的望蜡，導(dǎo)師班學(xué)員有許多資深的心理咨詢師拷恨、優(yōu)秀講師等各行各業(yè)的知識精英脖律，天天與這些牛人學(xué)習(xí)成長，是不是進(jìn)步得更快些腕侄。我們終究是要修為自己的內(nèi)心小泉，遇事不慌心里有底。導(dǎo)師班讓我革新自己做人做事的應(yīng)對模式微姊。
實(shí)操班是術(shù)，是解決問題的方法兢交，是西醫(yī)薪捍。導(dǎo)師班是道，是從根上調(diào)整配喳，理順酪穿，從內(nèi)在調(diào)理。我們不能因?yàn)閳?bào)了導(dǎo)師班昆稿，就嫌棄了實(shí)操班課程息拜，二者只有合而為一，或者說實(shí)操班課程和導(dǎo)師班課程猶如鳥的雙翼少欺，只有雙翼豐盈馋贤，我們才能飛得更高飛得更遠(yuǎn)赞别！感恩王院長配乓！有幸結(jié)識心時(shí)代！
