學習能力是所有能力的底層能力祟敛，有了學習能力该园，什么東西都可以從上面長出來。
模型:點——線——面——網
從企業(yè)的角度來講拉馋，學歷是一個門檻褐捻，是初步篩選你以前人生階段的一個學習力。有了這個基礎椅邓，以后企業(yè)才好培養(yǎng)和利用你的才華柠逞。所以，企業(yè)真正選人才不是因為你的學歷景馁，背后的原因是你有一定的學習力板壮。
從個人的角度講，社會一直在高速發(fā)展合住、快速進步绰精，想要在這個競爭激烈的時代嶄露頭角撒璧，你就必須擁有出色的學習能力。作為21世紀的今天笨使，一切的競爭都是人才的競爭卿樱，人才的競爭就是是學習能力的競爭。你能掌握多少信息硫椰、知識繁调、工具和方法等等，這些都要靠自己學習掌握靶草。要知道人與人之間的差別或許就是因為多掌握了一條信息或者知識引起的蹄胰。
20世紀還是一個信息和能力高速發(fā)展的時代，只要你能掌握信息奕翔，只要你有能力裕寨，你都能做出一定的成就。而21世紀的今天派继，互聯(lián)網促進了社會高速發(fā)展宾袜，信息和能力已經不是核心壟斷的資源。真正的主要差別在于綜合運用資源的能力驾窟。那么這個前提就是你要能夠掌握多種能力试和，包括掌握信息的能力、思維能力纫普、溝通能力阅悍、表達能力、組織能力等等昨稼，而學習能力是這一切能力的底層能力节视，有了學習能力，一切的東西都可以在他上面長出來假栓。
模型:學習五步驟
一寻行、站在巨人的肩膀上
1.研究發(fā)展軌跡
2.研究書籍、聽語音匾荆、參加課程
二拌蜘、熵減:分類思維和系統(tǒng)思維
熵減是為了讓思維變得更清晰有序，也就是有邏輯牙丽、有框架简卧、有層次。主要通過分解和組合烤芦，也就是分類思維和系統(tǒng)思維達到举娩。
工具使用:學習使用思維導圖可以更好的訓練熵減思維。
三、查漏補缺:費曼學習法铜涉，有輸入智玻、有輸出和有核對的閉環(huán)。
做筆記芙代、寫作和演講是我最推崇的費曼學習法吊奢。想學習什么，就寫什么纹烹，就講什么页滚。
四、動態(tài)思維:動態(tài)學習+刻意練習
學習方法主要分為靜態(tài)學習和動態(tài)學習滔韵，比如只閱讀，不輸出掌实，不運用就是靜態(tài)學習陪蜻；而動態(tài)學習就是要去在生活和工作中實踐，也就是要輸出贱鼻，要學以致用宴卖。
五、簡化體系:模型
現(xiàn)在隨便學習一個領域知識邻悬，都是多么龐大的體系症昏，該怎么辦？
就是簡化成模型父丰，理解其原理肝谭，或者原則。
幾乎所有的高手都是這樣蛾扇，他掌握很多的基本原理攘烛、原則、模型镀首，他可以隨意的簡化一個龐大的知識體系坟漱，再用自己想要的結構重新組合成新的知識體系。
思維有了模型更哄，把龐大的體系簡化成幾個簡單的模型芋齿。當然，最好是能把整個體系簡化成幾個底層模型成翩。
學習能力是所有能力的底層能力觅捆，掌握了這種能力，什么東西都可以從它上面長出來麻敌。
值得注意惠拭，不斷重復刻意練習，就能讓這些能力增強。
