2017-11-18秦曉五蓮縣叩官鎮(zhèn)中心小學(xué)
小小秦——秦曉
叩官小學(xué)秦曉老師，參加教育工作已經(jīng)752天了雾棺，她每天都過的充實(shí)而又忙碌伐坏。在第753天的早晨掠廓，她忽然覺得有了些許的感慨，于是苔严，她把自己的感慨訴諸筆端定枷，寫下了如下小文。讓我們一起閱讀這篇小文届氢，走進(jìn)一個(gè)年輕教師的內(nèi)心世界欠窒，感受一下年青的教育情懷！
2015年9月11日，我成為叩官小學(xué)的一名教師岖妄，至今天型将，已經(jīng)兩年零二十二天。相對(duì)于其他老師幾十年的職業(yè)生涯荐虐，752天的教齡七兜，只是微微開啟了教師的這扇大門。即便這樣福扬，在這從教的兩年里腕铸，我真真切切地感受到了教師這個(gè)行業(yè)的幸福與不易。
有些人認(rèn)為教師是個(gè)輕松的職業(yè)铛碑，在他們眼中狠裹，教師無非是每天上上課，批批試卷汽烦，哄哄孩子涛菠，跟學(xué)生一起放學(xué)，而且每年還有寒暑假兩個(gè)大假期刹缝，太輕松了碗暗！仿佛人世間最美好的職業(yè)莫過于此。每次聽到這種輕描淡寫梢夯，我總是淡然一笑言疗。正所謂“如人飲水冷暖自知”。下面請(qǐng)看颂砸，我噪奄，一位普通教師最平常的一天。
小小秦的日常
01
早晨的美好時(shí)光
每天清晨7點(diǎn)30分左右人乓，我們紛紛踏進(jìn)校門開啟一天的工作勤篮。如果趕上值班，就得在7:20之前到校色罚，看護(hù)每一位早到校的學(xué)生碰缔，組織他們進(jìn)行早讀。
碰巧戳护，今天是我值班的日子金抡，匆匆扒拉口早飯，7點(diǎn)10分就到了學(xué)校腌且，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)們?cè)缫呀?jīng)在學(xué)校門口等待著老師和同學(xué)們了梗肝。
整理好自己的辦公桌，奔上二樓去看看孩子們的早讀情況铺董。五年級(jí)的孩子大了巫击，自己的主見越來越多，不去看上幾眼還真不放心。還沒到我們班級(jí)門口已經(jīng)聽到朗朗讀書聲坝锰，我在心里竊喜粹懒。每天早上，我們班的“小老師”張浩然和吳平同學(xué)都會(huì)早早地來到教室顷级，打開電腦崎淳，領(lǐng)著同學(xué)們背誦古詩，朗讀英語愕把。而我拣凹，要利用早讀之前這十幾分鐘的時(shí)間檢查學(xué)生的作業(yè)『藁恚看看誰的沒完成嚣镜，問清楚原因，及時(shí)跟家長(zhǎng)溝通橘蜜。誰的不認(rèn)真菊匿，哪道題錯(cuò)了，要及時(shí)指出计福。
7:40早讀正式開始了跌捆。今天早讀的任務(wù)是學(xué)習(xí)第17首古詩、《國學(xué)》的第九課象颖、復(fù)習(xí)第五單元的生字詞語佩厚。好在暑假里，就已經(jīng)把古詩發(fā)下去做了預(yù)習(xí)说订。8:10分抄瓦，下課鈴響了，我們的任務(wù)也圓滿完成了陶冷。
02
驚心小意外
沒顧上喝口水钙姊，正想利用課間給學(xué)生批改作業(yè)。一位同學(xué)慌忙跑過來說埂伦，梁鑫偉在下樓梯的時(shí)候摔倒了煞额。我趕緊往樓梯處跑，腦袋里“一萬個(gè)問號(hào)”往外冒:怎么摔倒了沾谜？摔傷了沒有膊毁？要不要去醫(yī)院？跑著摔了类早？被人推了媚媒？著急上廁所了嗜逻？……過去一看涩僻，梁鑫偉已經(jīng)自己站起來了，幾位同學(xué)扶著他一步一步試探著走路呢。過去摸了摸腿和膝蓋逆日，問了問有沒有摔著嵌巷。這位勇敢的男子漢很堅(jiān)強(qiáng)，忍著疼安慰我說:“老師室抽，我沒事搪哪。自己不小心摔著了，沒人推我坪圾∠郏”看著他走進(jìn)教室，我的心終于放了下來兽泄。
一塊石頭落了地
03
第一節(jié)課
“叮鈴鈴”上課鈴響了漓概。第一節(jié)是我的語文課。正式上課之前病梢，再一次強(qiáng)調(diào)了安全問題胃珍。哪一天不講都不放心，生怕出意外蜓陌。
接下來觅彰，是同學(xué)們講故事的時(shí)間。為了鍛煉孩子的口語表達(dá)能力钮热，每一天我都會(huì)安排一名學(xué)生來給大家分享一個(gè)時(shí)間不超過五分鐘的小故事填抬。順序需要提前安排好。剛開始隧期，膽小的同學(xué)會(huì)緊張得雙手不知道放哪里痴奏，慢慢的，一次又一次的鍛煉厌秒，同學(xué)們的鼓勵(lì)讓他們?cè)絹碓阶孕哦敛穑野押⒆觽冎v故事的錄像發(fā)到家長(zhǎng)微信群里。
家長(zhǎng)們也不吝夸獎(jiǎng)
緊接著鸵闪，聽寫了上周學(xué)習(xí)的生字詞語檐晕，學(xué)習(xí)了新課。一堂課下來蚌讼，感覺嗓子要冒煙了辟灰。
04
第二節(jié)批改作業(yè)
第二節(jié)是英語課〈凼回到辦公室芥喇，我用10分鐘的時(shí)間把周末作業(yè)情況用微信和校訊通的形式反饋給家長(zhǎng)，并向沒寫完作業(yè)學(xué)生的家長(zhǎng)打了電話凰萨，問明原因继控，提醒家長(zhǎng)多關(guān)照孩子械馆。再把聽寫紙批改完畢，找出易錯(cuò)字武通。40分鐘一晃而過霹崎。
這是一天需要批改的作業(yè)，批不完加個(gè)班繼續(xù)批冶忱。05
05
大課間——大家一起來
大課間音樂響起了尾菇，作為班主任，需要整隊(duì)囚枪，看護(hù)學(xué)生課間操派诬，保證每一位學(xué)生的安全。我們的快樂大課間——《大家一起來》链沼，一起跳起來千埃。
06
第三、四節(jié)課——繼續(xù)批作業(yè)
“叮鈴鈴”上課鈴響了忆植，這節(jié)是數(shù)學(xué)課放可。班主任工作暫時(shí)告一段落，回到辦公室繼續(xù)批改作文朝刊。
07
午餐時(shí)間
兩節(jié)課的時(shí)間不知不覺的過去了耀里，11:40響起了歡快的放學(xué)鈴聲。全班40人拾氓，36人在學(xué)校就餐冯挎。我組織孩子們排著整齊有序的隊(duì)伍進(jìn)餐廳就餐。就餐學(xué)生太多咙鞍，食堂阿姨忙得顧了這頭顧不了那頭房官。
我快吃，吃完飯過去看一眼哪個(gè)孩子需要饅頭续滋，哪個(gè)孩子今天又挑食了翰守，哪個(gè)孩子把飯撒地上了……都要一一提醒。
08
午寫時(shí)間
12:30——13:30是午讀時(shí)間，今天是“語文午寫”。
我是這樣安排的:先練寫半個(gè)小時(shí)的字氓仲，再寫寫作業(yè)，讀讀必讀書目湿颅。練字前，需要提醒每一位同學(xué)粥诫，課桌油航、凳子擺端正端正，腰挺直怀浆，注意“三個(gè)一”和握筆姿勢(shì)谊囚。寫著寫著有些同學(xué)不自覺地頭地下去了怕享，身體緊貼著桌子了，我就得時(shí)不時(shí)的點(diǎn)點(diǎn)名字秒啦。他們會(huì)抱歉的與我一笑。收上來的字搀玖，大部分都是認(rèn)真漂亮的余境，點(diǎn)名表揚(yáng)是必須的，這是對(duì)他們勞動(dòng)成果的肯定與支持灌诅，也是對(duì)其他同學(xué)的促進(jìn)芳来。
09
下午第一節(jié)課
一個(gè)小時(shí)的午讀終于下課了。休息了十分鐘猜拾，第五節(jié)品德課也是我的即舌，我和孩子們一起學(xué)習(xí)了《我愛我們的學(xué)校》挎袜。
學(xué)生做的手抄報(bào)
因?yàn)闆]有午休顽聂，一節(jié)課上完，眼睛酸脹盯仪，腦袋有些昏沉紊搪。借著眼保健操的時(shí)間跟學(xué)生一起做做眼保健操，緩解一下疲勞全景。
10
下午第二節(jié)課
第六節(jié)的閱讀課依舊是我的耀石，跟同學(xué)們一起來了一場(chǎng)《大林和小林》的情境朗讀。我和同學(xué)們分角色扮演不同的人物爸黄，每個(gè)人物的情感滞伟、語調(diào)要淋漓盡致的釋放出來。孩子是天生的演員炕贵，不需要太多的指導(dǎo)梆奈，他們就能拿捏好語氣語調(diào)。一堂課下來称开，笑聲滿滿鉴裹，收獲也不少呢！
11
下午大課間
下午的課外活動(dòng)钥弯，我們一起打掃了室內(nèi)外衛(wèi)生径荔。擦窗臺(tái)玻璃，擦黑板講桌脆霎，掃地总处，拖地，整理課桌洞睛蛛，來一場(chǎng)6s小清掃鹦马。忙得不亦樂乎胧谈！看著整整齊齊的桌子，干干凈凈的桌洞荸频，心里舒暢極了菱肖。
12
學(xué)生放學(xué)后
放學(xué)鈴響起，同學(xué)們帶著滿滿的收獲回家了旭从。我的工作仍在繼續(xù)稳强。班里有兩個(gè)孩子，爸媽在外地照顧不過來和悦，學(xué)習(xí)上有些吃力退疫。一放學(xué)，他倆很自覺地去辦公室找我補(bǔ)課鸽素。每位孩子都是一個(gè)家庭的未來與希望褒繁，“不讓一個(gè)孩子落下！讓我教的每一個(gè)孩子學(xué)習(xí)都要跟得上馍忽！”這是我必須要實(shí)現(xiàn)的目標(biāo)棒坏。
前進(jìn)的路上一個(gè)也不能少
13
晚上時(shí)光
每天晚上，同學(xué)們會(huì)把這一天學(xué)的古詩遭笋、課文等背誦的內(nèi)容以錄音的形式發(fā)到微信群里俊抵。家長(zhǎng)們和我一起賞析評(píng)價(jià)給孩子支持和鼓勵(lì)。
忙完學(xué)生朗讀坐梯，還要繼續(xù)批試卷徽诲。
晚上十一點(diǎn)以后，有事請(qǐng)到夢(mèng)里找我吵血。
752天谎替，小小秦這樣教語文
01
我們每?jī)芍芘e行一次演講比賽
賈修睿同學(xué)是今年剛轉(zhuǎn)學(xué)過來的。開學(xué)第一天蹋辅，我把他領(lǐng)進(jìn)教室讓他做個(gè)簡(jiǎn)單的自我介紹钱贯。他小臉憋的通紅，小手摩挲著衣角侦另，只很小聲地說了一句話秩命。課堂上老是低著頭。大課間同學(xué)們一起跳繩褒傅，體育課上同學(xué)們嬉戲打鬧弃锐，他總是獨(dú)自站在一邊，從不參與殿托。
為了讓他盡快融入到這個(gè)大家庭霹菊，課堂上我會(huì)時(shí)不時(shí)提問他一些簡(jiǎn)單的問題，答對(duì)了立馬給他一個(gè)大大的鼓勵(lì)支竹。大課間旋廷、體育課鸠按，讓其他同學(xué)帶著他一起跳繩，玩耍饶碘。兩個(gè)星期以后目尖，賈修睿能主動(dòng)舉手回答問題了！“心花怒放”這個(gè)詞來形容我當(dāng)時(shí)的心情最切貼不過了扎运。
你能想到嗎瑟曲？?jī)蓚€(gè)月之后的他，能主動(dòng)站在講臺(tái)上绪囱，面對(duì)老師和全體同學(xué)們测蹲，和另一位同學(xué)pk莹捡。最后鬼吵，贏了！同學(xué)們給了他最熱烈最持久的掌聲篮赢！不知道賈修睿是激動(dòng)還是別的什么原因齿椅，我看到他眼里有淚花閃爍。那天启泣，他是昂首挺胸走到自己的座位上去的』两牛現(xiàn)在的他越來越自信，回答問題鏗鏘有力寥茫。我知道遣蚀，我們的努力沒有白費(fèi)。
02
每晚堅(jiān)持二十分鐘閱讀
每晚用20分鐘來讀一讀自己喜歡的書纱耻，是一件多么愜意的事情芭梯。這能讓我們的靈魂得到安頓，心智得到開啟弄喘，精神得到寄托玖喘，情操得到陶冶。只要有時(shí)間蘑志，家長(zhǎng)們都會(huì)把孩子們讀書的照片傳到群里累奈。時(shí)間長(zhǎng)了，有很多孩子也加入到其中急但，越來越多的孩子喜歡看書了澎媒。
03
聽聽秋天的聲音
學(xué)語文是感知美好享受美好的過程，是美化心靈陶冶情操的過程波桩。語文課程的單元安排是分主題的旱幼。學(xué)完“美麗的秋天”這一單元，我?guī)ьI(lǐng)學(xué)生們一起走進(jìn)秋天突委，品味秋韻柏卤。這是我們學(xué)完《聽聽冬三，秋的聲音》之后，學(xué)生們自己創(chuàng)作的詩歌缘缚，怎么樣勾笆，還行吧？
秋天的古詩《九月九日憶山東兄弟》桥滨，我們一起用畫筆描繪秋天的碩果累累窝爪，把秋天的美景留下。
勤動(dòng)筆墨齐媒，把優(yōu)美的詞句留下蒲每。
一片片樹葉是大樹對(duì)大地的牽掛。秋天喻括，樹葉紛紛飄落邀杏，我們撿拾樹葉做成我們喜愛的樣子來紀(jì)念這個(gè)秋天。
田野把豐碩的果實(shí)獻(xiàn)給祖國媽媽唬血，楓葉把一片火紅送給祖國媽媽望蜡，而我把一顆愛國心獻(xiàn)給祖國媽媽。
這就是我一位普通的班主任最普通的一天拷恨，一位年輕的教師參加工作752天的收獲脖律。每天，都是這樣馬不停蹄腕侄，走路帶風(fēng)小泉。沒有轟轟烈烈，也沒有驚天動(dòng)地冕杠，有的只是細(xì)水長(zhǎng)流微姊，潤物無聲……
親愛的人們，如果您的家人親戚朋友是老師拌汇，如果你打電話他沒接柒桑，如果你的朋友圈沒有他的點(diǎn)贊，如果他沒回復(fù)你的微信噪舀、QQ消息魁淳；如果您的愛人是老師，您家的衛(wèi)生還沒來得及清掃与倡；如果您的父母是老師界逛，他們每天跟你嘮叨的太多，請(qǐng)您不要生氣也不要埋怨纺座，那是因?yàn)樗麄円丛谏险n息拜，要么奔跑在上課的路上，要么一天上課太累還沒來的及清掃，要么他們想讓你更自律自立……
他們讓學(xué)生們?cè)谡n堂上盡情的展示自己少欺、放飛自己喳瓣，他們指引和鼓勵(lì)著祖國的未來?xiàng)澚簜冊(cè)鷮?shí)穩(wěn)健又積極快樂地成長(zhǎng)著，他們正在為如何讓學(xué)生們自立自強(qiáng)在努力思索著赞别。這是我們的責(zé)任畏陕，也是我們的使命。
特別關(guān)注：
小叩的重要提示
竹子當(dāng)收你要收呀
山中只見藤纏樹仿滔，
世上哪見樹纏藤惠毁，
青藤若是不纏樹
，
枉過一春又一春崎页。
竹子當(dāng)收你不收鞠绰，
荀子當(dāng)留你不留，
繡球當(dāng)撿你不撿飒焦，
空留兩手撿憂愁蜈膨。
看懂了沒？看懂了沒荒给？（沒看懂的語文是體育老師教的吧丈挟！
）
也就是說刁卜，我們叩官小學(xué)的這只美麗的鳳凰志电，要找一棵茂盛的梧桐樹小憩了！就問你有沒有蛔趴！
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