? ? ?昨晚一夜未眠，源于昨晚孩子寫作業(yè)時(shí)玩游戲苍蔬，我走過去把孩子的平板給收了诱建。昨天才寫的自省文，晚上又掉線了碟绑。近期和孩子的關(guān)系越來越好俺猿，可是孩子最近一直有個(gè)不好的習(xí)慣，就是邊寫作業(yè)邊看平板蜈敢，寫作業(yè)效率低辜荠，到很晚了作業(yè)也寫不完，有一個(gè)月了抓狭，昨晚竟然還打游戲伯病，我們事先有約定，平時(shí)周一到周四學(xué)習(xí)時(shí)間是不能玩游戲。結(jié)果午笛，我昨晚就收了平板（雖然是收了惭蟋，但我是心平氣和地說），但孩子和我鬧药磺，特別狠告组，覺得那是他的東西，我沒有權(quán)利收癌佩，說規(guī)則是破規(guī)則木缝，他根本就不想按規(guī)則來，覺得自己長(zhǎng)什么時(shí)候用就什么時(shí)候用围辙。
? ? ? ?收了平板后我碟，孩子不服氣，來我房間里讓我給他姚建，我溫柔而堅(jiān)定地告訴他矫俺，不能給。因?yàn)樗`反規(guī)則在先掸冤，而且告訴他我很理解他厘托，希望他也能理解媽媽。孩子說不可能稿湿，他覺得特別不爽铅匹，又跑到客廳里發(fā)泄一通，罵我傻不拉幾缎罢，還說他本覺得我挺會(huì)教育人的伊群，結(jié)果根本不是考杉！
? ? ? 夜里輾轉(zhuǎn)難眠策精，90%是因?yàn)檫@事，心里想崇棠，孩子發(fā)泄一下也好咽袜，他也需要發(fā)泄一下。就這樣枕稀，第二天早上起來询刹，我做了早餐，孩子也很快起床了萎坷，但是起來后情緒比平時(shí)稍差一些凹联，問我，什么時(shí)候還給他平板哆档。我說早上的時(shí)間太緊蔽挠，你今天也要好好想想，我們晚上回來再討論這事瓜浸。
? ? ?下午時(shí)澳淑，我抽空向群里高能的東燕師姐比原，得到師姐有力的答復(fù)：
我：近期和孩子的關(guān)系越來越好，可是孩子最近一直有個(gè)不好的習(xí)慣杠巡，就是邊寫作業(yè)邊看平板量窘，寫作業(yè)效率低，到很晚了作業(yè)也寫不完氢拥，有一個(gè)月了蚌铜，昨晚竟然還打游戲，我們事先有約定嫩海，平時(shí)周一到周四學(xué)習(xí)時(shí)間是不能玩游戲厘线。結(jié)果，我昨晚就收了平板（雖然是收了出革，但我是心平氣和地說）造壮，但孩子和我鬧，特別狠骂束，覺得那是他的東西耳璧，我沒有權(quán)利收，說規(guī)則是破規(guī)則展箱。請(qǐng)教我應(yīng)該如何處理這事旨枯。這個(gè)度好難把握，一邊希望孩子自律混驰，把平板讓他自己管理攀隔，但用他爸爸的話來說，他得寸進(jìn)尺栖榨，越來越放肆昆汹，爸爸剛才 一直在和我說一定要嚴(yán)控。
東燕師姐：其實(shí)很多時(shí)候我們掌握不好放任和放縱的拿捏婴栽，放任是對(duì)孩子全然地相信满粗，放縱是表面不管心里卻很擔(dān)心所以，依寶也需要調(diào)整自己的能量愚争，如果你感覺把平板完全交給兒子不放心映皆，你就不要交給他自己掌握時(shí)間，如果你認(rèn)為交給孩子自己掌握是對(duì)他的信任和尊重轰枝，并且很放心捅彻，你就別再關(guān)注孩子是否有做到對(duì)孩子的尊重和信任是有前提的，就是真的能夠相信孩子鞍陨，孩子也能感受到這份信任如果沒有全然的相信步淹，或者兒子的確還很小，沒有自制力，那你就坦誠(chéng)的告訴兒子你的想法贤旷，不是不尊重你广料，而是需要幫助你管理好自己的欲望把兒子當(dāng)做一個(gè)獨(dú)立的個(gè)體來交流，而不是歸屬于你的孩子幼驶，他會(huì)更容易接受他也能感受到你對(duì)他的尊重艾杏，尊重兒子不是不管他放縱他，而是把自己真實(shí)的想法告訴給他盅藻，并得到他的認(rèn)同比如這一次购桑，你把平板完全交給兒子，他卻沒有能力管理好自己氏淑，你也可以把這件事擺出來勃蜘，總之，就是在自己和孩子心平氣和的時(shí)候假残，真實(shí)地表達(dá)出自己的感受和想法缭贡。
我們學(xué)習(xí)了課程，很容易走進(jìn)一個(gè)誤區(qū)辉懒，就是討好孩子我們不需要完全聽孩子的阳惹，因?yàn)楫吘顾€小，我們尊重他眶俩，只是把我們需要這樣做的理由和目的告訴他莹汤，并且盡可能的得到他的認(rèn)同，這就需要很大的耐心和智慧颠印，所以纲岭，能量是根本，保持自己的豐盛的心態(tài)线罕，一切就很好解決別走極端止潮，怕影響親子關(guān)系而放縱孩子因?yàn)橹腔鄣囊I(lǐng)才是正確的。
孩子的自律性很差的闻坚，兒子的行為很正常沽翔，我覺得應(yīng)該在你和孩子心平氣和的時(shí)候兢孝，好好再重新細(xì)化一下你和孩子之間關(guān)于周一到周四學(xué)習(xí)時(shí)間不能玩游戲的規(guī)則窿凤，而且要讓孩子認(rèn)可，把獎(jiǎng)懲要寫清楚細(xì)致跨蟹，這樣雳殊，遇到狀況就可以根據(jù)規(guī)則來執(zhí)行最好不要你收了平板，而是要他自己鎖在柜子里把鑰匙你來保管之類的方法窗轩，這方法需要得到孩子的認(rèn)可夯秃，讓他自己想出來最好。
? ? ? ? 晚上孩子洗了澡，坐在沙發(fā)上仓洼，說介陶，我們來說說平板的事吧。我笑著說色建，好呀哺呜，這事我主要想聽聽你的看法和想法。孩子說箕戳，我就是只是想拿回來某残。我說，只有一句話嗎陵吸？我們現(xiàn)在是溝通玻墅，如果我們都保持平和的心態(tài)來溝通，那么問題很容易就能解決壮虫。孩子說澳厢，那你說我應(yīng)該說什么？我說囚似，我想聽聽赏酥，你對(duì)最近你自己管理平板的一個(gè)總結(jié)，以及以后要如何更好地使用谆构。他說裸扶，以后就是學(xué)習(xí)的時(shí)候不玩，就這么簡(jiǎn)單搬素！我說呵晨，孩子，如果我們要解決問題熬尺，現(xiàn)在估計(jì)還不是時(shí)候摸屠，因?yàn)槲腋杏X你的語(yǔ)氣里有不滿，有情緒粱哼。我先去洗個(gè)澡季二，你平靜平靜我們?cè)僬劇?/p>
? ? ? ?于是我起身去洗澡，出來看到孩子在看書揭措。過了一會(huì)兒胯舷，兒子說，我們?cè)僬務(wù)劙砂砗艺f桑嘶，好的。你想好了嗎躬充？他說不就是個(gè)規(guī)則嗎逃顶？我現(xiàn)在就寫讨便。說著拿出紙和筆寫了起來。我說以政，規(guī)則可以訂霸褒，但是要可以落地實(shí)施的，要有使用時(shí)間和使用范圍的緯度盈蛮。他草草地寫了幾行傲霸，交給我看，我看了一下眉反，問他昙啄，我覺得你這個(gè)還不是太明確，學(xué)習(xí)時(shí)平板放在哪兒寸五？他說梳凛，我想放在哪就放在哪兒。我說梳杏，你認(rèn)為這樣可以嗎韧拒？他說，我自己的東西我自己做主十性，不需要規(guī)則叛溢！然后又起身，說劲适，我去找出來楷掉！找了10來分鐘，沒找著霞势。我說烹植，昨晚我沒睡好覺，我現(xiàn)在累了愕贡，想休息草雕，你先自己好好想想吧，覺得可以溝通時(shí)再叫我固以。于是我進(jìn)房間看書墩虹，他在客廳，我看他的情緒憨琳，今晚作業(yè)肯定也做不了诫钓。一會(huì)兒，他爸爸回來了栽渴，看他的狀態(tài)就問尖坤，寫作業(yè)了嗎？孩子說闲擦，沒寫慢味。爸爸就受不了，問墅冷，為什么不寫纯路？現(xiàn)在都9點(diǎn)多了還不寫作業(yè)。孩子說寞忿，我剛才一直在做重要的事驰唬，找平板，處理這事腔彰，現(xiàn)在準(zhǔn)備去寫叫编。爸爸說，我要和你談?wù)勁祝谑蔷陀珠_始長(zhǎng)談搓逾，基本都是爸爸在講，講到激動(dòng)時(shí)還把我叫出來聽杯拐。孩子很難受霞篡，看他的樣子，不愿意聽端逼，但又不得不聽著朗兵。因?yàn)榘职痔箲]，太著急顶滩，說的話都對(duì)余掖，但是表達(dá)的方式孩子不容易接受，爸爸的話全是壓制性地礁鲁，為你好浊吏，你就得聽，你就得這樣做救氯。
? ? ? ? ?最后孩子說找田，你能不能去奶奶家睡，你去住一個(gè)月着憨，我期末肯定能考好的成績(jī)墩衙。爸爸說，這是我的家甲抖，我不可能住奶奶家漆改。我說，孩子准谚，你來說說看吧挫剑，你為什么希望爸爸去奶奶家住柱衔？孩子說樊破，爸爸在家我太壓抑了愉棱！我說，哦哲戚，是吧奔滑。爸爸馬上搶著話說，壓抑顺少？那是不和諧才壓抑朋其，不存在壓抑！說完爸爸起身去洗澡脆炎。我跟孩子說梅猿，媽媽和你的感覺一樣，爸爸一在家秒裕，我也覺得有些壓抑袱蚓，為什么會(huì)有壓抑的感覺，你能說說嗎簇爆？孩子說癞松，就是覺得他很煩，老是不停地說說說入蛆。我說响蓉，嗯，是了哨毁，他確實(shí)是嘮叨了些枫甲，我晚些時(shí)候再提醒他一下。那天我們也聽了課扼褪，面對(duì)父母的嘮叨想幻，我們?cè)趺崔k？我說我們這個(gè)家话浇，每個(gè)人都做出改變脏毯，那么我們這個(gè)家就充滿愛了，和諧了幔崖，改變別人不容易食店，我們改變自己吧，我們也要學(xué)著改變自己赏寇，這樣就會(huì)越來越好吉嫩！孩子表示默許。最后孩子問我嗅定，是不是我把規(guī)則寫好后自娩，平板就可以拿出來了？我看他情緒穩(wěn)定了許多渠退，我說忙迁，嗯脐彩，是的。我馬上表?yè)P(yáng)他动漾，這就是解決問題的態(tài)度丁屎。
感賞自己每天堅(jiān)持早起為孩子準(zhǔn)備早餐荠锭。
感賞自己每天堅(jiān)持讀書旱眯、泡群、聽音頻证九、看簡(jiǎn)書删豺，提升自己的能量，走在越來越對(duì)的路上愧怜。
感賞自己遇事冷靜思考并從容處理呀页。
感賞孩子自己調(diào)整情緒，在學(xué)校度過了開心的一天拥坛。
感賞孩子下午放學(xué)鍛煉蓬蝶，打球。
感賞孩子洗澡依舊高歌猜惋，自我調(diào)節(jié)能力強(qiáng)丸氛。
感賞孩子回家吃飯洗澡時(shí)間把控很好。
感賞孩子主動(dòng)提出解決問題的方法著摔。
感賞孩子最后情緒穩(wěn)定地要解決問題缓窜。
感賞孩子說出心里話，讓媽媽能了解孩子的內(nèi)心谍咆。
感賞孩子晚上情緒穩(wěn)穩(wěn)地去睡覺禾锤。
感賞老公為孩子的付出，為家庭的付出摹察。
感賞老公幫孩子洗衣服恩掷，晾衣服。
投射自己每天堅(jiān)持學(xué)習(xí)供嚎，走在越來越對(duì)的路上黄娘。
投射自己遇事冷靜，能智慧處理孩子和他爸爸的關(guān)系查坪。
投射孩子寫作業(yè)專心寸宏。
投射孩子和爸爸的關(guān)系越來越好。
投射孩子早日啟動(dòng)內(nèi)心的學(xué)習(xí)動(dòng)力偿曙，為生地會(huì)考努力復(fù)習(xí)氮凝。
投射孩子在學(xué)校和老師同頻共振，認(rèn)真聽課并消化知識(shí)望忆。
投射孩子努力完成寫作業(yè)罩阵。
投射孩子明白學(xué)習(xí)的重要性竿秆，早日啟動(dòng)內(nèi)心的動(dòng)力。
投射宇宙粑粑為兒子加持稿壁，讓兒子一步一步克服學(xué)習(xí)阻力幽钢，努力前行。
