劉潤(rùn)老師每天的課程,首先講一個(gè)案例或者說(shuō)故事磁滚,然后提出一個(gè)問(wèn)題佛吓。
每次問(wèn)完問(wèn)題,都有這樣一句話:要解決這個(gè)“怎么辦”的問(wèn)題垂攘,我們首先要理解這個(gè)問(wèn)題的本質(zhì)维雇。
確定效應(yīng)用一句大家容易記住的話來(lái)總結(jié)就是:處于收益狀態(tài)時(shí),多數(shù)人都是風(fēng)險(xiǎn)厭惡者晒他。
劉潤(rùn)老師每天的課程,首先講一個(gè)案例或者說(shuō)故事磁滚,然后提出一個(gè)問(wèn)題佛吓。
每次問(wèn)完問(wèn)題,都有這樣一句話:要解決這個(gè)“怎么辦”的問(wèn)題垂攘,我們首先要理解這個(gè)問(wèn)題的本質(zhì)维雇。
確定效應(yīng)用一句大家容易記住的話來(lái)總結(jié)就是:處于收益狀態(tài)時(shí),多數(shù)人都是風(fēng)險(xiǎn)厭惡者晒他。