01 缺席的學(xué)生
進(jìn)入教室，我看到很多學(xué)生都不在教室里面频轿，我不知道他們?nèi)ツ睦锪舜寡模覇柫藛柊嗌系耐瑢W(xué)，有學(xué)生告訴我航邢，這些學(xué)生被其他老師叫走了耕赘，或者有的學(xué)生參加學(xué)校的活動(dòng)。我數(shù)了數(shù)膳殷，班上大約只留了30個(gè)人左右操骡。
I don't know how to deal with this situation because this is this situation I met is usual.
我知道了情況之后，便開始上課赚窃，今天要講的是《黑芝麻》当娱，一節(jié)植物課程。我站在教室前面考榨，看到宋校站在教室外面跨细。等宋校到教室門口的時(shí)候，處理方法是：
第一：詢問班長河质，班上的同學(xué)去哪里了冀惭。
第二：讓班長確認(rèn)，是否空缺位置上的同學(xué)真的是真實(shí)情況的缺席掀鹅。
這個(gè)處理大約用了1分鐘左右散休，然后課堂再次回到我的手中。
02 吃東西的學(xué)生
課程上到一半的時(shí)候乐尊，有個(gè)學(xué)生舉手戚丸，老師，他在吃面包扔嵌？
我看著那個(gè)滿嘴油油的學(xué)生限府，心生一計(jì)，我說：我給你一分鐘痢缎，不許嚼胁勺，一分鐘之后，你才能將美食吞進(jìn)自己的肚子里独旷，這是懲罰你在課程上吃東西署穗。
我說完之后，全班同學(xué)都笑了嵌洼。吃面包的小孩更是驚訝的嘴都不敢動(dòng)案疲，我很嚴(yán)肅，立即拿出手機(jī)麻养，計(jì)時(shí)一分鐘褐啡。我想對(duì)于一個(gè)小孩來說，美食當(dāng)前回溺，卻止于口中的滋味春贸，不能吞咽的滋味一定及其難受混萝。這樣的懲罰，似乎有點(diǎn)過分萍恕。
但是我心里是很氣憤的逸嘀。
下課之后，我回到辦公室和老師們討論這個(gè)話題允粤，老師們說崭倘，很多學(xué)生都這樣干，也可以讓他們把零食吐到垃圾桶类垫。
總結(jié)：這就是今天發(fā)生的兩個(gè)課堂事件司光。
