我們都曾聽說(shuō)過(guò)一個(gè)童話故事叫“溫水煮青蛙”情屹，它來(lái)源于19世紀(jì)末美國(guó)康奈爾大學(xué)科學(xué)實(shí)驗(yàn)做過(guò)的一個(gè)實(shí)驗(yàn)，而生活在安逸年代的我們屁商，不懂上一個(gè)年代的艱辛，不懂現(xiàn)如今就業(yè)的壓力，我們被父母寵愛著長(zhǎng)大恤筛。
我來(lái)自一所職院，在第一次班干部做培訓(xùn)的時(shí)候望伦，教室里當(dāng)時(shí)座滿了人，全場(chǎng)鬧哄哄的屯伞，老師說(shuō)“你們有什么好驕傲的，你們只不過(guò)是矮個(gè)子里拔出來(lái)的高個(gè)子劣摇，你們?cè)谶@所學(xué)校的身份是學(xué)徒”，我聽到這個(gè)詞的時(shí)候钧惧，我全身在寒毛聳立，腦海里“學(xué)徒”和“學(xué)生”兩個(gè)詞語(yǔ)久久不能散去浓瞪，我在思考“學(xué)徒”和“學(xué)生”的區(qū)別在哪里巧婶？而作為90后的我們，對(duì)于標(biāo)簽這個(gè)詞都不陌生艺栈，現(xiàn)在貼在我們身上的標(biāo)簽是“學(xué)徒”，不在是“學(xué)生”眼滤，我的內(nèi)心短時(shí)間內(nèi)是不能夠接受的。同樣我很清楚為什么會(huì)來(lái)到這所學(xué)校漾唉？你的高中沒有別人那么努力堰塌，你以前欠的，以后都是要還的场刑。
開學(xué)第一課老師介紹本專業(yè)的前景是有多么的好，但你不要誤以為這以后就是你的未來(lái)牵现，每天渾渾噩噩的人生，又會(huì)有怎么樣的未來(lái)科乎？專業(yè)很好，但努力不夠茅茂，這個(gè)現(xiàn)象不要成為你就業(yè)的一個(gè)大難題，我看到過(guò)很多學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐后悔當(dāng)初的自己不夠努力空闲。
我一直相信，未來(lái)是自己的碴倾，你不拼，你不博影斑，上天會(huì)掉餡餅嗎？別人年薪十幾萬(wàn)也不是白給的矫户，別人能力比你強(qiáng)啊。所以你還在刷著微博柑蛇，逛著淘寶的朋友們驱闷，快快醒醒吧耻台，未來(lái)的職場(chǎng)沒有你想的那么簡(jiǎn)單空另，也不是電視劇上面那么戲劇化。
