如果你想和某人建立關(guān)系，那么請對他們負(fù)責(zé)锈颗。我仍然記得小王子中寫道:這就像花一樣顷霹，如果你喜歡上了一朵在一顆星星上的花，那么夜間击吱，你看著星空就會感到甜蜜愉快淋淀，所有星星上都好像開著花。
磕磕絆絆地做了一年多的班主任，我現(xiàn)在才終于明白這個道理柴罐。曾經(jīng)的我束手束腳徽缚，雖然知道尊重每個個體的差異性，但是看到自己不滿的差異時我這暴脾氣也就說來就來加上懶散的個性革屠，所以帶班一年多班上雞飛狗跳凿试，"領(lǐng)軍人物"前赴后繼。
本學(xué)期似芝，我勵志做一位搞事情的班主任那婉。雖然各個方面孩子們都有很大的進步，但是總是需要老師提醒党瓮，只能做到班級管理"半自動化"详炬，改革效果收效甚微。
但真正讓我詫異的是今日發(fā)生的事情，我終究明白一分耕耘一分收獲枪萄，孩子們比我們想象的更可愛隐岛。
由于本期學(xué)校時間安排的不合理瓷翻，語數(shù)教師的早自習(xí)及第一節(jié)課之間夾著一節(jié)班主任的課聚凹。我這教英語的班主任便很尷尬了，夾在中間怎樣都不舒適齐帚。我去過幾次之后妒牙，班上的數(shù)學(xué)老師表示她可以一起連上，語文老師也經(jīng)常站在教室外面对妄，既然他們自己愿意单旁，我也不便拒絕，便就這么默認(rèn)了饥伊。
今晨由于板報要求，我早起去畫畫蔫饰，沒想到語文早自習(xí)過后琅豆，我班學(xué)生竟紛紛拿出英語書來，我很詫異篓吁。忙和他們解釋自己只是在后畫板報茫因，他們不需讀英語的。班長鬼馬一笑:"老師杖剪，數(shù)學(xué)老師只上周三周五冻押，剩余日子我們就讀英語了驰贷。"
之后，這群猴孩兒竟然一組派一個上去帶讀稿茉，讀完單詞讀課文锹锰。平時怯懦膽小，基礎(chǔ)薄弱的孩子也上去讀漓库，不會讀時全班一起教恃慧，教了之后便又讀，他們讀的不亦樂乎渺蒿，我卻看得熱淚盈眶痢士。
這群少年人給我上了如此生動的一課赞庶，我原以為他們需要我這個監(jiān)視人。原來只要我給了他們方向澳骤，他們便自己去飛翔歧强，也許他們不會飛得高，但倘若不給機會为肮，他們將永遠(yuǎn)失去飛行的能力摊册。
而今天也是我開始積極課程的第一天，上課時間便定在最后一節(jié)活動課颊艳。
馬蘭花開之后便和孩子們玩了"誰和我一樣喜歡""誰和我一樣討厭"的游戲茅特。
一開始我逗他們"誰和我一樣姓龔"，一位石姓男孩便蹦起來棋枕，全班哄堂大笑白修，進入正題。之后我把機會還給孩子們重斑，他說"誰和我一樣愛玩王者榮耀"兵睛，三分之二的孩子都站了起來，黑壓壓的一片。我掏出手機壞笑道我要拍照看看都有誰祖很，他們又笑嘻嘻地立馬坐下去笛丙。
但當(dāng)一位同學(xué)說道:"誰和我一樣討厭爸爸媽媽吵架"時胚鸯，全班同學(xué)全站起來了，那一刻我的內(nèi)心思緒萬千拆融，百感交集蠢琳。我知道站起來的孩子有些是沒有爸爸媽媽的，因為家庭的貧困镜豹，很多父母因此離婚傲须。大部分孩子的父母常年在外務(wù)工，一年也就見個一兩次趟脂。屈指可數(shù)的相處日子卻面對父母爭吵的他們是多么地如履薄冰泰讽，膽戰(zhàn)心驚。我略帶哽咽地和他們說道自己的感同身受昔期。并且告訴他們已卸，無論父母之間有什么矛盾，有什么爭吵硼一，但他們永遠(yuǎn)不會傷害他們累澡。無論他們的父母是否生活在一起蛀骇，父母永遠(yuǎn)會毫無保留地愛他們瞳氓。
我想，今日之二事使我明白橡淑。孩子們是生命滂沱的種子哼蛆，永遠(yuǎn)不要輕視他們的能量蕊梧，請給予他們無限的愛與機會，我愿做他們背后的燈塔腮介。其二肥矢，當(dāng)和孩子們發(fā)生聯(lián)系，產(chǎn)生羈絆時叠洗，請讓他們明白生命之中愛的多種存在形式甘改，讓他們有安全感地成長、探索灭抑。
