寫一篇字?jǐn)?shù)很少的回憶錄吧吕喘。
要不連載也完不成了呀砸抛。
我的生命階段是否可分為
懵懂期。這個時期的標(biāo)題可以有學(xué)前往事蝇刀、幼兒園記憶螟加、小學(xué)生
青春期。這個時期的標(biāo)題可以有少年維特之煩惱、好好學(xué)習(xí)篇
戀愛期捆探。這個時期的標(biāo)題可以有自由啦然爆、憂郁癥嗎、論一見鐘情
趨于成熟期黍图。這個時期的標(biāo)題可以有成人的世界曾雕，成為自己，我愛你雌隅。
還加一些人物特寫翻默，祖母、姐姐們恰起、哥哥們修械、弟弟、父親检盼、母親肯污。
還可以有兒子與心里那個小孩、暗夜吨枉、黃浦江蹦渣、北京的早春。等等番外貌亭。
記憶的碎片懸浮在生命的時空柬唯，每一次日記都在進(jìn)行自我療愈。有一段時間青春期那一段圃庭，迷戀心理學(xué)锄奢，差點(diǎn)去考心理咨詢師，后來發(fā)現(xiàn)剧腻，儒拘央、道、釋三家的哲學(xué)是可以慰藉人類心靈的书在。了悟了悟…所以成就了今天看起來波瀾不驚的自己灰伟。
文字能留下什么，或者也只是拼湊一些記憶的碎片儒旬，或者幻化出另一種自我的故事栏账。
文學(xué)不是用功利的心來成就的，文藝文藝栈源，是靠人類對美的追求來建立精神家園发笔。
來一些片段捕捉：
懵懂期
三年級的三個女孩在操場上說，我們以后要讀研究生凉翻。
帥叔叔送的巧克力好美味！
一個掃帚扔到男生身上，難怪他以后也不會喜歡我制轰。
院子里有曇花還有蝸牛還有蜘蛛前计。
騰婆婆家電視里播放著九寨溝的綠寶石
暑假畫素描
奧秘與科幻
青春期
再也不能和他同班
他為什么不理我
教室墻上的小洞通了
他給我一張紙條
重慶、鋼琴買回家
最優(yōu)高三三
溜冰去
小書攤每日一逛
戀愛期
綠皮火車上垃杖，我接到他的電話
出租車上聽到給自己的情書
不隔音的破琴房男杈，他來聽我彈琴
武漢沒有建設(shè)銀行
趨于成熟期
南昌——成都，我留校了
今年我是輔導(dǎo)員调俘，帶了七個班
走在上海的弄堂里伶棒，給爸爸打電話
牽著寶貝的柔軟的小手，很幸福
這樣的回憶錄彩库。
好像不算欸……
