hello隙赁，我是老葉，一個(gè)不斷進(jìn)擊的奶爸吩谦。
家有二寶鸳谜，姐姐球球6歲膝藕，弟弟火火4歲式廷。希望你喜歡我們家的故事。
01 以前
小區(qū)有個(gè)小小的兒童游樂(lè)區(qū)芭挽。
只要有空滑废，我都會(huì)帶孩子們?nèi)ツ沁呁妗?/p>
那邊很熱鬧，無(wú)一例外袜爪，每次都聚集了很多小朋友蠕趁，以及他們的家長(zhǎng)。
也無(wú)一例外辛馆，每次也能聽到此起彼伏的呵斥聲：
“不要跑”俺陋、“不要跳”豁延、“不能爬”、“不能玩”腊状、“要小心”……
孩子們玩得很開心诱咏，家長(zhǎng)們照看得很憂心。
有時(shí)候缴挖，看著那些擔(dān)心孩子摔倒袋狞、受傷的小心翼翼的家長(zhǎng)，我真是替他們心累映屋。
他們怕孩子受傷苟鸯，就剝奪了孩子嘗試的機(jī)會(huì)。
其實(shí)棚点，以前我也是這樣的早处。
在我們家里，也充斥著這樣的控制：
“不要吵”瘫析、“不要鬧”陕赃、“不要吃糖”、“不要玩水”颁股、“不要亂跑”……
孩子們?cè)凇安荒苓@樣么库、不能那樣”的制止聲中，郁悶不已甘有。
有一次诉儒，我們一家去萬(wàn)達(dá)廣場(chǎng)的游樂(lè)園玩。
里面有一個(gè)劃船的項(xiàng)目亏掀，球球很想玩忱反，但我怕有危險(xiǎn)，就拒絕了滤愕，弄得她很不開心温算。
其實(shí)水很淺，才到大人的腳脖子而已间影。
02 覺(jué)醒
直到一天注竿，我看到了一個(gè)故事，相當(dāng)震驚魂贬。
有一只熊一直被關(guān)在一個(gè)非常狹小的籠子里巩割，它只能站著。
后來(lái)付燥，它被放出來(lái)宣谈。
它可以爬行、打滾键科，甚至奔跑了闻丑，但它仍然一直站著漩怎。
那個(gè)真實(shí)的籠子雖然不在了，可似乎永遠(yuǎn)有個(gè)虛擬的籠子在束縛著它嗦嗡。
細(xì)思極恐扬卷！
我不就是這個(gè)籠子嗎？
孩子們受到各種束縛酸钦，只能“站”著怪得，不能“爬行”、“打滾”卑硫、“奔跑”徒恋。
我在壓抑孩子們的天性，并忘記了“沒(méi)有試錯(cuò)就沒(méi)有成長(zhǎng)”的道理欢伏。
我在用自己的言傳身教入挣，來(lái)培養(yǎng)孩子“凡事不能嘗試”的固定思維。
這個(gè)實(shí)在是太可怕了硝拧。
后來(lái)經(jīng)過(guò)學(xué)習(xí)径筏，我知道家長(zhǎng)要做的就是：
“提供一個(gè)環(huán)境讓孩子探索，讓他折騰障陶，讓他在試錯(cuò)中成長(zhǎng)滋恬。”
家長(zhǎng)要做的是園丁抱究，而不是木匠恢氯。
不要老想著控制孩子，而是給他創(chuàng)造一個(gè)寬松鼓寺、自由的成長(zhǎng)環(huán)境勋拟。
講到這里，我不由想起自家的幾個(gè)堂兄妹妈候。
我爸和我兩個(gè)叔叔的家教都比較嚴(yán)格敢靡，對(duì)孩子控制得比較死，很嚴(yán)肅苦银，家庭氣氛也是比較壓抑的啸胧。
而我大叔是個(gè)例外，整天都慈眉善目的墓毒，對(duì)孩子做什么也幾乎不怎么管∠啪荆現(xiàn)在大叔的女兒亲怠，是我們這輩人里最幸福的所计。
03? 改變
壓抑、控制团秽，不允許孩子嘗試的家庭主胧，孩子長(zhǎng)大后叭首，要么反彈過(guò)度，變得很叛逆踪栋；
要么被打趴下了焙格，變得完全沒(méi)有主見，事事都聽爸媽的夷都。
孩子的成長(zhǎng)眷唉，是需要嘗試的。
不讓牛下田囤官，牛怎么會(huì)耕地呢冬阳。
讓孩子自己做主，讓他們?cè)谠囧e(cuò)中成長(zhǎng)党饮。
認(rèn)識(shí)到這一點(diǎn)后肝陪，我們就很注意不要控制孩子，而是尊重孩子的自由意志刑顺，讓他們自己去選擇氯窍、去嘗試。哪怕出錯(cuò)了也沒(méi)關(guān)系蹲堂。
在日常生活中狼讨，我去掉了“不要”，最多“給一點(diǎn)建議”柒竞。
比如熊楼，
最近這幾天降溫，早上有點(diǎn)涼能犯，球球自己挑了一套很涼快的短褲短袖鲫骗。
換了以前，我就阻止了踩晶，嘴里一定是冒出“不要穿短袖!”
但現(xiàn)在我只是給一點(diǎn)建議执泰，說(shuō)“有點(diǎn)涼噢《沈撸”
她聽了术吝，想了一下，表示認(rèn)可茸苇，然后自己去挑了一件外套披起來(lái)排苍。
如果當(dāng)時(shí)她不接受建議，我也不會(huì)再說(shuō)什么学密。
最多就是感冒淘衙，但她也因此知道這種溫度，是需要穿外套的腻暮。
下次肯定就知道怎么做了彤守。
寫到這里毯侦，想起前段時(shí)間，火火突然想穿恐龍衣服具垫，姐姐也跟風(fēng)侈离，要穿宇航衣服。
這些衣服都很厚筝蚕，而那時(shí)候正直酷暑卦碾。
媽媽給孩子營(yíng)造了一個(gè)寬松的成長(zhǎng)環(huán)境，她同意孩子的想法起宽，給他們穿上了衣服蔗坯，并把空調(diào)的溫度調(diào)低到20度，孩子們玩得很開心燎含。
從前宾濒，我在用自己的言傳身教，來(lái)培養(yǎng)孩子“凡事不能嘗試”的固定思維屏箍。
現(xiàn)在绘梦，我們?cè)谟米约旱难詡魃斫蹋瑏?lái)培養(yǎng)孩子“凡事都可以嘗試”的成長(zhǎng)思維赴魁。
讓我感到開心的是卸奉，孩子們?cè)絹?lái)越開心了。
