書中自有黃金屋炸渡,書中自有顏如玉,這就是我讀書的原動力丽已,告訴你都不怕蚌堵。
很多人都在讀書,但有些人讀有效果有收獲沛婴,比如彭小六吼畏,羅振宇,吳曉波等嘁灯。
有些人讀書效果比較小泻蚊,比如我和我身邊小部分的朋友。
看到別人在書中找到了黃金屋丑婿,我自然是有些羨慕的性雄。羨慕之余,開始反思羹奉,讀了這么些年秒旋,為什么我連黃金屋的金光都沒看到,問題出在哪里诀拭?
回顧一下迁筛,我的讀書經(jīng)歷了以下三個階段。
第一階段:開卷有益
曾經(jīng)有一位客戶跟我語重心長地對我說:“小張你還年輕耕挨,年輕人就要多讀書细卧。什么書都行,哪怕只是每天睡前讀15分鐘筒占,10年以后比起不讀書的人贪庙,你也會很與眾不同『采唬”
誰不想與眾不同呢止邮,那時我20歲,相信自己還有時間可以變得與眾不同,開始讀書农尖。
這個階段,我讀書重在培養(yǎng)習慣良哲。
覺得每天堅持在讀就好盛卡,不去想記不記得住,用不用得上這兩件事筑凫,還老安慰自己沒準哪天就用上了滑沧。
這是為了讀書而讀書,無關其他巍实。
第二階段:知識改變命運
工作3年左右滓技,我進入讀書的第二個階段。
這時棚潦,不需要再培養(yǎng)讀書的習慣令漂,這時有了為改變命運而學習的意識。
期間主要讀一些跟工作相關的丸边,希望可以把書的知識運用到工作中去叠必,讓自己升職加薪。
但我在這搬運知識的過程中發(fā)現(xiàn)了一個問題妹窖,每一個道理有效的環(huán)境和條件都不同纬朝。
說白了就是別人的方法在我的工作并不那么好使。
原來知識改變命運沒有這么容易骄呼,倒也不可以因此而放棄共苛。
我想也許是我的積累還不夠,所以命運還未改變蜓萄。
第三階段:實踐出真知隅茎,適合自己的才最好。
之前看到了很多爆文嫉沽,有人一天讀一本書患膛,有人一年讀好幾百本書,這些讓我很目瞪口呆耻蛇。
他們太厲害了踪蹬,我自己一年最多讀書不超過20本,就是裝個風火輪也趕不上人家臣咖。
但讀書之后我明白了一個道理跃捣,別人的裝備不一定打得了自己遇到的怪,別人的絕招夺蛇,未必適合你疚漆。
想要知道這方法好不好用,實踐一下就知道,是驢子是馬拿出來遛一遛娶聘。
在實踐的過程中闻镶,我發(fā)現(xiàn)那種快速的方法不適合我這種慢熱的人,而成甲老師的《好好學習》中提出的一些觀點倒是很適合我的性情丸升。
1.少即是多铆农,慢慢讀
在書中,成甲老師提倡的是狡耻,慢慢讀墩剖,少即是多。
哪怕一年只讀一本書夷狰,只要把這本書讀進去了岭皂,運用到生活當中,產(chǎn)生了實質(zhì)收益沼头,這就是讀書的成功爷绘。
假如一年讀了200本書,但生活并無絲毫改變进倍,那這跟沒讀書的人沒什么兩樣揉阎。
因此,不要追求數(shù)量背捌,找準自己的節(jié)奏毙籽,慢慢讀就好,我終于不要再踩著風火輪追別人了毡庆,哈哈坑赡!
2.溫故而知新可以為師矣
羅胖說讀書一定要做筆記,這樣才會讓你跟書之間發(fā)生聯(lián)系么抗。
但重要的是做完筆記之后毅否,我們還得去溫習。
畢竟過目不忘的人只是極少數(shù)蝇刀,溫故既是讓我們鞏固所學到螟加,還可以讓我們知新。
在不同的時間里吞琐,不同的環(huán)境中捆探,讀同一本書,一定會產(chǎn)生新的觀點新的想法站粟。
我自己去年讀曾國藩讀了三次黍图,每一次都有不同的發(fā)現(xiàn),那種感覺跟挖到寶藏一樣奴烙。
所以助被,今后我要既讀新書剖张,也不忘舊書。
3.讓新舊之間的知識產(chǎn)生聯(lián)系
讀書過程中揩环,其實我一直為一件事而苦惱搔弄。
我感覺自己學到的東西都是點,我又無力將這些點串成線丰滑,構(gòu)成面顾犹,最終成為一個系統(tǒng)。
當看到讓新舊知識產(chǎn)生聯(lián)系這句話時吨枉,我感覺自己看到了黎明的曙光蹦渣。
記住新知識的辦法是將舊知識與其聯(lián)系哄芜,而讓新舊聯(lián)系所學才會成為一個體系貌亭。
在《神探夏洛克》中夏洛克運用的記憶宮殿就是將新舊知識聯(lián)系在一起,他會為所有的新知識利用舊知識設定一個場景聯(lián)系起來认臊。
比如圃庭,我們要記住B6,不應該只是單純?nèi)ビ涍@個字母和數(shù)字失晴,我們可以想像一個美女剧腻,有性感的胸部,有六塊腹肌涂屁,這樣的記憶是很難忘掉的书在。
慢慢讀書,經(jīng)巢鹩郑回顧儒旬,利用新舊知識的聯(lián)系去讀書,這樣的方法對我而言不累且有效果帖族。
如果讀這篇文章的你覺得栈源,這是你想要的方法,不妨試一試竖般。
如果覺得不合適甚垦,也很正常,方法沒有好壞之分涣雕,只有適合不適合自己這回事艰亮。