又到了一年一度畢業(yè)季，3年前的我搏讶，此時(shí)也和每個(gè)普通畢業(yè)生一樣佳鳖，一邊準(zhǔn)備論文答辯机隙，一邊找著工作换途。
雖然忙碌鸭轮，卻也意氣風(fēng)發(fā)摹芙，幻想著能靠自己的努力，在職場(chǎng)中打拼出自己的一方天地承疲。
不過(guò)吆你，進(jìn)入職場(chǎng)才意識(shí)到胧后，很多東西并不是自己想象中那樣肴盏，恩科盛，那么簡(jiǎn)單。
經(jīng)歷過(guò)幾番打擊和挫折之后菜皂，漸漸明白了一些道理贞绵，回想起學(xué)生時(shí)代的自己，也有了一些后悔恍飘。
然而時(shí)不可逆榨崩，所以這里想將當(dāng)初我沒(méi)能領(lǐng)悟的道理谴垫，在這里總結(jié)給還在校園中的你。
并非倚老賣老蜡饵，只是遭遇過(guò)幾番社會(huì)的無(wú)情毒打之后弹渔，棱角磨平胳施，心生惻隱溯祸。
希望下面的內(nèi)容能給你一些啟示。有些道理舞肆，越早明白焦辅，越能幫助你擁有更好的人生。
一椿胯，不要悶頭學(xué)習(xí)筷登，還要學(xué)會(huì)與別人合作
相信很多學(xué)生都和我一樣，認(rèn)為成績(jī)好就一切都好哩盲，可是在大學(xué)并不像高中前方，成績(jī)并不是衡量一個(gè)學(xué)生是否優(yōu)秀的唯一標(biāo)尺。
大學(xué)四年里我因?yàn)閷W(xué)習(xí)成績(jī)好廉油，每次考試都名列前茅惠险，老師、同學(xué)抒线、家長(zhǎng)班巩，包括我自己，都認(rèn)為自己是個(gè)優(yōu)秀的學(xué)生嘶炭。
當(dāng)然抱慌，成績(jī)好的原因是我努力，時(shí)間上的付出眨猎。
當(dāng)宿舍的同學(xué)過(guò)生日大家一起吃飯時(shí)抑进，當(dāng)班級(jí)組織活動(dòng)去郊游爬山，我都會(huì)推脫掉然后鉆進(jìn)圖書館學(xué)習(xí)睡陪。
當(dāng)老師布置下以小組為單位的作業(yè)寺渗，我也更愿意一個(gè)人完成，我覺(jué)得這樣可以鍛煉能力……
時(shí)間長(zhǎng)了宝穗，我成為同學(xué)眼中高冷的學(xué)霸户秤。
我不討厭這個(gè)稱呼，甚至沾沾自喜逮矛，然而鸡号，習(xí)慣單槍匹馬搞好成績(jī)的我，面對(duì)職場(chǎng)中很普遍的合作卻不適應(yīng)了须鼎。
在職場(chǎng)中鲸伴，個(gè)人能力當(dāng)然也很重要府蔗，但終究有限，職場(chǎng)也是社會(huì)汞窗，學(xué)會(huì)合作姓赤、甚至學(xué)會(huì)借勢(shì)，能讓個(gè)人的價(jià)值發(fā)揮到最大仲吏。
我雖沒(méi)有與他人交流上的障礙不铆，但學(xué)會(huì)與同事配合、培養(yǎng)默契也花費(fèi)了不少力氣裹唆。
更讓我后悔的是誓斥，由于一門心思學(xué)習(xí)，我在大學(xué)里幾乎沒(méi)交到什么朋友许帐，雖然上了名校劳坑，畢業(yè)后卻也沒(méi)積攢什么人脈。
二成畦，不要等到萬(wàn)事具備才動(dòng)手做一件事
很多人想做一件事距芬，在寫計(jì)劃和準(zhǔn)備時(shí)做得非常充分，可是遲遲不見他開始循帐，一問(wèn)就說(shuō)還沒(méi)準(zhǔn)備好框仔。
拿生活中的事舉例。
你說(shuō)要健身惧浴，興沖沖的辦了健身卡存和，去商店買健身穿的衣服和鞋、買健身時(shí)背的包衷旅，這還不夠捐腿，想著健身過(guò)程中要聽音樂(lè)，又網(wǎng)購(gòu)了無(wú)線耳機(jī)柿顶，在等待耳機(jī)郵過(guò)來(lái)的日子里茄袖，你沒(méi)去過(guò)一次健身房，因?yàn)檠b備沒(méi)齊全嘁锯。
聽著可笑嗎宪祥？可現(xiàn)實(shí)中這樣的人多了。
我一個(gè)同事家乘，看近幾年短視頻火蝗羊，也想拍短視頻賺錢，說(shuō)了好幾個(gè)月仁锯，一問(wèn)進(jìn)度耀找，沒(méi)拍，說(shuō)相機(jī)器材沒(méi)到位业崖，電腦內(nèi)存不夠帶不起來(lái)剪輯軟件野芒。
我覺(jué)得很迷惑蓄愁，真心想做，用手機(jī)不可以嗎狞悲？
你怎么知道自己準(zhǔn)備好撮抓，還是沒(méi)準(zhǔn)備好？
到底什么是準(zhǔn)備好摇锋？
難道非要眼睜睜地看著別人做出了努力丹拯，才恍然大悟，原來(lái)這么簡(jiǎn)單啊乱投，早知道當(dāng)初我就做了咽笼。慎重沒(méi)什么錯(cuò)顷编，但需要慎重考慮和萬(wàn)事具備才能動(dòng)手的事并沒(méi)有那么多戚炫。
要么就是你想得太多，給自己設(shè)置了攔路虎媳纬。
要么你就是單純的懶双肤，或者慫。
三钮惠，不要假裝很努力茅糜，實(shí)則找不到努力的方向
讀大學(xué)那會(huì)我經(jīng)常在自習(xí)室學(xué)習(xí)，總能遇到這樣的學(xué)生：
人坐在書桌前素挽，面前攤開書和筆記本蔑赘，旁邊放一支筆，手里捧著手機(jī)预明，從上課玩到下課缩赛，然后收拾東西離開。
自習(xí)室網(wǎng)速快嗎撰糠？
在宿舍玩手機(jī)不香嗎酥馍？
起初我不懂，后來(lái)有一陣我迷上了手游阅酪，某天在自習(xí)室打了一節(jié)課游戲后旨袒，我明白了這行為的“合理性”。
對(duì)著課本玩手機(jī)的意思就是术辐，我明明抵抗不了娛樂(lè)的誘惑砚尽，但不學(xué)習(xí)顯得自己太散漫，會(huì)心虛辉词，所以我?guī)е謾C(jī)去自習(xí)必孤，哪怕我沒(méi)有在學(xué)習(xí)，但我人在教室里较屿，我就是學(xué)習(xí)了隧魄。
假裝自己努力了卓练，良心會(huì)覺(jué)得好過(guò)一些，但是购啄，假裝出來(lái)的努力襟企，永遠(yuǎn)無(wú)法產(chǎn)生任何回報(bào)，更不會(huì)讓你的未來(lái)好過(guò)狮含。
考試的結(jié)果和職場(chǎng)上什么都不會(huì)的你顽悼，很快就會(huì)收獲響亮的耳光。
這個(gè)社會(huì)是很殘酷的几迄，要拼盡全力才能得到自己想要的東西蔚龙。這個(gè)拼盡全力，需要的是實(shí)打?qū)嵉呐τ承玻皇翘摷俚陌参縿?/p>
四木羹，不要盲目跟風(fēng)，浪費(fèi)寶貴的時(shí)間
看到身邊的同事解孙、朋友工作之余去考各種證坑填，上各種學(xué)習(xí)培訓(xùn)班，自己就著急上火了弛姜。想著別人都那么上進(jìn)和努力脐瑰，自己不能這么懶惰，別人有的東西我也得有廷臼，要不就被比下去了苍在。
于是就跟著一通操作，上課荠商、考證寂恬，根本不考慮這一切對(duì)自己有什么幫助，是否契合自己的人生和職業(yè)規(guī)劃结啼。
在校園和職場(chǎng)這種現(xiàn)象都存在掠剑，而會(huì)犯這種錯(cuò)誤的人，也都是有競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)的人郊愧，這沒(méi)什么不好朴译。
問(wèn)題在于，不假思索的盲目競(jìng)爭(zhēng)會(huì)浪費(fèi)很多精力和時(shí)間属铁，會(huì)影響你盡快找到屬于自己的方向眠寿。
本來(lái)想靠著自己的付出讓自己在事業(yè)上走得更遠(yuǎn)，事實(shí)上卻是走了彎路焦蘑，事倍功半盯拱，得不償失。
五，多與前輩交流溝通狡逢，但不能做伸手黨
在學(xué)校的時(shí)候宁舰，老師告訴我們不懂就問(wèn)，所以一旦遇到什么問(wèn)題奢浑，我們第一反應(yīng)就是直愣愣的去問(wèn)蛮艰，還覺(jué)得這樣的自己謙虛好學(xué)，值得表?yè)P(yáng)雀彼。
大多數(shù)老師都會(huì)替你解答壤蚜，哪怕你的問(wèn)題非常簡(jiǎn)單，動(dòng)手百度一下就能知道答案徊哑，即便老師心里會(huì)不耐煩袜刷，臉上也不會(huì)表現(xiàn)出來(lái)，之后回想一下還覺(jué)得你很好學(xué)莺丑，是個(gè)好學(xué)生著蟹。
然而到了職場(chǎng)，如法炮制這不叫好學(xué)窒盐，這叫“伸手黨”草则。別人不但不會(huì)表?yè)P(yáng)你，還會(huì)覺(jué)得你蠢蟹漓，甚至覺(jué)得你在浪費(fèi)他人的時(shí)間。
當(dāng)然源内，這里不是說(shuō)在職場(chǎng)不能提問(wèn)葡粒，在提問(wèn)前需要加一個(gè)環(huán)節(jié)：你的思考。
也就是說(shuō)膜钓，你的提問(wèn)必須保證嗽交，這個(gè)問(wèn)題你想過(guò)了，也為解決它盡了一份力颂斜，但仍有疑惑夫壁。在這種情況下，你去提問(wèn)就是有針對(duì)性的提問(wèn)沃疮，且確實(shí)是需要前輩指導(dǎo)盒让。
如果不是對(duì)你抱有敵意的人，也會(huì)樂(lè)于幫助你司蔬。
操作下來(lái)你就會(huì)發(fā)現(xiàn)邑茄，大部分問(wèn)題在動(dòng)腦思考后會(huì)得到一個(gè)靠譜的解答，不懂的原因俊啼，絕大多數(shù)都是懶肺缕，沒(méi)別的。
六，摒棄終點(diǎn)思維同木，人生一直在路上
終點(diǎn)思維也叫節(jié)點(diǎn)思維浮梢，就是給自己預(yù)設(shè)某個(gè)目標(biāo)終點(diǎn)（節(jié)點(diǎn)），并相信在達(dá)成這個(gè)目標(biāo)后就能萬(wàn)事大吉彤路，一勞永逸了黔寇。
很多人都存在終點(diǎn)思維，例如：
上高中時(shí)：等我考上大學(xué)就舒服了斩萌。
上大學(xué)時(shí)：等我大學(xué)畢業(yè)就舒服了缝裤。
大學(xué)畢業(yè)時(shí)：等我找到工作就舒服了。
舒服了颊郎？
是真的舒服了憋飞，還是短暫的、虛假的舒服了姆吭？
這種“舒服”其實(shí)只是人性懶惰的表現(xiàn)榛做。
當(dāng)然，每完成和實(shí)現(xiàn)一件所謂的“大事”内狸，確實(shí)應(yīng)該讓自己放松一下检眯。不過(guò)終點(diǎn)思維之所以不可取，是因?yàn)槿菀鬃屓讼葸M(jìn)舒適圈內(nèi)昆淡，不知不覺(jué)中讓你放棄努力和前進(jìn)锰瘸，猶如溫水煮青蛙。
人要學(xué)會(huì)成長(zhǎng)昂灵，而成長(zhǎng)本身就需要我們跟人性中的懈怠和懶惰做抗?fàn)帯?/b>
在職場(chǎng)中避凝，這種成長(zhǎng)就表現(xiàn)在要不斷學(xué)習(xí)，提升自己的能力眨补，逐漸讓自己具備不可替代性管削，成為稀缺資源，而不是在完成某個(gè)小目標(biāo)后撑螺，就停滯不前含思。
學(xué)如逆水行舟，不進(jìn)則退甘晤。
社會(huì)更是殘酷的競(jìng)技場(chǎng)含潘，懶惰的人勢(shì)必會(huì)被努力的人趕超，最終慘遭淘汰安皱。
