寶寶放學(xué)回來，要爺爺讀《童言意趣》給他聽早芭。爺爺讀道：“今天爸爸媽媽有事彼城，寶寶只得留在爺爺奶奶家⊥烁觯”寶寶聽了說：“爺爺募壕，這個(gè)“得”用錯(cuò)了。應(yīng)該是“能”语盈〔障冢”爺爺問：“這里用“得”可以，用“能”也行刀荒〈停”寶寶說：“不行，我來改改照棋∽世＃”說著，就用鉛筆把“得”涂掉烈炭，要爺爺寫個(gè)“能”溶锭。他還煞有其事地來到奶奶 面前，說：“奶奶符隙，你這個(gè)地方寫錯(cuò)了趴捅，以后不要寫錯(cuò)喲∨撸”奶奶聽了拱绑，忍俊不禁，連聲說道：“下次注意丽蝎×圆Γ”我們所做的一切都是為孩子服務(wù)的，孩子不滿意的地方屠阻，就按照寶寶的意見來红省。
2、奶奶問：“寶寶国觉，你喜歡奶奶寫的文章吧恃，奶奶寫得好嗎？”寶寶笑著回答：“還不錯(cuò)麻诀『墼ⅲ”呵呵傲醉，寶寶你的眼界真的不錯(cuò)啊呻率！
3硬毕、今天晚上，奶奶把菜端上桌的時(shí)候筷凤，有兩個(gè)菜還在熱水里燉著昭殉。寶寶吃飯時(shí)，看了看桌子上的小菜藐守，幽默地說：“奶奶挪丢，今天晚上的美味佳肴少了嘛！”這時(shí)奶奶才想起了還有兩個(gè)菜還未端上來卢厂。寶寶乾蓬，真厲害！
4慎恒、寶寶說話吐詞不清任内，d和t不分。但是別人說得不準(zhǔn)的時(shí)候融柬，他會(huì)毫不留情的批評(píng)你死嗦。一次，他告訴奶奶：“今天粒氧，我的哥哥(dou)跟我說話了越除。”奶奶說：“豆豆嗎外盯？”“不是摘盆，是哥哥(dou)。你說錯(cuò)了饱苟『⒗蓿”哎呀，奶奶都暈了箱熬。
5类垦、寶寶說：“今天，我們來個(gè)創(chuàng)造性的游戲城须。第一個(gè)护锤，我們把紙牌子排成一排，然后用球來滾酿傍，誰把球滾到前面的盆子上面，就算贏驱入，滾不到前面的盆子上面就算輸赤炒。爺爺先來氯析。”寶寶看到爺爺贏了莺褒，非常高興掩缓，說：“好，爺爺贏了遵岩。下面我們?cè)僮鲆粋€(gè)創(chuàng)造性的游戲你辣。”奶奶說：“我還沒有玩呢尘执！”寶寶說：“結(jié)束了舍哄。我們?cè)偻鎮(zhèn)€拿著乒乓球拍推書的游戲，這是個(gè)創(chuàng)造性的游戲喲誊锭”硇”寶寶說的很神秘，不知道在哪兒學(xué)來的丧靡。哈哈蟆沫！
6、寶寶放學(xué)了温治，爺爺帶寶寶在小區(qū)里玩饭庞。這時(shí)張奶奶走來了，爺爺說：“寶寶熬荆，叫張奶奶舟山。”寶寶說：“我不認(rèn)識(shí)惶看∧笏常”張奶奶連聲說道：“不要喊，寶寶很乖的纬黎》荆”等張奶奶走后，爺爺問：“你怎么不喊人呢本今？”寶寶說：“她身穿紅衣服拆座，像阿姨啊」谙ⅲ”這時(shí)爺爺恍然大悟挪凑，原來寶寶是以衣服看人的啊。大人有時(shí)批評(píng)孩子之前一定要了解孩子逛艰，這樣可以增加有效性啊躏碳。
7、爺爺出了20條算術(shù)題給寶寶做散怖，今天的題目與過去的不太相同菇绵，過去都是加法肄渗，今天既有加法題又有減法題。寶寶一會(huì)兒就計(jì)算好了咬最，由爺爺批改翎嫡。哇，錯(cuò)了一半永乌。原來寶寶全部做成加法題了惑申。爺爺教育寶寶，要認(rèn)真審題翅雏，不能馬虎圈驼。寶寶委屈地說：“過去就是這樣做的，也得100分的枚荣，今天太難了碗脊。”爺爺說：“我們?cè)谧鲱}目之前橄妆，首先要看是加法還是減法衙伶，然后再計(jì)算。你方向不明先計(jì)算害碾，失之毫厘矢劲，差之千里，知道嗎慌随？”是的芬沉，所謂教育就是教思維。大腦要靈活機(jī)動(dòng)阁猜，不能有思維定勢(shì)丸逸，要富有創(chuàng)造性啊。
