您是否一直頭疼于孩子無法集中注意力聽課? 是否羨慕別人家孩子一年跳幾個英語等級? 是否糾結(jié)孩子學(xué)任何學(xué)科效率都很低? ??研究發(fā)現(xiàn)，孩子的專注力，直接影響甚至決定著孩子的學(xué)習力和學(xué)習成果腐泻。
唐老師給各位家長提供以下秘方:
1. 不要替孩子貼標簽
即便你家孩子的專注力不強决乎，比如大家都坐定位置準備用餐了，他才姍姍來遲派桩，那也不要對孩子說出負面的話語來构诚。對他們來說，這就等于貼了一張負面標簽在自己身上铆惑，那樣只會讓孩子否定自我范嘱，而且也會造成孩子對家長的反感，不利于親子關(guān)系的發(fā)展鸭津。
2. 觀察孩子平日表現(xiàn)
家長一定要仔細觀察孩子平常的行為表現(xiàn)彤侍，找出最適合孩子的方法。如果孩子屬于能夠靜下心來學(xué)習的人逆趋，當然適合以靜態(tài)的方式去引導(dǎo)盏阶，例如帶孩子聽一些音樂、讓孩子玩拼圖等闻书。如果孩子的身體一定要動來動去才能學(xué)習名斟，那就不如配合孩子。例如當孩子在玩的時候魄眉，可以隨口問他一些與課業(yè)相關(guān)的問題砰盐，讓他在運動身體的同時也能動動腦子。
另外坑律，年齡越小的孩子越需要大肌肉活動岩梳，如果家長不方便一邊玩一邊和孩子說話，也可以采用先滿足孩子大肌肉的活動量晃择、再讓孩子專心從事靜態(tài)活動的方法冀值。
3. 幫孩子創(chuàng)造成就感
成功的喜悅感可以鼓勵孩子再接再厲，當孩子順利達到家長的要求時宫屠，可以獎勵一個小紅花列疗。比如集滿了10朵小紅花之后，就可以給孩子買一本他喜歡的書或是玩具浪蹂，讓孩子在成就感中不斷提高自己的能力抵栈。
4. 贊美孩子努力的過程
不要將結(jié)果看得太重要，即便孩子還沒有達到大人的要求坤次，但只要他有了積極的表現(xiàn)古劲，家長也同樣可以贊美孩子。當親朋好友打電話來的時候缰猴，家長可以在電話中向他人贊美孩子的努力表現(xiàn)绢慢，比如：“小凱一直在努力學(xué)習做手工呢，雖然一開始做得還不是太好，但是他一直都在努力胰舆，始終沒有放棄呢骚露，你們真應(yīng)該來看看!”
5. 找出讓孩子專心的辦法
這里的“辦法”針對的是感官。有些孩子特別容易被視覺刺激的東西吸引缚窿，有些則是觸覺棘幸，也有可能是聽覺。在了解到哪一種感官刺激最能吸引孩子之后倦零，家長就能夠因勢利導(dǎo)误续，輕松提升孩子的專注力。
6. 將工作合理分割
孩子的穩(wěn)定度不如成人扫茅，如果要求孩子一次性解決需要長時間專心才能夠做好的事蹋嵌，當然很難收到效果。這時不妨先仔細觀察一下葫隙，看孩子專注的時間能夠持續(xù)多久栽烂，然后把工作量做合理分割。如此一來恋脚，對孩子的要求一開始就落在了合理的范圍內(nèi)腺办，然后再協(xié)助孩子逐漸拉長單位工作時間。
7. 注意說話的語氣與指令
家長一旦著急起來糟描，在很多時候都會出現(xiàn)不耐煩的語氣怀喉。另外，如果家長所說的話不是很清楚船响，也會讓孩子感覺無法理解躬拢。因此，在與幼兒對話時應(yīng)使用溫柔的語調(diào)见间，重復(fù)聊闯、清晰地敘述指令，親身示范給孩子看缤剧。例如先帶孩子看時鐘到了幾點馅袁，然后提示孩子應(yīng)該做什么事域慷，最后帶領(lǐng)孩子一起去完成那些事荒辕。
8. 讓孩子了解堅持的重要性
在事情剛剛開始或者進行到一半的時候，如果孩子開始抱怨“我不喜歡做這件事”犹褒，那么家長可以告訴他抵窒，并不是他不喜歡，而是他不夠?qū)Ｐ牡铩．敽⒆娱_始某項學(xué)習課程后李皇，家長也可以告訴孩子，倘若不繼續(xù)下去就會有什么樣的后果，把最后的決定權(quán)留給孩子掉房，讓孩子了解到堅持的重要性茧跋。
9. 善用有效輔助品
當家長明確得知孩子喜歡某項物品之后，就可以利用這些物品來加強孩子的專注力卓囚。比如孩子喜歡有卡通圖案的拼圖瘾杭，那么家長就可以使用拼圖讓孩子先穩(wěn)定下來，然后再慢慢增加拼圖的片數(shù)哪亿，以延長孩子專注的時間粥烁。或者使用沙漏計時蝇棉，如果單純跟孩子描述3分鐘有多久讨阻，孩子可能覺得很抽象，那么可以使用沙漏做說明篡殷，滴完一次就表示3分鐘時間到了钝吮。這樣一方面能吸引孩子對時間的注意力，另一方面家長也可以更方便地進行觀察贴唇，如果沙漏滴完了搀绣，孩子卻仍然在繼續(xù)做原來的事，那就明確表示孩子有進步了戳气。
10. 身教不可少
家長的以身作則非常重要链患。如果家長想讓孩子看書，那么家長自己也要養(yǎng)成看書的習慣瓶您，即使是孩子和家長各看各的書也可以麻捻。相反，如果家長整天抱著電視不放呀袱，那么要想讓孩子愛上看書還真不太容易贸毕。
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