本次聽課的收獲
1章郁、 抵消讀書的原因：
6大讀書現(xiàn)象
01腹纳、只買不看，活動的時候買書
02驱犹、感覺自己沒時間看書嘲恍，我太忙了
03、拆封看不進去雄驹，浮躁佃牛、靜不下心來
04、讀的慢医舆，效率低俘侠，有挫敗感
05、能看完蔬将，忘記的特別快
06爷速、看完有記錄，能講的出來霞怀，寫的出來惫东，但是自己的生活沒有變化
我本身有受到身邊的影響買好多書，書拆封了，看著看著就由于心中浮躁廉沮，靜不來心來颓遏，沒有看去，也總想讀完書能給自己帶來改變滞时，所以也經(jīng)常造成挫敗感叁幢，所以沒有養(yǎng)成讀書的習慣， 讀書是一個長期的過程坪稽，不期望短時間就能改變很多曼玩。
可能之前讀書在我心中也沒有那種重要，之后我需要改變現(xiàn)在的觀念窒百，重視讀書演训，養(yǎng)成讀書的習慣，因為真正聰明的人都在讀書
“我這輩子遇到的聰明人贝咙，沒有不每天閱讀的——沒有样悟，一個都沒有⊥バ桑” --查理·芒格
2窟她、讀書的兩大保障
01、根據(jù)smart原則制定讀書計劃
s 讀書目標
m 數(shù)字量化
a 可實現(xiàn)行
r 相關(guān)性
t 時間截止日期
我在沒參加格格老師的課程前蔼水，給自己的定的目標是20本書震糖，今天重新給自己定個目標吧，今年的目標讀書26本趴腋，也是就一個月讀兩本書 然后再輝哥知識星球上面分享讀書進度 然后每個月復盤吊说，反思 截止日期2020年12月31號
02、讀書場景化
時間和自我管理
讀書的時間：
a优炬、整塊的時間讀書：早上和晚上
b颁井、碎片時間讀書：利用上班通勤時間讀書 減少玩手機的時間
c、養(yǎng)成讀書的條件反射蠢护，一到這個場景就開始讀書
習慣的養(yǎng)成機制
啟動 行動 獎賞
3雅宾、高效讀書方法（核心部分）：
和書相親：在拿到書的時候 看書的封面封底， 目錄 序言 提出問題葵硕，帶著問題去書中尋找答案眉抬，讀書的時候需要專注 先讀第一章 進行閱讀前的評估 然后自己判斷自己適合用那種閱讀方式閱讀
閱讀方法：
01、正常閱讀 一字一字的閱讀
02懈凹、快速閱讀 倍速閱讀? 實用類圖書? 《如何閱讀一本書》
01蜀变、三步法
a、快速的過 閱讀前提問評估 第二章開始每章重點開頭和結(jié)尾 每段的開頭結(jié)尾 小標題 圖標認真看 每章總結(jié)必看
b介评、選重點 選擇感興趣的內(nèi)容 停下來讀
c库北、查書評 別人對這本書的評價，通過豆瓣查看 查看點贊排名前三的
02、三大注意事項
a贤惯、不敬畏 帶著評判的眼光去讀
b、破執(zhí)念 一字一句的閱讀的執(zhí)念 落下來的東西一點都不重要
c棒掠、強調(diào)別著急 量變到質(zhì)變的過程 刻意練習的時間
03孵构、精細閱讀
非常認真的讀，反復閱讀的好書 《好好學習》 經(jīng)典閱讀書單烟很，每年都可以讀一次颈墅，每次讀都能帶來新的收獲
04、主題閱讀
多讀相關(guān)性主題書雾袱，讀的多了形成框架恤筛，能快速閱讀，主題聽課法 相關(guān)主題的去聽去讀芹橡，去積累
05毒坛、復習閱讀
讀完就忘，復習 放在寫字臺旁邊 集中筆記復習林说，寫書評煎殷，分享 我認為重要的內(nèi)容吸收了
06、暫停閱讀
讀不下去的書腿箩，放一陣在讀豪直，或者送人
4、重要的能力：
一定要有“毀書不倦”的精神? 記筆記珠移，準備不同顏色的筆弓乙，折頁。復習閱讀 上面下面都可以折頁钧惧，寫批注貼便簽
讀完暇韧，整理筆記，才能記得住浓瞪，講的出锨咙，有效閱讀，能記住追逮，能輸出酪刀，能改變
筆記整理： 本，摘抄下來钮孵，思維導圖
訊飛語音APP 轉(zhuǎn)文字骂倘，自動保存 基于筆記寫書評，鍛煉邏輯思考能力和寫作能力
怎么做分享巴席？
讀了很多書历涝，依然過不好這一生？
寫踐行清單? &&&&&
四部：
1、復習閱讀荧库，抓重點堰塌，折頁，啟發(fā)的地方分衫，寫出踐行清單 你想要干什么场刑？左上角右上角雙折頁
便利貼貼在寫字臺上，持續(xù)踐行
知道和做到
學習是一種社交行為蚪战，看到身邊的活人做到非常重要”
把這本書送出去牵现，送書 &&&&&
讀書送書，舍不得浪費? 買書 列數(shù)單 豆瓣查書評和評分
薄的書入手 拓展認知
《這樣讀書就夠了》
用讀書打造終身學習力
下面是三段經(jīng)典語錄：
陳平原老師曾經(jīng)說過：
“如果過了若干年邀桑，你半夜醒來發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)好長時間沒讀書瞎疼，而且沒有任何負罪感的時候，你就必須知道壁畸，你已經(jīng)墮落了贼急。
不是說書本本身特了不起，而是讀書這個行為意味著你沒有完全認同于這個現(xiàn)世和現(xiàn)實捏萍，你還有追求竿裂，還在奮斗，你還有不滿照弥，你還在尋找另一種可能性腻异，另一種生活方式。
說到底这揣，讀書是一種精神生活悔常。”
“讀者權(quán)利10條”——法國作家達尼埃爾·佩納克
不讀的權(quán)利
跳讀的權(quán)利
不讀完的權(quán)利
重讀的權(quán)利
讀不擇書的權(quán)利
包法利癥（易被小說內(nèi)容感染的癥狀）
讀不擇地的權(quán)利
隨意選讀的權(quán)利
朗讀的權(quán)利
默讀的權(quán)利
稻盛和夫的“六項精進”
1给赞、付出不亞于任何人的努力机打；
2、要謙虛片迅，不要驕傲残邀；
3、要每天反矢躺摺芥挣；
4、活著耻台，就要感謝空免；
5、積善行盆耽，思利他蹋砚；
6扼菠、忘卻感性的煩惱。
