1. 對如何做數(shù)學題，我給普娃教的是 讀題時怎樣科學合理地把握快慢節(jié)奏糖埋，先學習怎樣分辨出一般已知和重要已知，再從問題出發(fā)窃这，尋找等量關(guān)系或者彼此之間的關(guān)聯(lián)關(guān)系瞳别。最后，在卡殼處杭攻，回顧題目祟敛，不要忘記其他已知條件給的線索。? 套路大致這樣兆解，但必須結(jié)合實例反復訓練普娃馆铁，他們才有感覺。有數(shù)感娃锅睛，基本讀完題埠巨，就直接能想到。普娃經(jīng)過訓練现拒，慢慢也能達到
2. 自學時如何科學高效利用網(wǎng)課辣垒，我有自己的見解：網(wǎng)課的優(yōu)勢一是可以擇名師，二學習時間地點甚至進度自如印蔬，適合有自控力和規(guī)劃的孩子勋桶。具體聽課時，我結(jié)合實際談?wù)勛约旱捏w會：要為我所用的態(tài)度侥猬，不能被動地被名師牽著走例驹。除非競賽題講座，否則題目總是分普通陵究，較難，困難等幾個層次奥帘。那么學習過程中铜邮，也要有不同應對模式。普通題寨蹋，沒必要先聽松蒜，自己做完答案后，快進看老師是否有方法二已旧，如果和自己一樣秸苗，直接跳過，節(jié)省時間运褪。
3. 遇到困難題目是惊楼，我也強調(diào)不要急著看視頻講解玖瘸。先有自己獨立思考，聚焦在卡殼處檀咙。這個時間長短雅倒，根據(jù)孩子實際情況，自己把握然后弧可，一句一句的放視頻蔑匣，好的老師，難題思路引導時棕诵，總是一句一句不停地點撥裁良，這就是普娃思考收獲的關(guān)鍵。
4. 具體題目的解法不是關(guān)鍵校套，關(guān)鍵學會了把自己的思考能和老師的啟發(fā)价脾，合上拍子。這樣搔确，慢慢地就能擺脫彼棍，一聽就會，一做就懵的狀態(tài)膳算。因為座硕，你學會思考了,效果異同成績的差距。
5. 不是小時候奧沒奧過涕蜂，也不是超前學過多少华匾，那些不是根本。而是家長和孩子平時生活中机隙，學沒學會蜘拉，怎樣激發(fā)孩子的自尊，自信有鹿，和引導培養(yǎng)孩子自控旭旭，自主能力.孩子通過學習，體驗到快樂和成功的喜悅葱跋，自然就愿意多思考持寄，深入思考。否則娱俺，到處尋仙拜神稍味，遍找名師，都是徒勞的荠卷。家長先求變模庐，先給孩子樹個榜樣，改個不良習慣油宜，證明給孩子看掂碱，只有努力怜姿，有毅力，就能成功顶吮。孩子有自信了社牲，有成功的動力后，再討論具體技術(shù)上的解題技巧之類的低層次問題一點都不是問題具體情況不同悴了，沒法提供標準答案搏恤。不過有琢磨的路子：換位思考，如果你是初中生湃交，你最希望家長如果說熟空，如何做？或者 你換作是單位領(lǐng)導搞莺，怎樣帶領(lǐng)團隊息罗，才能更團結(jié)有凝聚力
6. 普娃家長面對孩子遇到困難，躊躇不前時才沧，首先承認這題有難度迈喉，大家都和你類似（心理上給他減壓），然后指出温圆，你離解題鑰匙只差一點點挨摸，普娃誰能鼓足勇氣，多向前思考一步岁歉，就能升級打怪得运，（真的，好多難題锅移，你看答案后熔掺，覺得根本沒啥難的）。你先調(diào)整自己對待孩子的態(tài)度非剃，這才是孩子學習好習慣形成的關(guān)鍵置逻。
7. 家長不是年齡增大就自然能當好的，我一路和兒子同步學習成長备绽，他初中后券坞，能理解更多事理后，我覺得我們之間關(guān)系更親密更互信了疯坤。我信他：保持初衷报慕，樂觀奮斗深浮，他信我：道路正確压怠，定能成功。這個時間長短飞苇，根據(jù)孩子實際情況菌瘫，自己把握這個時間長短蜗顽，根據(jù)孩子實際情況，自己把握雨让。
