1 聽課感想
通過這一課的學(xué)習(xí)绪钥，發(fā)現(xiàn)孩子是愿意去參與日常生活中的，但是家長往往喜歡越俎代庖关炼，大包大攬程腹，這不僅阻礙了孩子的發(fā)展，也傷害了孩子的自信心和自尊心跪楞。孩子的手是開啟心靈的鑰匙，手越使用大腦就越靈活甸祭，他們需要動手參與日常生活中褥影，借著這些活動使孩子的吸收性心智達(dá)到更完美的發(fā)展池户。孩子天生有照顧自己和照顧環(huán)境的潛質(zhì)，父母應(yīng)該配合和幫助孩子去獲得這些能力，培養(yǎng)孩子自理和獨(dú)立能力校焦，讓孩子參與到日常的活動當(dāng)中。家長在給孩子設(shè)計(jì)日痴洌活動時(shí)，要考慮活動的功能耸成、吸引力报亩、比例、重量井氢、完整弦追、顏色花竞、安全、興趣约急、干凈、價(jià)錢遍烦、可替換性躺枕、難易程度、工作潛能拐云、順序近她、組織性、秩序粘捎、適應(yīng)性、質(zhì)量泳桦、是否適合本國文化等娩缰。
2 看以下兩個視頻，寫下孩子們做了哪些日常生活的活動？
視頻中包含的日痴叮活動有：
1.起床：孩子睡醒自己起床，他去花園里玩饰迹，認(rèn)識一種植物snail芳誓，并且反復(fù)練習(xí)發(fā)音蹦锋，爸爸很耐心的教他
2.吃早餐：寶貝自己爬上餐椅吃早餐，自己涂抹果醬莉掂，peanut butter，自己切面包库正、用小水壺倒牛奶厘唾，自己喝牛奶，自己把杯子收拾好
3.喂貓咪：自己發(fā)現(xiàn)貓咪沒有水了抚垃，自己給貓咪倒水，撫摸貓咪铣焊，并把使用過的物品放回原處
4.刷牙：很認(rèn)真很開心的刷牙罕伯，有自己可以夠得著的小鏡子
5.便便：自己坐在兒童馬桶上大便，哈哈
6.換衣服：自己在自己的衣柜里選擇自己要穿的衣服追他，自己脫衣服換衣服，家長還是在合適的時(shí)候指導(dǎo)和幫助孩子完成懈糯，并沒有替孩子做推溃，孩子完成后獲得滿足感
7.上學(xué)：寶貝和媽媽一起去上學(xué)届腐，寶貝自己背著小書包蜂奸，拿著小手提箱
8.學(xué)習(xí)：寶貝專注得玩蒙氏教具，閱讀繪本扩所，動手做事情等
9.做家務(wù)：摘果子、使用小推車運(yùn)輸果子助赞，讓寶貝參與家務(wù)勞動中袁勺，使用過的東西可以放到合適的位置
10.買菜：寶貝幫忙挑選蔬菜和水果
11.擦車：寶貝和爸爸一起擦車
12.門口處臺階太高，放置了小凳子群叶，寶貝可以自己上下
13.寶貝自己擦玻璃和自己的小車等
14.在媽媽的幫助下做披薩钝荡，媽媽指導(dǎo)寶貝去做，媽媽做示范埠通，媽媽給寶貝打下手，寶貝自己洗勺子梁剔，擦桌子舞蔽，寶貝站在安全椅上，可夠得著廚房桌臺
15.扔垃圾：寶貝自己拖著小垃圾桶扔垃圾喷鸽，通過自己的方式去扔灸拍，幫助爸爸去推大垃圾桶
16.洗澡：自己放洗澡水鸡岗，選擇玩具，自己脫衣服轩性，媽媽不提供完全的幫助
17.睡覺：自己換上睡衣爬到床上睡覺，和媽媽一起閱讀睡前故事
18.剝雞蛋悯嗓、切雞蛋、剝香蕉皮脯厨，切香蕉
19.搬椅子、搬桌子临梗、穿圍裙稼跳、換紙尿褲
20.端盤子、掃地汤善、穿珠子等
3? 為什么說日常生活活動對孩子很重要？
日承渡。活動包括照顧自己锉屈、照顧環(huán)境、社交關(guān)系的發(fā)展和動作姿勢等颈渊。孩子通過自己扣扣子，拉拉鏈雾家，洗手绍豁，穿衣服，穿鞋子來練習(xí)手的使用敬飒，可以手的使用芬位，刺激了大腦的發(fā)展，讓大腦越來越靈活昧碉。孩子通過清潔揽惹，掃地四康，園藝等來照顧環(huán)境，讓孩子更有自信心和成就感慕嚷，這對孩子的心智發(fā)展和情緒的培養(yǎng)都有很重要的影響毕泌。孩子通過問好，道歉撼泛，優(yōu)雅的動作等來發(fā)展社交關(guān)系愿题，讓孩子的情商得到練習(xí)和發(fā)展，特別是社交敏感期的孩子潘酗，通過教孩子這些日常的社交活動，讓孩子獲得一個和諧的社交關(guān)系琐脏。孩子通過練習(xí)平衡感缸兔、走線、寂靜游戲等惰蜜，不僅可以幫助孩子練習(xí)肌肉，也能對智力的發(fā)展起到重要的作用格侯。孩子通過這些日常的活動财著，獲得獨(dú)立和自理的能力，促進(jìn)智力和情商的發(fā)展，讓孩子有秩序感灰羽、自信心和成就感鱼辙。因此玫镐，日常生活活動對孩子很重要~
4? 實(shí)戰(zhàn)作業(yè)：為孩子設(shè)置2—3個日常生活活動，寫觀察記錄并分享到督導(dǎo)群杜跷。【圖片和觀察記錄可拼接發(fā)督導(dǎo)群和石墨鏈接】
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