高效能踐行記錄：很長(zhǎng)一段時(shí)間想寫(xiě)點(diǎn)什么記點(diǎn)什么都要熬到孩子睡著才肯動(dòng)筆碍论，除了思路不想被打斷之外展箱，更重要的居然是怕筆記被搞花乎芳，都是形式主義惹的禍…不知道錯(cuò)過(guò)了多少靈光一閃的瞬間，浪費(fèi)了多少更高質(zhì)量的親子陪伴后栗竖，慢慢才發(fā)現(xiàn)我的時(shí)間、呦的時(shí)間置谦、用筆的時(shí)間…只有部分重疊起來(lái)我們才能更高效伏恐。
于是最近開(kāi)始我和呦一起寫(xiě)字，我們各自用自己的筆記本，我整理文字內(nèi)容時(shí)教她寫(xiě)字和畫(huà)畫(huà)蜕青，小家伙現(xiàn)在都會(huì)自己創(chuàng)作了苟蹈，昨天自己畫(huà)完畫(huà)告訴我這是雞蛋、那是胡蘿卜…我一臉崇拜的表情讓她充滿(mǎn)自信右核。
我們一起學(xué)唱英文兒歌慧脱，我將兒歌抄寫(xiě)在筆記本上，呦每次都負(fù)責(zé)按播放按鈕贺喝，有時(shí)我聽(tīng)著她自己玩菱鸥，感覺(jué)她沒(méi)有在聽(tīng)似的，但到播放結(jié)束時(shí)她都會(huì)第一時(shí)間沖過(guò)來(lái)幫我按鍵躏鱼，有時(shí)會(huì)和我一起哼唱氮采，碰到喜歡的旋律還會(huì)跳跳扭扭，我想這樣的互動(dòng)應(yīng)該比單純的磨耳朵更好吧染苛。
自然到處都留下了呦的大作鹊漠，筆記本已經(jīng)不足以讓她發(fā)揮，甚至我的臉上她的身上殖侵，我們的床單和被子……so世界本不存在完美贸呢，不過(guò)換個(gè)角度看的話(huà)，可能一切都那么完美拢军。
一個(gè)上午楞陷，我整理了一份筆記，我們一起學(xué)了一首鵝媽媽童謠茉唉，一首英文歌的兩節(jié)固蛾，又寫(xiě)又記，又唱又跳度陆，有點(diǎn)開(kāi)心有點(diǎn)忙艾凯。
