? ? ? ? 網(wǎng)上授課已經(jīng)進(jìn)行了兩個(gè)星期的時(shí)間浩聋，這即是對(duì)老師們的一次考驗(yàn)也是對(duì)學(xué)生們的一次考驗(yàn)祟昭，更是對(duì)家長(zhǎng)們的一次檢驗(yàn)。對(duì)于我們來說都是一種新的體驗(yàn)蒂誉，其中的過程有興奮教藻；有無奈；更有對(duì)未知的一種恐慌右锨，對(duì)于自己來說戰(zhàn)勝了前期的困難后收獲還是很大的括堤。
? ? ? ? 由于疫情來的太過突然什么都沒來得及準(zhǔn)備，手頭就只有一個(gè)手機(jī)绍移，下載的資料在手機(jī)上使用并不太方便悄窃，試播了一次效果不太理想只好到學(xué)校進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)授課。學(xué)生們的狀況也層出不窮蹂窖，不是家里沒網(wǎng)就是不會(huì)用智能手機(jī)轧抗，甚至有些家長(zhǎng)并不能給學(xué)生提供一個(gè)好的學(xué)習(xí)環(huán)境。
? ? ? ? 有付出就會(huì)有收獲瞬测，通過自己的琢磨和使用對(duì)軟件運(yùn)用也越來越熟練横媚，授課也變得簡(jiǎn)單起來，作業(yè)也留一部分時(shí)間在直播間當(dāng)時(shí)講評(píng)當(dāng)時(shí)改正效果很好月趟，有時(shí)候家長(zhǎng)也針對(duì)一些問題私下和我交流探討灯蝴。
我們的上課內(nèi)容
作業(yè)處理
? ? ? 通過這次網(wǎng)絡(luò)授課我也了解了一些學(xué)生自律自學(xué)的一些習(xí)慣，復(fù)課后會(huì)針對(duì)不同的學(xué)生制定不同的教學(xué)方案幫助他們解決學(xué)習(xí)上的難關(guān)孝宗。
