問大家一個問題步清，是理論先于實踐跪楞，還是實踐先于理論呢誊薄？正確答案是是先有理論再有實踐，如果不相信這個答案港庄，可以去找找馬克思先生問問他呦~
這段時間一直在聽或者看到一些大咖老師講的發(fā)表的關(guān)于青春期的知識和文章倔既，還有一些真實的案例，總的感受是鹏氧，青春期的孩子不管是男孩還是女孩渤涌，是大大孩還是剛步入青春期的小大孩，都有一個共同的特點把还，都遵守青春期的規(guī)律：求認同实蓬、求尊重稿存、不喜歡家長過多干預。沒學習之前的家長也有一個共同特點就是瞳秽，自認為很對的方法和想法瓣履，恨不得讓孩子全盤接收，如果孩子不愿意练俐，就開始不停地嘮叨個沒完袖迎，或者開始指責、埋怨腺晾。學習后的家長都有個明顯進步的地方就是知道“閉嘴”了燕锥，知道氣氛不好了該先退場了，等到恰當?shù)慕逃龝r機再和孩子溝通悯蝉。
網(wǎng)課期間归形，妞妞起床非常準時，起床后就開始早讀打卡鼻由，打卡完后還有20分鐘左右時間才上課
妞：媽媽暇榴，我想看會電視
我：好啊~不過你這個時候看電視，也看不盡興呀蕉世，一會就要上課了
妞：你看我什么都弄完了蔼紧，我想看會
我知道此時我再說什么也是多余的，只有先接受她再說
我：好昂萸帷奸例！不過我們也得有時間，8點半上課向楼，你看提前多長時間做好上課前的準備查吊，比如書呀、筆呀湖蜕、本子呀逻卖、草稿本呀，還有你上課的狀態(tài)得調(diào)整過來重荠。
妞：提前2分鐘吧
我：可以凹住！明天我們可以先試試2分鐘能不能把所有的事情準備好戈鲁，進入上課的狀態(tài)。（其實我很想說2分鐘怎么夠呢嘹叫？起碼得十分鐘吧Ｆ诺睢）
學習都是孩子的事情，我們只有放手讓她自己去體驗罩扇，感受婆芦，然后和她一起去調(diào)整怕磨，檢索自己，這樣才能真正的讓孩子成長起來消约。
成長日記：1肠鲫、當孩子知道我是真心讓她看電視、玩手機的時候或粮，再去和孩子商量如何更好的利用好時間的話題就更順暢了导饲，孩子也更愿意去聽取我們的一些建議2、前段時間妞不上體育課氯材，這周開始上體育課了渣锦，此時妞妞自己鋪著墊子在客廳里蹦跶呢！3氢哮、又恢復了中午袋毙、晚上一起閱讀的時光。4冗尤、妞妞昨天晚上給我講語文書的內(nèi)容听盖，還考我問題。5裂七、感謝老公給我和妞妞換了個吹風機媳溺，特別漂亮、粉粉的碍讯、很時尚悬蔽，風力也特別給力！
