對于孩子學(xué)習(xí)上的緊張郎楼，倒是和他探討過“欲速則不達(dá)”的事理，顯然他并沒有領(lǐng)會其中的意義窒悔。
當(dāng)做一件事情有困難呜袁，有麻煩，需要費盡心思简珠，總是那么苦惱不堪的時候阶界，就是需要少許休息虹钮，讓自己稍稍緩解一下。盡管學(xué)習(xí)這一項任務(wù)需要費時費力膘融，但也不能讓心里負(fù)擔(dān)太重芙粱，以至于想得太多，顧慮太多氧映，白白讓內(nèi)心的困擾和擔(dān)憂消耗了自己的精力侥钳。
或許颜曾，在孩子的這個年齡，精力總是那么充足，活力總是四處發(fā)散扯饶，不會想到放松休息也是其中的重要部分藻雪，還沒有不勝負(fù)擔(dān)的程度砰琢，但不免擔(dān)憂他后續(xù)的學(xué)習(xí)興趣和動力胡桨。
用功刻苦自然是好的，孩子也一直做著他認(rèn)為對的和必須的多矮。怎么讓他轉(zhuǎn)頭理解和操作計劃和條理缓淹，明白這也是完成學(xué)習(xí)任務(wù)的關(guān)鍵一環(huán)？埋頭苦讀固然需要塔逃，也要不能讓精神過于疲憊讯壶，否則欲速則不達(dá)也。
