? ? ? ? 看到這個話題牍戚，我有激動也有慚愧，激動的是因為心理學获搏，我改善了婚姻赖条、親子關系，在自己的圈子內(nèi)用積極行為傳播了心理學常熙，積極完成小渡督導學院的作業(yè)纬乍，開了間自己的《既見書屋》。慚愧的是裸卫，看到網(wǎng)校的韋校長和各位老師們仿贬，為傳播心理學而忙碌的身影，熱心做公益墓贿，做了大量社會服務工作茧泪，我感覺自己做的事是小我，老師們做的才是服務社會服務人民的大事業(yè)聋袋。所以當小潔院長給我加入廣州心思帶服務志愿者協(xié)會的機會的時候队伟，我閱讀著協(xié)會介紹、宗旨舱馅、義烏的時候缰泡，我想這就是我所向往的，于是毫不猶豫的加入了代嗤。一直十分期待自己能在老師們的帶領下走上社會志愿者服務工作棘钞。
? ? ? ? 在學心理學之前，我覺得我過得既心累還缺乏理解干毅，我覺得我為了家庭事無巨細宜猜，但是孩子爸爸的不理解不支持，認為我沒有把孩子教育好硝逢，不良的家庭氛圍讓我產(chǎn)生焦慮和壓迫感姨拥，我又把這樣的情緒傳遞給孩子，孩子經(jīng)常被我訓哭渠鸽，就如此惡循環(huán)下去……我不知道該怎么做才好叫乌，因為我的家庭里，父母都是對我提出要求徽缚，然后我一絲不茍的去執(zhí)行憨奸，我覺得我很好呀，工作好凿试，社會認可排宰，為什么在我的孩子身上就不行了？
? ? ? ? 學了心理學那婉，我知道了要先成長自己板甘，提升了自身的思維認知，學會了溝通详炬，和孩子做朋友盐类，現(xiàn)在我們家的家庭教育我采取的措施是“無為而治”，什么都不過多支配與說教呛谜，用不作為培養(yǎng)孩子的有所作為傲醉。我為孩子提供優(yōu)質(zhì)的教育條件，聊一聊學習規(guī)劃和展望呻率，聊一聊學習硬毕、運動與大量閱讀的意義，剩下的就是孩子自己按照自己的學習計劃和目標去執(zhí)行礼仗。當然吐咳，我也是身體力行的去默默陪伴。不知不覺中元践，我的焦慮沒有了韭脊，取而代之的是積極的行為，漸漸的建立了良好而有效的親子模式单旁，我的生活也進入良心循環(huán)的模式沪羔。
? ? ? ? 在待人接物中，我也多了許多積極健康的認知觀念，向大家傳遞著樂觀蔫饰、真誠琅豆、自信，朋友家人很多掛在嘴邊篓吁、放在心里唉聲嘆氣的事茫因，經(jīng)過我發(fā)自內(nèi)心的一兩句體己話，憂愁撥云見霧般消散杖剪，而我則很享受這樣的體驗冻押。我在我的既見書屋里為媽媽和閨蜜買了書籍。我對媽媽說：“好好看書盛嘿，才能和外孫女無障礙聊到一塊去洛巢。”我對閨蜜說：“這是我的校長的二十年工作精華次兆，下次約會我們聊聊這本書稿茉。你能聊到一塊，我買單类垦，你沒看書狈邑，你買單≡槿希”這兩位聽了我的話樂壞了米苹。
? ? ? ? 學校教育給了我知識的積累，網(wǎng)校的教育砰琢，教會我優(yōu)化自身品質(zhì)蘸嘶，運用知識，更好的融入社會陪汽，好好生活训唱。
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