聆聽了三位教師的師德報告，觸動很大精刷，對照這三位的所作所為拗胜，特別是對照好教師的標(biāo)準(zhǔn)，我深感自己做的不夠怒允，還有較大差距埂软，我深受啟發(fā)，也引發(fā)了幾點(diǎn)思考。
一勘畔、要加強(qiáng)師德學(xué)習(xí)所灸，提高思想政治素質(zhì)。學(xué)校有眾多的制度措施炫七，但我認(rèn)為爬立，提高教師的師德修養(yǎng)是關(guān)鍵。作為一名教師万哪，要照亮別人侠驯，首先自己身上要有光明；要點(diǎn)燃別人奕巍，首先自己心中要有火種吟策。一個好教師，不僅要有學(xué)術(shù)上的影響力的止，而且更重要的是人格的感召力檩坚。高尚的師德就是一部好的教科書，就是一股強(qiáng)大的精神力量冲杀，對學(xué)生的教育是潛移默化的效床、巨大的、深遠(yuǎn)的权谁，甚至是受益終生的。
二憋沿、教師對學(xué)生要有一顆慈母般的愛心旺芽。教師應(yīng)該以陶行知先生"捧著一顆心來，不帶半根草去"的崇高精神激勵自己辐啄，堅定選擇為教育事業(yè)奉獻(xiàn)青春的人生之路采章，只講奉獻(xiàn)，不求索取壶辜，敬業(yè)樂業(yè)悯舟，無愧于"教師人類靈魂工程師"這個美譽(yù)。決不能讓一些不良風(fēng)氣玷污教師這片凈土砸民，影響學(xué)生純潔心靈的塑造抵怎！
三、身為教師岭参，我們不能把教書育人降低到只傳授知識的層面上反惕。我們有責(zé)任、有義務(wù)從現(xiàn)在做起演侯，從自身做起姿染，努力提高自己的從教素質(zhì)。以無私奉獻(xiàn)的精神去感染學(xué)生秒际，以淵博的知識去培育學(xué)生悬赏，以科學(xué)的方法去引導(dǎo)學(xué)生狡汉，以真誠的愛心去溫暖學(xué)生，以高尚的師德去影響學(xué)生闽颇，用健全的人格塑造一切學(xué)生的美好心靈盾戴，影響一代又一代的學(xué)生真正成為一名優(yōu)秀的人民教師。
今后进萄，我要規(guī)范自己的教育教學(xué)行為捻脖，時刻謹(jǐn)記：孩子的眼睛就像攝像機(jī)，耳朵就像錄音機(jī)中鼠，他們會把老師的一言一行可婶、一舉一動都記在心里。教師要做學(xué)生的榜樣援雇，要做給學(xué)生看矛渴，而不是說給學(xué)生聽，用自己的人格魅力去感染惫搏、教育每一個學(xué)生具温。
