? ? ? ? 一刁岸、煉字
? ? ? ? 1.“海日生殘夜，江春入舊年”一聯(lián)中的“生”和“入”用得精妙她我，請結(jié)合詩意簡要賞析其妙處虹曙？
? ? ? ? “生”和“人”都采用了擬人手法，將“日”和“春”人格化番舆，賦予它們?nèi)说囊庵竞颓樗荚吞迹诿枋鲎匀坏臅r序更替中，景中含情合蔽，景中寓理击敌，給人積極、樂觀向上的力量拴事。
? ? ? ? 2.杜甫寫詩“語不驚人死不休”沃斤，請從煉字角角度簡析“會當(dāng)凌絕頂”中“凌”的妙處圣蝎。
? ? ? ? “凌”有“升、登”之意衡瓶。表現(xiàn)出詩人登臨的決心和豪邁的氣概徘公，貼切傳神。
? ? ? ? 3.清結(jié)合詩句“莫笑農(nóng)家臘酒渾哮针，豐年留客足雞豚”关面，談?wù)勀銓Α澳Α焙汀白恪弊值睦斫狻?/p>
? ? ? ? “莫笑”二字道出了對農(nóng)村淳樸民風(fēng)的贊賞，“足”字是足夠十厢，充足的意思等太，表達(dá)了農(nóng)家款待客人盡其所有的盛情。這一聯(lián)呈現(xiàn)了豐收之年農(nóng)村一片寧靜蛮放、歡悅的氣象缩抡。
? ? ? ? 4.請對“山隨平野盡”一句中的“隨”字進(jìn)行簡要賞析。
? ? ? ? “隨”：跟隨包颁。運(yùn)用了擬人的手法瞻想，富有情味地寫出了山隨著平野的出現(xiàn)而逐漸消失的景象。
? ? ? ? 5.請賞析“城春草木深”一句中的“深”字娩嚼。
? ? ? ? “深”字寫出國都淪陷后蘑险，城池草木茂盛的樣子，體現(xiàn)戰(zhàn)亂后的長安城亂草遍地岳悟，林木蒼蒼佃迄，借以反襯人煙稀少。以景寫情竿音，一個“深”字和屎，令人悲情頓生，渲染了一種悲涼的氣氛春瞬。
? ? ? ? 二柴信、畫面描寫
? ? ? ? 1.描述頸聯(lián)“蕩胸生曾云，決眥入歸鳥”呈現(xiàn)的畫面宽气。
? ? ? ? 示例：山中的云氣随常，層出不窮，在胸中蕩漾萄涯；定睛凝望绪氛，鳥兒飛歸，眼眶也似乎要裂開涝影。
? ? ? ? 2.描繪“山重水復(fù)疑無路枣察，柳暗花明又一村”的畫面。
? ? ? ? 示例：山重巒疊嶂，水迂回曲折序目，正懷疑前面沒有路可走時臂痕，眼前卻豁然出現(xiàn)一縷炊煙，花明柳暗掩映之下的村莊出現(xiàn)在眼前猿涨。
? ? ? ? 3.請你發(fā)揮想象握童，用生動的語言描述“大漠孤煙直，長河落日圓”所展現(xiàn)的畫面叛赚≡杓ǎ《使至塞上》
? ? ? ? 示例：廣闊無垠的大漠上，烽火臺上燃起的一縷烽煙直上云霄俺附；黃河如帶肥卡，一輪落日孤懸于地平線之上，顯得又大又圓昙读。
? ? ? ? 4.本詩額聯(lián)化靜為動召调，富有動感，歷來為人們所稱道蛮浑，請用優(yōu)美的語言描述該聯(lián)展示的畫面。
? ? ? ? 示例：遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去只嚣，綿延起伏的群山隨著一望無際的平原漸漸消失沮稚，江水奔騰直瀉，仿佛流入荒漠遼遠(yuǎn)的原野册舞。
? ? ? ? 5.請用生動形象的語言描繪“為籬下黃花開遍蕴掏，秋容如拭”展現(xiàn)的畫面〉骶ǎ《滿江紅（小住京華）》
? ? ? ? 示例：天高氣爽盛杰，籬笆下菊花盛開，一地金黃藐石；秋風(fēng)拂來即供，暗香盈袖，秋天的容顏像擦拭過一般明凈于微。
? ? ? ? 三逗嫡、句子賞析
? ? ? ? 1.青年杜甫曾過了一段“裘馬輕狂”的漫游生活，其詩作也洋溢著一股蓬勃向上的青春朝氣株依。請以“會當(dāng)凌絕頂驱证，一覽眾山小”為例進(jìn)行賞析。
? ? ? ? 句子運(yùn)用典故恋腕，化用孔子“登泰山而小天下”的句子抹锄，既表達(dá)了詩人要攀登泰山極頂?shù)臎Q心，又抒發(fā)了詩人要攀登人生頂峰的壯志。表達(dá)了詩人不怕困難伙单，敢于攀登获高，俯視一切的雄心氣概和遠(yuǎn)大抱負(fù)。
? ? ? ? 2.額聯(lián)“征蓬出漢塞车份，歸雁入胡天”耐人尋味谋减，請從修辭的角度作簡要賞析。
? ? ? ? 頷聯(lián)運(yùn)用比喻的修辭手法扫沼，以“征蓬”“歸雁”自比出爹，抒寫了詩人漂泊無定的內(nèi)心感受，表達(dá)了思鄉(xiāng)的情懷缎除，也透露了被排擠出朝廷內(nèi)心的激憤和抑郁严就。
? ? ? ? 3.請對頸聯(lián)“沉舟側(cè)畔千帆過，病樹前頭萬木春”作賞析器罐。
? ? ? ? 采用比喻的修辭手法梢为，用“沉舟”“病樹”比喻自己的不幸遭遇，用“千帆過”“萬木春”表達(dá)積極樂觀的心態(tài)轰坊，暗示報效國家的思想感情铸董。同時蘊(yùn)含著新事物必將取代舊事物的哲理。
? ? ? ? 4.請任選一個角度賞析下面的句子肴沫。
? ? ? ? 會挽雕弓如滿月粟害，西北望，射天狼颤芬。
? ? ? ? 示例一：運(yùn)用比喻悲幅，將拉滿的弓比作滿月，勾勒了一個挽弓勁射的英雄形象站蝠。
? ? ? ? 示例二：運(yùn)用“射天狼”的典故汰具，抒發(fā)了詞人渴望殺敵衛(wèi)國的豪情壯志。
? ? ? ? 5.簡要賞析“莽紅塵何處覓知音菱魔，青衫濕留荔！”。
? ? ? ? 示例一：引用白居易《琵琶行》“江州司馬青衫濕”的典故豌习。抒發(fā)了詞人走向革命前夕的苦悶存谎、知音難覓的悲傷、對自己前途的擔(dān)憂肥隆。
? ? ? ? 示例二：直抒胸臆既荚。抒發(fā)了詞人走向革命前夕的苦悶、知音難覓的悲傷栋艳、對自己前途的擔(dān)憂恰聘。
? ? ? ? 6.請任選一個角度，賞析“四面歌殘終破楚，八年風(fēng)味徒思浙”兩句詩在寫法上有何特點(diǎn)晴叨。
? ? ? ? 示例一：用典凿宾。用西楚霸王項(xiàng)羽垓下被圍、四面楚歌的典故來形容當(dāng)時中國被列強(qiáng)進(jìn)逼兼蕊，前途危殆的處境初厚。
? ? ? ? 示例二：對偶。將家國危難和自身感嘆巧妙地結(jié)合起來孙技，形成對偶产禾，句式整齊、優(yōu)美牵啦。
? ? ? ? 7.請任選一個角度賞析“身不得亚情，男兒列，心卻比哈雏，男兒烈”楞件。
? ? ? ? 示例一：對比。將女兒身與男兒心做對比裳瘪，表明自己不甘雌伏的巾幗英雄的情懷土浸。
? ? ? ? 示例二：對偶。將身與心的巨大反差列在一起彭羹，抒發(fā)雖為女子卻堅持自己抱負(fù)和追求的情感栅迄。
? ? ? ? 示例三：“身”與“心”音近，“列”與“烈”音同皆怕，音調(diào)上收到韻律和諧、往復(fù)唱嘆的效果西篓。
? ? ? ? 8.請賞析“人生自古誰無死愈腾？留取丹心照汗青∑窠颍”一聯(lián)的妙處虱黄。
? ? ? ? 詩歌尾聯(lián)以磅礴的氣勢、高亢的情調(diào)收束全篇吮成，直抒胸臆橱乱，點(diǎn)明主旨，表現(xiàn)了詩人慷慨激昂的愛國熱情粱甫、視死如歸的民族氣節(jié)泳叠，以及舍生取義的生死觀；使全篇由悲而壯茶宵，由抑而揚(yáng)危纫，形成一曲千古不朽的壯歌。
? ? ? ? 9.請任選一個角度，簡要賞析“天下英雄誰敵手种蝶？曹劉”契耿。
? ? ? ? 示例一：運(yùn)用設(shè)問的修辭手法，寫天下僅有兩人能與之匹敵螃征，表現(xiàn)出詞人對孫權(quán)的贊美和仰慕搪桂。
? ? ? ? 示例二：用典。用《三國志》曹操與劉備的對話盯滚，贊譽(yù)孫權(quán)乃當(dāng)世屈指可數(shù)的英雄踢械。表現(xiàn)出詞人對孫權(quán)的贊美和仰慕。
? ? ? ? 10.《漁家傲?天接云濤連曉霧》淌山，《花庵詞選》題作“記夢”裸燎，詞人著力描寫夢境的作用是什么？
? ? ? ? 詞人借夢境把天上和人間做了一個鮮明的對照泼疑，充分表現(xiàn)了她對現(xiàn)實(shí)的不滿及人生際遇坎坷的感懷德绿。詞人還借虛幻夢境表達(dá)對自由的渴望，對理想人生的追求退渗，其非凡才能和美好愿望在現(xiàn)實(shí)生活中不可能實(shí)現(xiàn)移稳，因此只有把它寄托于夢中仙境，在這夢境中尋求出路会油。
? ? ? ? 11.任選角度个粱，賞析“馬作的盧飛快，弓如霹靂弦驚”一句翻翩。
? ? ? ? 示例一：運(yùn)用比喻的修辭手法都许，把弓弦聲比作霹靂，形象生動地描寫出驚險激烈的戰(zhàn)斗場面嫂冻，飽含贊美敬佩胶征。
? ? ? ? 示例二：運(yùn)用典故，引用“的盧”的典故桨仿，寫出戰(zhàn)馬像的盧一樣睛低，跑得飛快，寫出驚險激烈的戰(zhàn)斗場面服傍，飽含贊美敬佩钱雷。
? ? ? ? 示例三：側(cè)面描寫，以馬快弦急烘托出抗戰(zhàn)英雄的意氣風(fēng)發(fā)吹零、英勇無畏罩抗，飽含贊美敬佩。
? ? ? ? 12.分析“枯藤老樹昏鴉瘪校，小橋流水人家澄暮，古道西風(fēng)瘦馬”景物描寫在曲中的作用名段。
? ? ? ? 渲染蕭條、寂寞泣懊、悲涼的氣氛伸辟，烘托游子的凄涼孤寂之情。
? ? ? 13. “小橋流水人家”一句描寫出溫馨恬靜的景象馍刮，聯(lián)系全詩信夫，談?wù)勗娙藶槭裁催@樣寫。
? ? ? ? 以樂景寫哀情卡啰，通過反襯静稻，襯托出游子的孤獨(dú)凄涼以及對家鄉(xiāng)親人的思念。
? ? ? ? 14.分析“夕陽西下匈辱，斷腸人在天涯”一句在曲中的作用振湾。
? ? ? ? “夕陽西下”的作用：(1)點(diǎn)明了游子思鄉(xiāng)的特定時間；(2)渲染了悲涼的氣氛亡脸；(3)使全曲情景交融押搪，渾然一體；(4)引出“斷腸人”一句浅碾，抒發(fā)了天涯游子的羈旅之愁大州。
? ? ? ? “斷腸人在天涯”的作用：(1)“天涯”照應(yīng)上文的“古道”，描寫羈旅游子所處的特定環(huán)境垂谢，表現(xiàn)詩人孤獨(dú)凄涼之情厦画。
? ? ? ? 14.請分析“濁酒一杯家萬里”中的“一杯”和“萬里”的表達(dá)效果。
? ? ? ? 運(yùn)用對比滥朱，用“一杯”與“萬里”之間形成了懸殊的對比根暑，突出了濃濃的思鄉(xiāng)之情。
? ? ? ? 15.請從寫作手法的角度賞析“飛來山上千尋塔徙邻，聞?wù)f雞鳴見日升”一句购裙。
? ? ? ? 正面描寫和側(cè)面描寫相結(jié)合，“飛來山上千尋塔”是正面描寫鹃栽，“聞?wù)f雞鳴見日升”是側(cè)面描寫，突出了飛來峰的高躯畴，也表現(xiàn)了詩人勇攀高峰的進(jìn)取精神民鼓。
? ? ? ? 16.“無可奈何花落去，似曾相識燕歸來”是千古名句蓬抄，請任選一個角度賞析這兩句的妙處丰嘉。
? ? ? ? 示例一：對偶工整，語言含蓄嚷缭。這一聯(lián)用虛字構(gòu)成工整的對仗饮亏，巧妙而渾然天成耍贾、流利而含蓄。
? ? ? ? 示例二：采用對比手法路幸，“來”與“去”對比荐开，去的是落花，來的是燕子简肴，抒發(fā)作者對春逝花落的惋惜傷感和對舊燕歸來的欣慰慶幸晃听，表達(dá)詞人對美好事物的熱愛眷戀。
? ? ? ? 示例三：運(yùn)用哲理砰识，在花能扒、燕等典型景物描寫中，蘊(yùn)含著豐厚的生活哲理：一切必然要消逝的美好事物都無法阻止其消逝辫狼，但在消逝的同時仍然有美好事物的再現(xiàn)初斑，生活不會因消逝而變得一片虛無。
? ? ? ? 17.這首詞多處用到對比膨处，這樣寫有何作用见秤？請結(jié)合詞句做簡要分析。
? ? ? ? 示例一：“舊亭臺”和“一曲新詞”對比灵迫，
突出物是人非的惆悵情懷秦叛，增加了對時光流逝的惋惜之情。
? ? ? ? 示例二：用“來”“去”做對比瀑粥，寫去的是落花挣跋，來的是燕子，兩者對比狞换，抒發(fā)作者對春逝花落的惋惜傷感和對舊燕歸來的欣慰慶幸避咆，表達(dá)詞人對美好事物的熱愛眷戀。
? ? ? ? “新詞”“燕歸來”“香徑”等詞語具有溫馨欣喜之感修噪，聯(lián)系全詞查库，說說詞人為什么選取這幾個意象。
? ? ? ? “新詞”“燕歸來”“香徑”這幾個詞語黄琼，給暮春寂寥景致增添亮色祷杈。這里以樂景襯哀情胸墙，在特定反差中強(qiáng)烈地抒發(fā)時過境遷、物變?nèi)朔恰r光易逝的感慨磕潮。
? ? ? ? 18.請從修辭的角度賞析“剪不斷询筏，理還亂绵脯，是離愁”渊迁。
? ? ? ? 運(yùn)用比喻的修辭手法，詞人用絲麻比喻愁生動形象地寫出了離愁繁多綿長剃盾、紛繁雜亂的特點(diǎn)腺占，抒發(fā)了詞人的離愁別緒淤袜，亡國之痛。
? ? ? ? 19.請從寫作手法的角度賞析“別是一般滋味在心頭”一句衰伯。
? ? ? ? 運(yùn)用白描的寫法铡羡，沒有說明離愁的具體滋味，卻表達(dá)出沉痛與心酸之情嚎研，言有盡而意無窮蓖墅。
? ? ? ? 20.請對? “報君黃金臺上意，提攜玉龍為君死”兩句做簡要賞析临扮。
? ? ? ? 借典抒情论矾，借用戰(zhàn)國時燕昭王在易水東南筑臺，擺放黃金招攬人才的典故杆勇，寫出將士浴血奮戰(zhàn)贪壳，誓死報效國家的雄心壯志，點(diǎn)明主旨蚜退，表達(dá)了詩天渴望建功立業(yè)的心愿闰靴。
? ? ? ? 30. “黑云壓城城欲摧，甲光向日金鱗開”歷來為人所傳誦钻注，請自選角度賞析蚂且。
? ? ? ? 角度一：意境雄渾。運(yùn)用想象的黑云和日光來造境造意幅恋，色彩濃烈杏死，想象奇特。
? ? ? ? 角度二：巧用修辭捆交。運(yùn)用比喻和夸張的手法渲染緊張的氣氛和危急的形勢淑翼；運(yùn)用對偶，音韻和諧品追。
? ? ? ? 角度三：感情濃郁玄括。歌頌守邊將士臨危不懼、視死如歸的英雄氣概肉瓦。
? ? ? ? 31.請從修辭和煉字的角度賞析“忽如一夜春風(fēng)來遭京，千樹萬樹梨花開”一句。
? ? ? ? 示例之修辭：運(yùn)用比喻的修辭手法泞莉，以春花喻冬雪洁墙，新穎別致，生動形象地寫出了雪潔白戒财、鮮潤的特點(diǎn)，描繪出邊塞奇麗的雪景捺弦，表現(xiàn)了詩人化苦為樂饮寞，積極樂觀的情懷孝扛。
? ? ? ? 示例之煉字：一個“忽”字不僅寫出了邊塞氣候的變幻莫測，還寫出了大雪來得驟急幽崩，表達(dá)出詩人賞雪時驚喜的心情苦始。
? ? ? ? 32.分析“俄頃風(fēng)定云墨色，秋天漠漠向昏黑”兩句在詩歌中的作用慌申。
? ? ? ? 運(yùn)用環(huán)境描寫陌选，寫傍晚秋雨之前的景色，渲染出一種暗淡陰冷的氛圍蹄溉。推動情節(jié)發(fā)展咨油，為下文寫“床頭屋漏無干處”做鋪墊，也烘托出詩人凄惻愁慘的心境柒爵。
? ? ? ? 33.從修辭手法的角度賞析“欲渡黃河冰塞川役电，將登太行雪滿山”。
? ? ? ? 運(yùn)用了比喻棉胀、對偶的修辭手法法瑟。用“冰塞川”“雪滿山”比喻人生道路的艱難和仕途的阻塞，說明自己濟(jì)世安民的理想無法實(shí)現(xiàn)唁奢。生動形象地寫出了世道艱難霎挟，蘊(yùn)含著詩人無限的悲慨。
? ? ? ? 34.“行路難麻掸，行路難酥夭，多歧路，今安在论笔？”在句式上有何特點(diǎn)采郎？表達(dá)了詩人怎樣的情感？
? ? ? ? 詩人用四個三字句的短句狂魔，語言簡潔明快蒜埋，節(jié)奏短促有力，突出表現(xiàn)了詩人對理想抱負(fù)不能實(shí)現(xiàn)的慨嘆最楷。
? ? ? ? 35.從藝術(shù)手法的角度整份，賞析“商女不知亡國恨，隔江猶唱后庭花”一句籽孙。
? ? ? ? 示例一：運(yùn)用典故烈评，《后庭花》即《玉樹后庭花》，是南朝后主陳叔寶所作艷曲之一犯建，其辭輕蕩讲冠，而其甚哀，后多用以稱亡國之音适瓦。此處作者借陳后主因追求荒淫享樂終致亡國的歷史竿开，諷刺晚唐那些醉生夢死的統(tǒng)治者不從中吸取教訓(xùn)谱仪，表現(xiàn)了作者對統(tǒng)治者的不滿和鞭撻，以及對國家命運(yùn)的無比關(guān)懷和深切憂慮否彩。
? ? ? ? 示例二：使用曲筆疯攒，“商女不知亡國恨”實(shí)指統(tǒng)治者沉迷聲色，不解亡國之音列荔，依然醉生夢死的荒淫生活敬尺，委婉含蓄地表達(dá)了對統(tǒng)治者的不滿，也表現(xiàn)了作者對國家命運(yùn)的無比關(guān)懷和深切憂慮贴浙。
? ? ? ? 36.白居易稱贊這首詩的頸聯(lián)“神妙”砂吞，將思想性和藝術(shù)性巧妙地融為一體，景悬而、情呜舒、理融合。請你任選角度對此聯(lián)進(jìn)行賞析笨奠。
? ? ? ? 示例一：運(yùn)用比喻修辭袭蝗，用“沉舟”和“病樹”比喻遭貶謫的自己，用“千帆”和“萬木”比喻仕途得意的新貴們般婆，表達(dá)了對自己身世的感慨之情到腥。
? ? ? ? 示例二：這兩句借用自然景物的變化暗示社會的發(fā)展，蘊(yùn)含著深刻的哲理蔚袍，意思是說乡范，個人的沉淪算不了什么，社會總是要向前發(fā)展的啤咽，未來定會比現(xiàn)在更好晋辆，
? ? ? ? 示例三：這兩句詩告訴我們社會總是向前發(fā)展的，新事物必將代替舊事物宇整，表達(dá)作者樂觀向上的精神瓶佳。
? ? ? ? 37. “滿面塵灰煙火色，兩鬢蒼蒼十指黑”這兩句外貌描寫在詩中有什么作用鳞青？
? ? ? 作用：（1）反映了賣炭翁艱辛的勞動和困苦的生活霸饲，塑造了一個獨(dú)自長期艱難勞累地砍柴燒炭的年邁老人的形象。(2)為下文老人的不幸遭遇做鋪墊臂拓，反襯出封建剝削的殘酷厚脉，人民生活的痛苦。(3)賣炭翁的辛勞窮苦與下文“翩翩兩騎”“黃衣使者白衫兒”的不勞而獲胶惰、橫取豪奪形成鮮明對比傻工。
? ? ? ? 四、內(nèi)容理解
? ? ? ? 1.本詩頷聯(lián)和頸聯(lián)是從哪兩個方面描寫山西村的？
? ? ? ? 優(yōu)美的自然景色中捆；淳樸的鄉(xiāng)村民俗威鹿。
? ? ? ? 2.詩歌中哪些景物體現(xiàn)了早春的特點(diǎn)？
? ? ? ? 水面初平轨香、早鶯、新燕幼东、春泥臂容、亂花、淺草根蟹、綠楊脓杉。
? ? ? ? 3.“長風(fēng)破浪會有時，直掛云帆濟(jì)滄杭虼”是廣為流傳的佳句球散，人們會在什么樣的情況下引用它？為什么散庶？
? ? ? ? 示例一：在處于困境或遭遇挫折時蕉堰。因?yàn)檫@句話可以用來激勵自己或別人，戰(zhàn)勝困難悲龟，堅定信心屋讶，鼓起前行的勇氣。
? ? ? ? 示例二：在想要奮起前行须教、追逐夢想時皿渗。因?yàn)檫@句話可以用來鼓舞自己或別人，堅定信心轻腺，揚(yáng)帆起航乐疆。
? ? ? ? 4.有人說“歸雁入胡天”中“歸雁”是作者自比，你同意嗎贬养？請說明理由挤土。
? ? ? ? 同意的理由有兩個方面：一是作者身處“胡天”，二是作者出使邊塞實(shí)際上是被排擠出京城煤蚌，情境上如同“歸雁”耕挨，傳達(dá)出漂泊無定的內(nèi)心感受。
? ? ? ? 不同意的理由是認(rèn)為此句是實(shí)寫尉桩，是作者所見筒占。當(dāng)然兩個方面兼顧也可以。
? ? ? ? 5.請你聯(lián)系整首詞的內(nèi)容蜘犁，說說將軍和征夫?yàn)槭裁磿小鞍装l(fā)”“眼淚”翰苫？
? ? ? ? 有“白發(fā)”是因?yàn)槭剡吔畷r間長，有“眼淚”是因?yàn)樗监l(xiāng)心切。
? ? ? ? 6.李白《聞王昌齡左遷龍標(biāo)遙有此寄》中的“我寄愁心與明月奏窑，隨君（一作‘隨風(fēng)’）直到夜郎西”导披，與本詩的“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰”埃唯，表現(xiàn)的都是對朋友的深厚情誼撩匕。請你結(jié)合詩句內(nèi)容，簡要說明兩位詩人各自是如何抒發(fā)內(nèi)心情感的墨叛。
? ? ? ? 示例：李白把明月看成通情達(dá)意的使者止毕，托明月將自己的擔(dān)憂、關(guān)懷帶給友人漠趁；王勃認(rèn)為扁凛，情誼深切的朋友，即使天各一方闯传，也如近在咫尺谨朝，以此抒發(fā)內(nèi)心的情感。
? ? ? ? 7.宋代胡仔《苕溪漁隱叢話》評價本詞：“中秋詞自東坡《水調(diào)歌頭》一出甥绿，余詞盡廢字币。”請從本詞蘊(yùn)含的人生哲理或作者表現(xiàn)的情懷作分析妹窖。
? ? ? ? 以詠月為中心表達(dá)了游仙“歸去”與直舞“人間”纬朝、離欲與入世的矛盾和困惑，以及曠達(dá)自適骄呼，人生長久樂觀和美好的愿望共苛，極富哲理與人情。立意高遠(yuǎn)蜓萄，構(gòu)思新穎隅茎，意境清新如畫。最后以曠達(dá)情懷收束嫉沽，是詞人情懷的自然流露辟犀。這首詞仿佛是與明月的對話，在對話中探討著人生的意義绸硕。既有理趣堂竟，又有情趣，很耐人尋味玻佩。
? ? ? ? 8.請分析“惶恐灘頭說惶恐出嘹，零丁洋里嘆零丁”一聯(lián)被稱為“詩史上的妙筆”的原因。
? ? ? ? 詩人用“惶恐灘”與“零丁洋”兩個帶有感情色彩的地名暗示了形勢的險惡咬崔、作者境況的嗡凹冢苦和對前途的憂慮烦秩，地名與感情暗合，情景交融或寓情于景郎仆。
? ? ? ? 五只祠、思想感情
? ? ? ? 1.請具體分析下面句中作者的情感變化。
? ? ? ? 無可奈何花落去扰肌，似曾相識燕歸來抛寝，小園香徑獨(dú)徘徊。
? ? ? ? “花落去”表達(dá)了作者對春花消逝的憐惜和無力挽回的無奈之情曙旭；而歸來的燕子似乎給作者帶來一絲喜悅墩剖；但物是人非，作者獨(dú)自徘徊于“香徑”夷狰，越發(fā)孤寂傷感。
? ? ? ? 2.“長風(fēng)破浪會有時郊霎，直掛云帆濟(jì)滄赫油罚”兩句表現(xiàn)了詩人怎樣的思想感情？
? ? ? ? 這兩句詩充滿對實(shí)現(xiàn)宏大理想的堅定信念：表現(xiàn)詩人積極進(jìn)取书劝、執(zhí)著追求的豪邁情懷进倍。
? ? ? ? 3.“身不得，男兒列购对，心卻比猾昆，男兒烈”抒發(fā)了作者怎樣的思想感情？
? ? ? ? 抒發(fā)了作者決心比超男子骡苞，渴望投身革命垂蜗、匡國濟(jì)世的思想感情。
? ? ? ? 4.“生子當(dāng)如孫仲謀”一句運(yùn)用典故解幽，表達(dá)了詞人什么情感贴见？
? ? ? ? ①對英雄的仰慕之情；②對南宋朝廷主和派的憤慨之情躲株；③渴望收復(fù)失地的愛國之情片部。
? ? ? ? 5.《唐宋詩醇》評價李白詩句“孤帆遠(yuǎn)影碧空盡，唯見長江天際流”有“語近情遙”之妙霜定，本詩三档悠、四句也有這樣的特點(diǎn)，請談?wù)勀愕睦斫馔啤辖所！堵勍醪g左遷龍標(biāo)遙有此寄》
? ? ? ? 三、四句中既有對老友遭遇的深刻憂慮與同情曾雕，對老友長途跋涉的擔(dān)憂奴烙，也有對當(dāng)時現(xiàn)實(shí)的憤慨不平，有懇切的思念，也有熱憂的關(guān)懷切诀，還有對友人孤獨(dú)前行的深情安慰揩环。
? ? ? ? 6.《過零丁洋》中的“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”是千古名句幅虑，試分析這兩句表達(dá)的思想情感丰滑。《過零丁洋》
? ? ? ? 直抒胸臆倒庵，表達(dá)了詩人以死明志褒墨、為國捐軀的豪情壯志，并以磅礴的氣勢擎宝、高亢的語調(diào)顯示了詩人堅定的民族氣節(jié)和舍生取義的生死觀郁妈。
? ? ? ? 7. “人不寐，將軍白發(fā)征夫淚”表達(dá)了怎樣的思想感情绍申？是如何表現(xiàn)的噩咪？
? ? ? ? 渲染出蕭瑟肅殺的氣氛；借景抒情极阅，寫出守邊將士們寒夜守邊的艱辛胃碾，抒發(fā)了他們因未建功立業(yè)，歸期無計又思念家鄉(xiāng)的復(fù)雜感情筋搏；為下文的“人不寐”做鋪墊仆百。
? ? ? ? 8.“人不寐，將軍白發(fā)征夫淚”表達(dá)了怎樣的思想感情奔脐？是如何表現(xiàn)的俄周？
? ? ? ? 表達(dá)守邊將士思念家鄉(xiāng)，渴望建功立業(yè)髓迎，感嘆功業(yè)未立的情感栈源。運(yùn)用互文手法，將軍和征人同樣因有家難歸竖般、功業(yè)難成而哀傷流淚甚垦。
? ? ? ? 六、寫作手法
? ? ? ? 1.古人說：“凡景語涣雕，皆情語艰亮。”請結(jié)合這首小令的內(nèi)容談?wù)勀銓@句話的理解挣郭。
? ? ? ? 這句話表明作品運(yùn)用借景抒情（情景交融迄埃、寄情于物）的寫作手法。如這首小令通過“枯藤”“老樹”“昏鴉”“古道”“西風(fēng)”“瘦馬”等“景語”兑障，表達(dá)游子孤寂（凄苦侄非、愁楚）的“情語”蕉汪。
? ? ? ? 2.《而庵說唐詩》評價本詩時說：“‘大漠’‘長河'聯(lián)，獨(dú)唱千古逞怨≌甙蹋”請從語言和表現(xiàn)手法兩個方面賞析其“獨(dú)絕”之處。
? ? ? ? ①賞析語言：“直”表現(xiàn)孤煙之高叠赦，于荒涼孤獨(dú)中透著挺拔雄偉驹马，寫出了塞上景色蒼涼雄渾的特點(diǎn)：“圓”表現(xiàn)落日之低、之圓除秀，寫出景色壯闊糯累、溫暖的特點(diǎn)。②表現(xiàn)手法：寓情于景（情景交融）册踩，詩人以傳神的筆墨刻畫出了神奇的塞外風(fēng)光泳姐，表現(xiàn)了詩人蒼涼孤寂的情感。
? ? ? ? 3.重章疊唱是《詩經(jīng)》典型的藝術(shù)特色暂吉，請簡要分析這首詩重章疊唱的表達(dá)效果仗岸。
? ? ? ? 全詩三章，采用重章疊唱的形式借笙，一唱三嘆，節(jié)奏鮮明较锡，旋律優(yōu)美业稼，而且還顯示了主人公情感的逐層加深，具有強(qiáng)烈的感染力蚂蕴。
? ? ? ? 4.“閑來垂釣碧溪上低散，忽復(fù)乘舟夢日邊”兩句詩，使用了哪種表現(xiàn)手法骡楼？表現(xiàn)了作者怎樣的心理熔号？《行路難（其一）》
? ? ? ? 示例：用典（或運(yùn)用典故），表現(xiàn)了作者渴望得到朝廷重用的心理鸟整。
? ? ? ? 5.詞的上片主要運(yùn)用了什么藝術(shù)手法引镊？請結(jié)合內(nèi)容簡要分析。
? ? ? ? 虛實(shí)結(jié)合篮条，實(shí)寫詞人醉后燈下“看劍”弟头，虛寫“夢回”軍營生活及“點(diǎn)兵出征”的場景。?
? ? ? ? 6.“可憐白發(fā)生”運(yùn)用了什么寫作手法涉茧，抒發(fā)了詞人怎樣的思想感情赴恨？
? ? ? ? 手法：示例一：運(yùn)用虛實(shí)結(jié)合的手法。前面寫夢境追憶以前的軍營生活伴栓，“可憐白發(fā)生”一句是實(shí)寫伦连，將夢境轉(zhuǎn)回現(xiàn)實(shí)雨饺，揭示了理想與現(xiàn)實(shí)的尖銳矛盾。
? ? ? ? 示例二：運(yùn)用欲抑先揚(yáng)的手法惑淳。夢境中征戰(zhàn)沙場的軍旅生活是“揚(yáng)”额港，現(xiàn)實(shí)中報國無門是“抑”，從理想到現(xiàn)實(shí)汛聚，從希望到失望形成強(qiáng)烈對比锹安。
? ? ? ? 思想感情：抒發(fā)了報國無門、壯志難酬的痛苦和憤慨倚舀。
? ? ? ? 7.“何當(dāng)共剪西窗燭叹哭，卻話巴山夜雨時”兩句運(yùn)用了什么手法？有什么作用痕貌？
? ? ? ? 示例一：虛寫风罩、想象。作者設(shè)想將來團(tuán)聚的時候舵稠，秉燭夜談能把自己今夜聽著秋雨思念妻子（友人)的情景向妻子（友人）講述超升，表達(dá)了詩人對妻子（友人）深切的思念和渴望相逢的急切心情。
? ? ? ? 示例二：反襯哺徊。詩人巧妙地設(shè)想未來相聚的歡樂室琢，反襯了今日思念的愁苦，時空回環(huán)往復(fù)落追，突出思念的愁苦之深盈滴。
? ? ? ? 8.請從內(nèi)容與結(jié)構(gòu)兩方面分析“最愛湖東行不足，綠楊陰里白沙堤”在詩中的作用轿钠。
? ? ? ? 內(nèi)容：最后兩句點(diǎn)明了春行的終止點(diǎn)即白沙堤巢钓，同時直抒胸臆，抒發(fā)了詩人對西湖早春美景的喜愛疗垛、贊美與迷戀症汹。
? ? ? ? 結(jié)構(gòu)：“行不足”不但是喜愛的體現(xiàn)，同時也照應(yīng)了題目中的“行”字贷腕，以此結(jié)尾使詩歌結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)背镇。
? ? ? ? 9.從內(nèi)容和寫法上賞析“客路青山外，行舟綠水前”寫句詩泽裳。
? ? ? ? 內(nèi)容：點(diǎn)題芽世，寫詩人出游在外，客行他鄉(xiāng)诡壁。
? ? ? ? 寫法：運(yùn)用了對偶的修辭手法济瓢，交代了客路行舟的美景；與尾聯(lián)相呼應(yīng)妹卿。
? ? ? ? 10.請從內(nèi)容與結(jié)構(gòu)兩方面說說尾聯(lián)的作用旺矾。
? ? ? ? 內(nèi)容：尾聯(lián)借用“雁足傳書”的典故來抒發(fā)作者心中淡淡的鄉(xiāng)思鄉(xiāng)愁蔑鹦。
? ? ? ? 結(jié)構(gòu)：“鄉(xiāng)書”“歸雁”緊扣首聯(lián)中“客路”一詞怜浅，使全詩首尾呼應(yīng)拳亿，渾然一體。
? ? ? ? 11.請結(jié)合內(nèi)容分析“折戟沉沙鐵未銷”一句在寫法上的特點(diǎn)卿城。
? ? ? ? 示例一：以小見大柬帕。借“折戟”這樣一件“小小”的古物興起對國家命運(yùn)的思考哟忍，對歷史的慨嘆，對歷史人物的評價陷寝，小中見大锅很。
? ? ? ? 示例二：借物抒懷》锱埽“折戟”與戰(zhàn)爭有關(guān)爆安，它自然而然把作者的思緒引向久遠(yuǎn)的歷史，寄寓了詩人對歷史興亡的思考和感慨仔引。
? ? ? ? 12.“東風(fēng)不與周郎便扔仓，銅雀春深鎖二喬”運(yùn)用的抒情方法是什么，抒發(fā)了詩人怎樣的思想感情咖耘？
? ? ? ? 借古抒懷翘簇。借周瑜與曹操的故事，在慨嘆歷史上英雄成名機(jī)遇的同時儿倒，抒發(fā)了自己生不逢時版保，徒有政治軍事才能卻英雄無用武之地的抑郁不平之氣。? ?
? ? ? ? 13.請結(jié)合具體詩句分析《春望》中的對比手法义桂。
? ? ? ? 示例一：首聯(lián)中山河依舊和國是已非，春回大地蹈垢、草木茂密和人煙稀少慷吊、滿城荒涼的強(qiáng)烈對比，凸顯出詩人內(nèi)心強(qiáng)烈的荒涼寂寞曹抬。
? ? ? ? 示例二：額聯(lián)中用樂景寫哀情溉瓶，花鳥本為娛人之物，但因感時恨別谤民，春花徒然增人傷感堰酿，春鳥更牽動離人情懷，詩人見了反而墜淚驚心张足，景情對比鮮明触创，情感強(qiáng)烈。?
? ? ? ? 14.《飲酒》一詩把記敘为牍、描寫哼绑、議論岩馍、抒情巧妙地融為一體。請結(jié)合詩歌內(nèi)容做簡要分析抖韩。
? ? ? ? 一蛀恩、二句記敘，概括寫出了詩人生活的環(huán)境茂浮；三双谆、四句議論，以自設(shè)賓主的設(shè)問方式揭示出心志淡遠(yuǎn)是在“人境”中獨(dú)享安閑的原因席揽；五至八句細(xì)致描寫了采菊的過程顽馋，并通過所見來寫自己的“悠然”心境；最后兩句抒發(fā)感情：“忘言”中滲透出詩人對隱居生活的由衷喜愛驹尼。
