掌握這套學(xué)習(xí)方法涮雷，你就能快速成為任何領(lǐng)域的專(zhuān)家阵面。
昨天一個(gè)朋友打來(lái)電話。
他說(shuō)他剛面試完一家知名企業(yè)，但是被淘汰了样刷。
他很不解仑扑，無(wú)領(lǐng)導(dǎo)小組討論他是最優(yōu)秀的那個(gè)，其他表現(xiàn)也都很優(yōu)秀置鼻，但是最后部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)面試沒(méi)過(guò)镇饮。這個(gè)領(lǐng)導(dǎo)一直揪著他的大學(xué)成績(jī)不放，甚至還問(wèn)他高考考得怎么樣箕母。
他就奇了怪了储藐，成績(jī)真的有那么重要嗎？某互聯(lián)網(wǎng)大廠的老板不是說(shuō)成績(jī)不重要嗎嘶是？喬布斯不也大學(xué)沒(méi)畢業(yè)嗎钙勃？
大學(xué)成績(jī)真的重要嗎？
就這個(gè)問(wèn)題聂喇，我還曾問(wèn)過(guò)我另一個(gè)高管朋友辖源，我說(shuō)：“我有一個(gè)專(zhuān)科朋友，他什么都很優(yōu)秀希太，大學(xué)的時(shí)候就自己創(chuàng)業(yè)克饶，掙了10多萬(wàn)；但就是有一點(diǎn)跛十，他會(huì)經(jīng)常為自己的學(xué)歷而自卑彤路。企業(yè)在招聘的時(shí)候，到底會(huì)不會(huì)很在意一個(gè)人的學(xué)歷和成績(jī)呢芥映？”
高管朋友說(shuō)：“學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)谀撤N程度上是你學(xué)習(xí)能力的體現(xiàn)洲尊，如果你無(wú)法用其他經(jīng)歷來(lái)證明你的學(xué)習(xí)能力，那么我就只能默認(rèn)你的學(xué)歷和成績(jī)約等于你的學(xué)習(xí)能力奈偏∥豚郑”
高管朋友說(shuō)得很對(duì)，企業(yè)真正在乎的是你的學(xué)習(xí)能力惊来，而學(xué)歷和成績(jī)就是你學(xué)習(xí)能力最好的證明丽涩。
學(xué)習(xí)能力，學(xué)習(xí)能力……好像每個(gè)人都在談學(xué)習(xí)能力裁蚁。
我每天打開(kāi)知乎都能看到各種與學(xué)習(xí)有關(guān)的話題矢渊，它到底為什么這么重要？我們又要怎么去培養(yǎng)我們的學(xué)習(xí)能力枉证？
今天我就來(lái)告訴你矮男，學(xué)習(xí)能力為什么這么重要，以及我們到底要如何才能快速培養(yǎng)一門(mén)強(qiáng)大的學(xué)習(xí)能力室谚。
學(xué)習(xí)能力為何如此重要毡鉴？
一崔泵、企業(yè)的角度：學(xué)習(xí)能力 = 未來(lái)潛力
我先從企業(yè)的角度來(lái)回答你。
為什么你的學(xué)習(xí)能力對(duì)于企業(yè)來(lái)說(shuō)如此重要猪瞬？要回答這個(gè)問(wèn)題必須要先回答另一個(gè)問(wèn)題——企業(yè)在面試的時(shí)候最看重的是什么憎瘸？
是過(guò)去的成就嗎？是專(zhuān)業(yè)能力嗎陈瘦？
都不是幌甘，楊國(guó)安在他的《打造超強(qiáng)組織能力20講》里給出了背后的答案，企業(yè)找對(duì)人的標(biāo)準(zhǔn)有兩個(gè)：
1甘晤、這個(gè)人進(jìn)入公司之后能夠持續(xù)有表現(xiàn)
面試的時(shí)候跟你講得頭頭是道含潘，結(jié)果到了公司不會(huì)做，這種人不是對(duì)的人线婚。
找對(duì)人的標(biāo)準(zhǔn)是遏弱，這個(gè)人進(jìn)入公司1年、2年塞弊、3年之后漱逸，還能夠持續(xù)有表現(xiàn)，這才算找對(duì)了人游沿。
2饰抒、這個(gè)人愿意留在公司一段合理的時(shí)間
這個(gè)人很厲害，進(jìn)入公司之后能夠幫公司創(chuàng)造很多價(jià)值诀黍，但是他必須在公司待夠一段合理的時(shí)間袋坑，不能做一會(huì)就跑了。
那么企業(yè)如何才能確保這個(gè)人持續(xù)有表現(xiàn)呢眯勾？
楊國(guó)安教授說(shuō)：
“不要單單看他的過(guò)去枣宫，學(xué)歷、工作經(jīng)驗(yàn)吃环，你也要考慮這個(gè)人的未來(lái)潛力也颤。
判斷一個(gè)人未來(lái)有潛力主要是判斷什么呢？大量的研究發(fā)現(xiàn)郁轻，最重要的重中之重翅娶，就是這個(gè)人的學(xué)習(xí)能力。
預(yù)測(cè)一個(gè)人能不能持續(xù)有表現(xiàn)好唯，就是看這個(gè)人能不能很快掌握一個(gè)工作的重點(diǎn)竭沫，能不能夠?qū)W習(xí)、掌握骑篙、并且很快的做出來(lái)输吏。”
所以學(xué)習(xí)能力對(duì)企業(yè)來(lái)說(shuō)非常重要替蛉！尤其對(duì)于沒(méi)有工作經(jīng)驗(yàn)的大學(xué)生來(lái)說(shuō)更是如此贯溅。
二、個(gè)人的角度：學(xué)習(xí)能力 = 一切能力的底層能力
剛說(shuō)了學(xué)習(xí)能力對(duì)企業(yè)的重要性躲查，現(xiàn)在我們來(lái)聊聊學(xué)習(xí)能力對(duì)我們自己的重要性它浅。
學(xué)習(xí)能力對(duì)于個(gè)人的意義是什么？
前兩天我把我的五維學(xué)習(xí)法分享給朋友的時(shí)候镣煮，朋友激動(dòng)的說(shuō)：“你這個(gè)牛逼了姐霍，真的驗(yàn)證了那句話，我們可以活成任何我們想要的樣子典唇∧髡郏”
為什么這么說(shuō)？
因?yàn)橛辛藢W(xué)習(xí)能力介衔，其他一切能力都可以快速習(xí)得恨胚。
如果你想成為一名偉大的攝影師，學(xué)習(xí)能力可以幫你快速的掌握攝影能力炎咖；如果你想成為一名厲害的銷(xiāo)售赃泡，學(xué)習(xí)能力能夠很快幫你掌握銷(xiāo)售能力；如果你想從事金融乘盼，學(xué)習(xí)能力能夠幫助你快速掌握你想要的任何與金融有關(guān)的能力升熊。
從此能力不再成為你的阻礙，你的阻礙只剩下愿不愿意和自我管理绸栅。
不知道你能不能體會(huì)到這里面的美妙之處级野。
學(xué)習(xí)能力是所有能力的底層能力，有了學(xué)習(xí)能力粹胯，任何東西都可以從上面長(zhǎng)出來(lái)蓖柔。
正如雷軍在武漢大學(xué)的演講所說(shuō)的：
現(xiàn)在同學(xué)們經(jīng)常抱怨專(zhuān)業(yè)分配不對(duì)口，學(xué)的東西沒(méi)有用矛双，你們知道大學(xué)到底教什么嗎渊抽？
大學(xué)里面最重要的是教會(huì)你怎么學(xué)習(xí)，教給你的是一種學(xué)習(xí)的能力议忽，如果學(xué)習(xí)到了這種學(xué)習(xí)能力懒闷，你還有什么學(xué)不會(huì)的呢，還有什么是專(zhuān)業(yè)不對(duì)口的呢栈幸？——雷軍
就像電影《機(jī)械紀(jì)元》一樣愤估，突然某天機(jī)器人可以改造自己，可以創(chuàng)造更智慧的機(jī)器人速址，整個(gè)人類(lèi)就將陷入災(zāi)難玩焰，因?yàn)闄C(jī)器人會(huì)越來(lái)越聰明。
這就是我們害怕人工智能的原因芍锚，我們不是怕人工智能突然有了意識(shí)昔园，我們是怕人工智能有了意識(shí)之后的自我進(jìn)化蔓榄。
而學(xué)習(xí)能力，就是這把可以不斷自我進(jìn)化的鑰匙默刚，有了它甥郑，所有能力都能飛快地長(zhǎng)出來(lái)，只要你愿意荤西。
蘭陵王的五維學(xué)習(xí)法
前面啰里吧嗦說(shuō)了一大堆澜搅，其實(shí)是想告訴你一個(gè)東西——學(xué)習(xí)能力是我們一生之中最重要的底層能力。
下面我來(lái)正式分享一下我的五維學(xué)習(xí)法邪锌。
這兩年我做過(guò)最正確的事勉躺，就是看了大量與學(xué)習(xí)相關(guān)的東西，來(lái)觅丰，感受一下：
信息熵
刻意練習(xí)
思維導(dǎo)圖
存量思維
金字塔原理
結(jié)構(gòu)化思維
費(fèi)曼學(xué)習(xí)法
第一性原理
微觀體感
意義學(xué)習(xí)
顯隱知識(shí)
思維模型
主題閱讀
……
然后慢慢摸索出了一套自己的學(xué)習(xí)體系饵溅。
這套體系非常簡(jiǎn)單，而且容易上手舶胀，體驗(yàn)極佳概说。
只要你掌握了這套學(xué)習(xí)方法，不論你進(jìn)入任何領(lǐng)域嚣伐，你都可以快速成為這個(gè)領(lǐng)域的專(zhuān)家糖赔。
第一維：巨人思維
——巨人軌跡+主題閱讀
一、巨人軌跡
我知道很多人是經(jīng)驗(yàn)主義者轩端，不相信別人的那套東西放典。
我用圖來(lái)展示是這樣的：
一個(gè)小人它現(xiàn)在要去旗幟的地位，但路途崎嶇基茵，他需要繞各種路奋构，而且還有可能走錯(cuò)，去不了那個(gè)地方拱层。
現(xiàn)在你站在巨人的肩膀上是這樣的：
巨人看得遠(yuǎn)弥臼，它一下子就知道目的地在哪，而且腿長(zhǎng)根灯，一下子就幫你跨過(guò)去径缅。
這其中的差距巨大，就像我學(xué)學(xué)習(xí)方法一樣烙肺，十幾年時(shí)間靠自己領(lǐng)悟纳猪，結(jié)果沒(méi)有一點(diǎn)進(jìn)展，還形成錯(cuò)誤觀念桃笙。
結(jié)果站在巨人的肩膀上氏堤，只學(xué)了幾小時(shí)就已經(jīng)掌握了非常底層的學(xué)習(xí)能力，就是這么爽搏明。
那么如何站在巨人的肩膀上呢鼠锈？巨人又是誰(shuí)闪檬？
巨人就是你要學(xué)習(xí)的那個(gè)領(lǐng)域的最牛逼的幾個(gè)人，而你要做的就是找到他過(guò)往的一切進(jìn)化軌跡购笆。
比如他一開(kāi)始是做公眾號(hào)的谬以，你就把他寫(xiě)過(guò)的文章都看一遍；如果他還看了某些書(shū)由桌，你就把他看過(guò)的書(shū)也都看一遍。
反正就是盡可能地還原他的成長(zhǎng)軌跡邮丰，就像放電影一樣行您，學(xué)習(xí)巨人是如何學(xué)習(xí)的。
這里安利一下我最近的感悟剪廉，比如我在學(xué)知乎運(yùn)營(yíng)娃循，我怎么做呢？
我去關(guān)注一波知乎大V斗蒋，從他第一篇文章捌斧，第一個(gè)回答開(kāi)始看∪矗看他如何寫(xiě)標(biāo)題捞蚂，如何寫(xiě)開(kāi)頭，如何寫(xiě)中間的內(nèi)容跷究，如何寫(xiě)結(jié)尾的推廣姓迅，以及讀者的反饋，成長(zhǎng)極快俊马。
這是第一個(gè)非常重要的巨人思維丁存。
二、主題閱讀
第二個(gè)非常重要的巨人思維叫做主題閱讀柴我。
這個(gè)方法來(lái)自《如何閱讀一本書(shū)》解寝，作者說(shuō)讀一本書(shū)是不夠的，你還要找來(lái)大量與此相關(guān)的書(shū)繼續(xù)研讀艘儒。
同樣聋伦，一個(gè)巨人也是不夠的。你要找大量牛逼的人彤悔，他們每個(gè)人都有自己擅長(zhǎng)的地方嘉抓，他們會(huì)互相補(bǔ)充。
除了人這個(gè)維度晕窑，還有各種各樣的書(shū)抑片；除了書(shū)這個(gè)維度，還有各種各樣的公眾號(hào)杨赤、文章敞斋、付費(fèi)課程……
反正就是3點(diǎn)：
1截汪、盡量找巨人，別找半罐水植捎。
2衙解、找大量的巨人，取長(zhǎng)補(bǔ)短焰枢，完善知識(shí)體系蚓峦。
3、精細(xì)研究某幾個(gè)最牛的巨人济锄，比如他們的成長(zhǎng)軌跡暑椰。
但是這些之后，立馬有個(gè)問(wèn)題就出來(lái)了荐绝。
就是知識(shí)一多之后就會(huì)很混亂一汽，它們之間的關(guān)系是什么呀？哪些對(duì)低滩，哪些錯(cuò)呀召夹？
你的大腦就像兜里掏出來(lái)的耳機(jī)線一樣，亂成了一團(tuán)恕沫，而且是一億根耳機(jī)線揪織在了一起监憎。
如果不把這些耳機(jī)線一根根梳理出來(lái)，它就無(wú)法被我們使用昏兆，就跟我們今天學(xué)了一堆知識(shí)付費(fèi)課程枫虏，沒(méi)啥卵用一樣。
怎么辦呢爬虱？
第二維：熵減思維
——分類(lèi)思維+結(jié)構(gòu)思維
說(shuō)起來(lái)其實(shí)很簡(jiǎn)單隶债，就是用思維導(dǎo)圖對(duì)這些知識(shí)進(jìn)行分類(lèi)，最后再用云筆記把它們結(jié)構(gòu)化跑筝。
這個(gè)東西是我從思維導(dǎo)圖和金字塔原理里感悟出來(lái)的死讹，它的底層原理是熵減——把混亂的知識(shí)變得有序，從而提升我們的智能曲梗，為我們所用赞警。
一、分類(lèi)思維
這個(gè)很好理解虏两，就是對(duì)知識(shí)進(jìn)行分類(lèi)愧旦。
比如我在學(xué)穿搭的時(shí)候，就一邊學(xué)定罢，一邊對(duì)知識(shí)進(jìn)行分類(lèi)笤虫，比如過(guò)渡呼應(yīng)屬于底層原理，冬季穿搭屬于季節(jié)，瘦胖高低穿搭屬于體型……
同樣的琼蚯，你在學(xué)任何東西酬凳，都要一邊學(xué)，一邊對(duì)知識(shí)分類(lèi)遭庶。用熵增定律來(lái)說(shuō)就是宁仔，把混亂的知識(shí)變得有序。
二峦睡、結(jié)構(gòu)思維
分類(lèi)完了之后翎苫，各個(gè)知識(shí)點(diǎn)是散的。
就像小時(shí)候我們玩的那種拼接的機(jī)器人一樣榨了，現(xiàn)在你要把各個(gè)部位拼在一起拉队，讓它成為一個(gè)完整的機(jī)器人。
在這個(gè)過(guò)程里面阻逮，你會(huì)不斷的自動(dòng)思考，各個(gè)知識(shí)之間的聯(lián)系是什么秩彤，它們是包含關(guān)系還是并列關(guān)系叔扼？
最后把所有知識(shí)放在一個(gè)云筆記里面，整個(gè)知識(shí)體系的大廈就完成了漫雷。
比如我之前學(xué)穿搭瓜富，已經(jīng)畫(huà)了13張思維導(dǎo)圖了，這些思維導(dǎo)圖就是我對(duì)知識(shí)的分類(lèi)降盹；等哪天我覺(jué)得學(xué)習(xí)可以告一個(gè)階段了与柑，我就需要把這些思維導(dǎo)圖匯總在一個(gè)云筆記里。
從此蓄坏，穿搭的大廈就建成了价捧。
第三維：查漏補(bǔ)缺
——費(fèi)曼學(xué)習(xí)法
教給別人這一步非常神奇，是我在寫(xiě)《費(fèi)曼學(xué)習(xí)法》的時(shí)候感悟的涡戳。
它對(duì)你的作用是：把你逼入壓力的墻角结蟋，讓你直面你的盲維，從而查漏補(bǔ)缺渔彰。
這才是費(fèi)曼學(xué)習(xí)的真正作用嵌屎，不要聽(tīng)網(wǎng)上那些人胡說(shuō)八道，不知道從哪看到的就照搬過(guò)來(lái)恍涂，說(shuō)費(fèi)曼學(xué)習(xí)法有四步宝惰。
只看到了形式，沒(méi)看到底層原理再沧，沒(méi)用尼夺。
怎么教給別人呢？
我把它分為幾個(gè)層級(jí)：第一個(gè)是當(dāng)面教，這個(gè)壓力最大汞斧，效果最好夜郁；其次是在網(wǎng)上開(kāi)課教別人，這個(gè)人數(shù)多粘勒，壓力也很大竞端，效果極佳。
然后是寫(xiě)作庙睡，這個(gè)是我最推崇的費(fèi)曼學(xué)習(xí)法事富。
因?yàn)榍皟煞N成本太高，而自媒體時(shí)代人人可以寫(xiě)作乘陪。而且它還有個(gè)附加效果统台，就是打造你的自我IP。
比如我把我的學(xué)習(xí)方法分享到知乎啡邑，現(xiàn)在知乎已經(jīng)有了接近20W粉絲贱勃，而且每天還在瘋長(zhǎng)，未來(lái)的潛力不可限量谤逼，這個(gè)以后有空分享贵扰。
你需要做的，就是開(kāi)個(gè)公眾號(hào)流部，或者知乎戚绕、簡(jiǎn)書(shū)、頭條號(hào)枝冀、抖音舞丛、B站，在上面把你學(xué)到的所有東西教給別人果漾。
但注意球切，不要啥都往上寫(xiě)，要精細(xì)垂直绒障。
比如我在學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)方法欧聘，那么我就專(zhuān)注寫(xiě)學(xué)習(xí)方法，不要一會(huì)寫(xiě)這個(gè)端盆，一會(huì)寫(xiě)那個(gè)怀骤。
第四維：行動(dòng)思維
——?jiǎng)討B(tài)學(xué)習(xí)+刻意練習(xí)
行動(dòng)思維里有兩個(gè)東西，一個(gè)叫做動(dòng)態(tài)學(xué)習(xí)焕妙，一個(gè)叫做刻意練習(xí)蒋伦。
一、動(dòng)態(tài)學(xué)習(xí)
動(dòng)態(tài)學(xué)習(xí)要告訴你的是焚鹊，我們的學(xué)習(xí)方式分為兩種痕届，一種是靜態(tài)的韧献，比如此刻你看我的五維學(xué)習(xí)法；一種是動(dòng)態(tài)的研叫，比如你去實(shí)踐中摸爬滾打锤窑，學(xué)會(huì)了為人處事。
但很多人以為學(xué)習(xí)是靜態(tài)的嚷炉，以為我只要看了就是會(huì)了渊啰。
比如有同學(xué)看了我的模型樹(shù)，就以為自己學(xué)會(huì)了模型樹(shù)申屹，結(jié)果實(shí)操的時(shí)候發(fā)現(xiàn)绘证，自己這也不懂，那也不懂哗讥。
因?yàn)樗麄儗W(xué)的是顯性知識(shí)嚷那，但還有一部分知識(shí)是隱性知識(shí)，這些隱性知識(shí)他們并沒(méi)有學(xué)會(huì)杆煞。
按梁寧的話來(lái)說(shuō)就是魏宽，顯性知識(shí)是宏觀套路，隱性知識(shí)是微觀體感决乎。
所以湖员，如果不行動(dòng)，有些微觀的知識(shí)你永遠(yuǎn)不知道瑞驱，就像我自己學(xué)完穿搭，我還需要自己去買(mǎi)衣服搭配才行窄坦。
二唤反、刻意練習(xí)
關(guān)于刻意練習(xí)，有本書(shū)就叫《刻意練習(xí)》鸭津。但我這里說(shuō)的刻意練習(xí)更加宏觀抽象一點(diǎn)彤侍，我只截取了跟行動(dòng)有關(guān)的部分。
就是時(shí)時(shí)刻刻保持自己處在學(xué)習(xí)區(qū)逆趋。
什么是學(xué)習(xí)區(qū)盏阶？
學(xué)習(xí)區(qū)介于舒適區(qū)和恐慌區(qū)之間，待在舒適區(qū)你會(huì)沒(méi)有成長(zhǎng)闻书；待在恐慌區(qū)你達(dá)不到會(huì)產(chǎn)生挫敗感名斟，無(wú)法堅(jiān)持。
所以魄眉，最好的辦法就是待在學(xué)習(xí)區(qū)砰盐，時(shí)刻保持小的進(jìn)步。
我把動(dòng)態(tài)思維和刻意練習(xí)歸納到行動(dòng)里面坑律，叫做行動(dòng)思維岩梳。
學(xué)完之后必須去行動(dòng)，并且不斷在行動(dòng)中突破自己。
第五維：簡(jiǎn)化體系
——第一原理思維
這是五維學(xué)習(xí)法的最后一維了冀值。
走完前面四維也物，你會(huì)發(fā)現(xiàn)一個(gè)問(wèn)題——整個(gè)知識(shí)體系太龐大了（即使你已經(jīng)對(duì)知識(shí)進(jìn)行了分類(lèi)和結(jié)構(gòu)化，依然很龐大）列疗。
怎么辦呢滑蚯？
對(duì)知識(shí)進(jìn)行簡(jiǎn)化！
簡(jiǎn)化方法是什么作彤？
第一原理思維膘魄！
幾乎所有高手到了最后，都會(huì)做這一步竭讳，把龐大的知識(shí)體系簡(jiǎn)化成幾個(gè)簡(jiǎn)單的第一原理创葡，比如巴菲特把投資簡(jiǎn)化為價(jià)值投資、護(hù)城河绢慢。
不是說(shuō)其他知識(shí)都不要了灿渴，而是那些知識(shí)都成了微觀體感，已經(jīng)被我們內(nèi)化了胰舆，不需要刻意去記骚露，隨時(shí)遇到了對(duì)應(yīng)的情況就可以反應(yīng)過(guò)來(lái)。
但是整個(gè)知識(shí)體系的第一原理缚窿，你還是要不斷去思考的棘幸。
你需要不斷去研究事物的本質(zhì)，然后一直往下沉倦零，往下沉误续，直到不能再沉了，那個(gè)東西就是本質(zhì)的東西扫茅，就是第一原理蹋嵌。
你也可以叫它模型，便于你記憶葫隙，但是下沉的方法是第一原理思維栽烂。
比如，我把我學(xué)到的大量的學(xué)習(xí)方法總結(jié)為這5個(gè)維度恋脚，就是用第一性原理思維在做簡(jiǎn)化腺办。
如此之后，整個(gè)知識(shí)大廈建成糟描，你差不多就是這個(gè)領(lǐng)域的小專(zhuān)家了菇晃。
總結(jié)一下：
1、第一維：巨人思維——巨人軌跡+主題閱讀
2蚓挤、第二維：熵減思維——分類(lèi)思維+結(jié)構(gòu)思維
3磺送、第三維：查漏補(bǔ)缺——費(fèi)曼學(xué)習(xí)法
4驻子、第四維：行動(dòng)思維——?jiǎng)討B(tài)學(xué)習(xí)+刻意練習(xí)
5、第五維：簡(jiǎn)化體系——第一原理思維
OK估灿，以上是我的五維學(xué)習(xí)法崇呵，分享給你，祝你成為巨人馅袁。
