高中畢業(yè)那年误趴，提早一個月的補(bǔ)課霹琼，眾多高考生聚集于空蕩的校園，能夠讓人感到灑脫歡快的便是體育課了凉当，老師體諒我們繁重的學(xué)業(yè)碧囊，盡量讓我們自由活動的時間多一點。
說起來最難忘的記憶便是我們班體育課上的芒果小分隊了纤怒，在老班長的帶領(lǐng)下，帶上長長的桿子和黑色塑料袋天通，整整齊齊出發(fā)去摘芒果泊窘。在那個酷熱的八月，芒果小隊的活動為我們繁忙的學(xué)業(yè)生活增添了金黃的一筆色彩。有人負(fù)責(zé)用桿子將樹上的芒果打下來烘豹，有人負(fù)責(zé)撿芒果瓜贾，簡簡單單的幾顆芒果樹真的為那年夏天的我們帶來許多歡樂。我們的老班長還將吃完的芒果剩下的核處理成芒果種子携悯，種在了教室陽臺的花盆里祭芦。隨著復(fù)習(xí)時間的消逝，芒果苗也越長越高憔鬼，似乎在替我們計算著高中時代的日子龟劲。
在吃同學(xué)親手摘的芒果的事情上其實還鬧過許多笑話，同學(xué)吃著吃著轴或，竟發(fā)現(xiàn)里頭有個形似蟲子的綠色條狀物昌跌，嚇得馬上放下吃了一半的芒果。其實后面經(jīng)過其他同學(xué)的“勘察”照雁，那個綠色條狀物其實是熟透的芒果長出來的嫩芽蚕愤，當(dāng)時著實鬧了笑話。
除了盛夏的芒果之外饺蚊，操場上飄揚(yáng)的蒲公英也是高考倒計時的一大風(fēng)景萍诱。
偌大的操場上，鋪滿許多形色不同的一花一草污呼，其中那頂著一顆大白球的蒲公英便是高考復(fù)習(xí)的一大休閑“玩物”裕坊。少男少女來到操場漫步，有的小情侶手牽手曙求、有的閨蜜手挽手碍庵、有的兄弟肩并肩，時而路過邊上的蒲公英悟狱，褲腳打散一些静浴，用手捧起一球，用力吹散挤渐，吹到對方的身上苹享、臉上、頭發(fā)上浴麻，像是為這段青春添加了一個特效——朦朦朧朧卻又清清楚楚得问。
蒲公英對于我來講，是與大自然相處的一個“連接”软免，我通過觸摸蒲公英的柔軟宫纬，去感受自然中生命的力量，有時看見他們飄散在四方膏萧，頓時覺得很像畢業(yè)后的我們漓骚，會在這里開始走向四面八方蝌衔，說不定就此就遇不上了。不過珍惜向蒲公英還在根莖上聚成一團(tuán)的日子蝌蹂，也是一種快樂~
對于我來講噩斟，金色的芒果和飄揚(yáng)的蒲公英是畢業(yè)季的背景色，因為有這些事物的存在才會有我們瘋狂孤个、歡樂的記憶的存在剃允。也相信校園里的芒果樹和蒲公英會陪著高三學(xué)子們度過一個又一個補(bǔ)課的畢業(yè)季，這是一種永恒的輪回齐鲤，承載著一代又一代的畢業(yè)時光~
