山東省諸城市? ? 實驗小學? 四年五班王政博? ?
每個人都會發(fā)生爭吵梁沧，但是原因多種多樣郭宝，我和好朋友發(fā)生爭吵可不是一兩次了，下面廷蓉，我就給大家說說我和朋友吵的最厲害的時候全封。
? ? 有一次，上課的時候桃犬，我沒有帶彩筆售貌，急得汗嘩啦啦的，我正要向他借彩筆疫萤，他好像心有靈犀似的把彩筆放到了我的桌子上颂跨，可是我剛要拿的時候，他卻突然拿走了扯饶，好像刻意逗我說:“別玩恒削，正經(jīng)點”池颈，他卻一直做著十分“欠揍”的表情，我手里不由得握緊了拳頭钓丰。一次兩次我忍了躯砰，可是他繼續(xù)逗我，我實在是忍無可忍携丁，“下課等著”我冷冷的回了一句琢歇，下課鈴一響，我感覺身上的怒火越來越大梦鉴，越來越厲害李茫，我的雙拳握緊，去到了他的位置旁邊把他拉了出來肥橙，雖然我并沒使勁魄宏，但是他趔趔趄趄的，跟他怒氣沖沖的說:“你不帶彩筆我借你存筏，鋼筆不帶我也借你宠互，可是你呢？上次鋼筆用壞了我找你了椭坚？彩筆弄丟了我找你了予跌？”他有不急不慢的回了一句:“不就是彩筆，至于嗎善茎？”“至于匕得，當然至于”我徹徹底底的發(fā)火了，一股無名的火熊熊燃起巾表，我恨不得一拳頭打他臉上，他的言行不緊不慢略吨，絲毫沒有什么影響集币。
? ? 下節(jié)課，他的筆沒墨了翠忠，想我要墨囊鞠苟，一般的話我會給他，但是現(xiàn)在我是絕對絕對不會給他的秽之，到了下課当娱，他一道題沒寫，老師把他數(shù)落了一頓考榨。?
? ? 下課了跨细，他到我的座位來了，說:“咱倆扯平了”河质，我聽后一時蒙了冀惭，可是后來我才明白了震叙，借彩筆的事情他也后悔了，想道歉散休，可是說不出口媒楼，所以才這樣說的。我聽后戚丸，熱淚盈眶划址，不爭氣的眼淚馬上就要出來了。沒辦法限府，這就叫同學夺颤，上一秒說絕交，下一秒和好谣殊。
? ? 光陰似箭拂共，日月如梭，我們一起待了三年了姻几，這段時光宜狐，我們流過淚，闖過禍蛇捌，也吵過架抚恒，這就是友誼，一種奇怪的東西络拌，哎俭驮，沒辦法。
? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? （指導老師:王娟）
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