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常識(shí)教育不是一味地蝎毡、簡單地對(duì)孩子進(jìn)行表揚(yáng)，鼓勵(lì)氧枣，針對(duì)孩子身上出現(xiàn)的缺點(diǎn)和錯(cuò)誤也要大膽地批評(píng)沐兵。不過對(duì)這種批評(píng)是孩子樂于接受的“提醒式”批評(píng)，總的原則是不傷害孩子的自尊心便监。
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這本書是正面管教其中106頁的內(nèi)容扎谎。
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正面管教不是一味的贊揚(yáng)不批評(píng)，批評(píng)也很重要烧董，而且這項(xiàng)技能要特別有技巧毁靶，需要有藝術(shù)的進(jìn)行引導(dǎo)。有幾個(gè)原則:
第一逊移，批評(píng)不能挫傷孩子的自尊心预吆。合理的批評(píng)能幫助孩子學(xué)會(huì)自律，自我約束胳泉，能使孩子明白做什么事情是對(duì)的拐叉，為什么堅(jiān)持下去，什么事情是做不得的扇商，應(yīng)當(dāng)怎樣改正凤瘦，能幫助孩子建立自信，教會(huì)孩子自己學(xué)會(huì)做判斷案铺、做決定蔬芥，增強(qiáng)他們的心理承受能力，磨煉他們的意志控汉。
第二坝茎，給批評(píng)穿上外衣，在接受孩子肯定暇番、贊美嗤放、欣賞的情況下，提出批評(píng)壁酬。
有錯(cuò)誤應(yīng)該以引導(dǎo)孩子認(rèn)識(shí)自己的錯(cuò)誤次酌，并改正錯(cuò)誤恨课。
如果有情緒，需要控制好自己的情緒岳服。
A1
前天臻臻玩得很開心剂公，一興奮用手機(jī)砸鼓，把鼓砸爛了吊宋。她雖然一歲半纲辽，但經(jīng)常一興奮要么抓傷大人臉，要么摔東西璃搜。脾氣非常不好拖吼。鼓壞了，其實(shí)也沒什么这吻，爺爺奶奶都當(dāng)做沒事情發(fā)生吊档。但我覺得這個(gè)事情還是要教育一下，我就蹲下來很認(rèn)真嚴(yán)肅和臻臻說唾糯，你那么大力把鼓打爛了怠硼。這樣很不好。你說這可怎么辦好呢移怯？一邊說香璃，一邊做動(dòng)作。告訴她這樣的行為是不對(duì)的舟误，不可以這樣做增显。
活潑好動(dòng)的她，立馬就不說話也沒反應(yīng)的站在那里脐帝。我也不知道她明白還是不明白同云。但我想她小小心靈還是知道我在批評(píng)她，因?yàn)槟莻€(gè)晚上堅(jiān)決不要我陪伴睡覺堵腹。
我很是受挫折炸站。
反思——假設(shè)小寶貝還是聽得懂贊揚(yáng)批評(píng)，我應(yīng)該試著這么說:臻臻是很愛爺爺奶奶爸爸媽媽的疚顷，愛和興奮時(shí)要摸摸大人的臉旱易。摸摸，不是抓腿堤。引導(dǎo)她動(dòng)作的改變阀坏。
臻臻，媽媽知道你餓了笆檀。臻臻最懂表達(dá)的了忌堂，餓了就指肚子，和媽媽說餓餓酗洒。這種感覺是餓士修。不要發(fā)脾氣扔?xùn)|西枷遂。
以前一直覺得批評(píng)就是需要特別嚴(yán)肅，特別生氣的表達(dá)棋嘲，小朋友才會(huì)有所改正酒唉。如果小朋友有錯(cuò)誤，就應(yīng)該讓她罰站或者其他很具體的行為才能讓她知錯(cuò)并且改正沸移。但看完這章節(jié)痪伦，我覺得還是有些不同。
而且現(xiàn)實(shí)中雹锣，小朋友太小還真不能體會(huì)你的意思网沾，只知道你不開心，然后就是哭笆制，具體你想表達(dá)她的錯(cuò)誤什么的，也不太能體會(huì)涣达。
而包裝過的批評(píng)才是現(xiàn)在小朋友需要的在辆。要學(xué)會(huì)引導(dǎo)，相信小朋友都是有榮譽(yù)感的度苔。
